2023小學(xué)音樂教師個(gè)人工作總結(jié)參考樣本（二篇）

第5頁共5頁2023?小學(xué)音樂?教師個(gè)人?工作總結(jié)?參考樣本?碌又充?實(shí)的教育?教學(xué)工作?接近尾聲?了，我細(xì)?細(xì)的回顧?一下自己?在這半學(xué)?期的教育?教學(xué)工作?情況，喜?憂參半，?下面我就?從幾個(gè)方?面對(duì)我這?學(xué)期的工?作做以總?結(jié)：一?、思想方?面在思?想上我積?極要求向?上，__?__各項(xiàng)?方針政策?，參加政?治學(xué)習(xí)，?認(rèn)真做好?筆記，響?應(yīng)學(xué)校各?項(xiàng)號(hào)召以?及領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)?任務(wù)，遵?守各項(xiàng)學(xué)?校的規(guī)章?制度。?二、教學(xué)?方面在?教育教學(xué)?工作上，?我利用學(xué)?科特有的?力量來教?育學(xué)生的?思想，尊?重學(xué)生的?人格，讓?學(xué)生獨(dú)立?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行各方?面的引導(dǎo)?和教育。?在教學(xué)工?作中，本?學(xué)年期，?我擔(dān)任一?年級(jí)至四?年級(jí)的音?樂課教學(xué)?任務(wù)。我?認(rèn)真根據(jù)?新調(diào)整的?教學(xué)大綱?和學(xué)生實(shí)?際情況備?教案。在?教育教學(xué)?中，在課?堂中我開?設(shè)了“小?舞臺(tái)”“?教你一招?”等小欄?目，讓學(xué)?生表現(xiàn)自?己的才華?，給予了?他們充分?的表現(xiàn)欲?。注重學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)?慣、學(xué)習(xí)?方法的培?養(yǎng)和積極?性的調(diào)動(dòng)?，堅(jiān)持以?審美教育?為核心，?注重培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)音?樂的興趣?，注重以?學(xué)生為主?體，讓學(xué)?生在愉快?的音樂實(shí)?踐活動(dòng)中?，主動(dòng)地?去發(fā)現(xiàn)、?去探究，?去感受音?樂、理解?音樂、表?現(xiàn)音樂，?并在一定?基礎(chǔ)上創(chuàng)?造音樂。?音樂真正?成為他們?的朋友，?讓每個(gè)學(xué)?生都愛好?音樂，喜?歡音樂?三、課外?活動(dòng)課?外活動(dòng)是?我校地一?面旗幟，?對(duì)于這方?面受益的?學(xué)生可以?說一生受?益。根據(jù)?需要本學(xué)?期，我擔(dān)?任舞蹈隊(duì)?訓(xùn)練任務(wù)?。每周周?一和周四?下午課外?活動(dòng)訓(xùn)練?。舞蹈隊(duì)?人員多，?我把學(xué)生?分成大班?和小班，?根據(jù)學(xué)生?實(shí)際情況?進(jìn)行訓(xùn)練?，在班主?任的配合?下，我在?二、三年?級(jí)選了_?___名?新的隊(duì)員?，認(rèn)真按?計(jì)劃活動(dòng)?，學(xué)生興?趣高，效?果很好。?利用學(xué)生?喜歡的游?戲法如：?兩人一組?推小車練?習(xí)臂力，?貼墻疊人?練習(xí)前橋?等很受學(xué)?生喜愛。?在舞蹈室?條件簡(jiǎn)陋?的'情況?下，我堅(jiān)?持每次活?動(dòng)前拖地?，地毯、?軟墊鋪整?齊，雖然?自己受累?了，但看?著孩子們?的進(jìn)步我?由衷的高?興。現(xiàn)在?學(xué)生能下?叉，下腰?，打前橋?等技巧動(dòng)?作，我還?編排了健?身操亞運(yùn)?，加油民?族舞在希?望的田野?上，我的?勞動(dòng)得到?了認(rèn)可，?我很滿足?。四、?個(gè)人學(xué)習(xí)?：我克?服各種困?難，積極?學(xué)習(xí)各種?音樂教育?理論，利?用間隙時(shí)?間練習(xí)聲?樂技巧，?為教學(xué)工?作做好充?實(shí)準(zhǔn)備。?克服困難?學(xué)習(xí)計(jì)算?機(jī)二級(jí)，?以適應(yīng)當(dāng)?前教育的?形式。?五、努力?目標(biāo)1?加強(qiáng)自身?音樂素質(zhì)?的訓(xùn)練，?摸索出一?套適合我?自己的特?長(zhǎng)和教學(xué)?方法。?2、在教?學(xué)中踏實(shí)?教課，利?用各種方?法，培養(yǎng)?學(xué)生各種?能力和思?想的進(jìn)步?，爭(zhēng)揉講?公開課和?參加活動(dòng)?，以錘煉?自己。?七、不足?方面1?、教學(xué)方?面不夠精?，有待提?高和加強(qiáng)?。2、?性格方面?還不夠開?朗和樂觀?，有待改?善?？?之，我相?信勤能補(bǔ)?拙，以及?在領(lǐng)導(dǎo)和?同志、家?人的信任?和關(guān)心、?幫助下，?我會(huì)更上?一層樓，?不斷的進(jìn)?步。2?023小?學(xué)音樂教?師個(gè)人工?作總結(jié)參?考樣本（?二）時(shí)?光荏苒，?在過去的?一年當(dāng)中?我們忙碌?著、辛苦?著、奔走?著同時(shí)也?收獲著，?新的一學(xué)?年即將開?始我們?cè)?制定“宏?偉藍(lán)圖”?的同時(shí)也?不要忘記?回顧上一?年的苦辣?酸甜來激?勵(lì)和鞭笞?自身取得?更大的進(jìn)?步。下面?我就把_?___-?____?學(xué)年度的?工作做簡(jiǎn)?要的匯報(bào)?總結(jié)。?一、師德?表示：?關(guān)心集體?，以校為?家。響應(yīng)?學(xué)校號(hào)召?，積極參?與學(xué)校組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，注?重政治理?論的學(xué)習(xí)?，積極向?黨組織靠?攏。配合?組里搞好?教研活動(dòng)?，抓住每?一個(gè)學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)提?高自身的?業(yè)務(wù)水平?。關(guān)心、?熱愛學(xué)生?，做小朋?友們的好?朋友。?二、課堂?教學(xué)：?堅(jiān)持以審?美教育為?核心，注?重培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)音樂?的興趣、?喜好和感?情。用功?做到通過?音樂教育?陶冶情操?、啟迪智?慧、激發(fā)?學(xué)生對(duì)美?的喜好與?追求。注?重以學(xué)生?為主體，?讓學(xué)生在?舒暢的音?樂實(shí)踐活?動(dòng)(聽、?看、唱，?爭(zhēng)辯、教?育、想象?和律動(dòng))?中，主動(dòng)?地去發(fā)現(xiàn)?、去探究?，去感想?音樂、解?析音樂、?浮現(xiàn)音樂?，并在肯?定基礎(chǔ)上?發(fā)明音樂?。三、?課堂管理?：為了?使學(xué)生能?輕松、舒?暢地上音?樂課，多?用鼓舞學(xué)?生的語言?。用心做?到用好的?公開課教?案抓住學(xué)?生的注意?力。對(duì)于?破壞課堂?秩序的行?為也進(jìn)行?了善意的?批評(píng)與矯?正。四?、考試：?為了是?音樂考試?不流于老?套、呆板?，使學(xué)生?能更自然?地表示音?樂，表達(dá)?自身對(duì)音?樂的解析?，也為了?讓我對(duì)每?位學(xué)生有?個(gè)基本的?了解，這?學(xué)期的音?樂考試我?選用了：?讓學(xué)生筆?試加演唱?相結(jié)合的?形式進(jìn)行?表示。使?學(xué)生們對(duì)?音樂有了?總結(jié)和新?的認(rèn)識(shí)。?五、其?他：我?經(jīng)常使用?休息時(shí)間?去自費(fèi)采?集各種音?樂文化資?料，以便?讓學(xué)生能?多聽、多?看、多接?觸優(yōu)秀的?作品，從?而增加見?識(shí)，并獲?得更多美?的感悟。?此外，我?還很注重?自身的學(xué)?習(xí)。如：?參與市里?區(qū)里的音?樂教研活?動(dòng);練習(xí)?專業(yè)身手?;閱讀一?些音樂、?教育、文?化等方面?的報(bào)刊、?雜志;上?英特網(wǎng)里?上的教育?工作站與?各地的中?小學(xué)教師?進(jìn)行推薦?。很幸運(yùn)?的今年有?很多機(jī)會(huì)?參與各級(jí)?的賽講活?動(dòng)，并獲?得市級(jí)區(qū)?級(jí)的“教?學(xué)能手稱?號(hào)”;在?市級(jí)區(qū)級(jí)?舉行的“?優(yōu)質(zhì)課”?賽講活動(dòng)?中，均獲?“一等獎(jiǎng)?”;以和?參與全國(guó)?中小學(xué)“?本性課堂?導(dǎo)學(xué)”教?學(xué)能手選?拔大賽榮?獲一等獎(jiǎng)?。本學(xué)年?的賈得鄉(xiāng)?學(xué)校藝術(shù)?節(jié)我所編?排的兩個(gè)?文藝節(jié)目?也分獲一?、二等獎(jiǎng)?。我是一?個(gè)對(duì)集體?充溢了熱?情的人，?勤勤懇懇?、腳踏實(shí)?地是我的?工作作風(fēng)?，助人為?樂是我的?快樂之本?，只要