2023年小學年度工作總結范本（二篇）

第8頁共8頁2023?年小學年?度工作總?結范本?一年來，?在教育教?學工作中?，我始終?堅持__?__教育?方針，面?向全體學?生，教書?育人，為?人師表，?確立“以?學生為主?體”，“?以培養(yǎng)學?生主動發(fā)?展”為中?心的教學?思想，重?視學生的?個性發(fā)展?，重視激?發(fā)學生的?創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展。認?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導工?作，廣泛?獲取各種?知識，嚴?格要求學?生，尊重?學生，發(fā)?揚民主教?學，使學?生學有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學水平?，并順利?完成教育?教學任務?。一、?加強學習?，不斷提?高思想業(yè)?務素質(zhì)。?在思想上?嚴于律己?，熱愛教?育事業(yè)。?時時以一?個好教師?的身份來?約束自己?，鞭策自?己，力爭?在思想上?、工作上?取得進步?，得到提?高，使自?己能順應?社會發(fā)展?的需要，?適應崗位?競聘的需?要。還積?極參加各?類學習，?深刻剖析?自己工作?中的不足?，找出自?己與其他?教師間的?差距，寫?出心得體?會，努力?提高自己?的政治水?平和理論?修養(yǎng)。同?時，服從?學校的工?作安排，?配合領導?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項?工作。本?年度，除?了積極參?加政治理?論學習外?，我還積?極進行業(yè)?務學習，?提高自己?的工作能?力和業(yè)務?素養(yǎng)，使?自己能夠?更好的勝?任自己的?教師工作?。結合課?程改革利?用書籍、?網(wǎng)絡，認?真學習課?程改革相?關理論，?學習他人?在教育教?學中好的?經(jīng)驗、方?法等。?二、要提?高教學質(zhì)?量，還壓?迫做好課?后輔導工?作，部分?學生缺乏?自覺性，?經(jīng)常不能?按時完成?作業(yè)，針?對這種問?題，我就?對學生進?行思想教?育，樹立?學習信心?。有的學?生成績不?理想，在?經(jīng)歷一兩?次挫折后?，對自己?失去了信?心，因此?形成“自?己腦子笨?”這種意?識，久而?久之，形?成習慣，?一遇到問?題，先想?自己不行?，對自己?沒信心，?結果什么?都學不成?，什么都?不想學，?作業(yè)不會?做，造成?成績低下?。針對這?種情況，?在課堂上?我有意識?地通過一?些淺顯易?懂的問題?為他們提?供發(fā)言機?會，給他?們表現(xiàn)的?機會，同?時對他們?在學習中?的點滴進?步，我都?給與表揚?和鼓勵，?使他們逐?步樹立起?學習的信?心。三?、求實創(chuàng)?新，認真?開展教學?、教研工?作，教育?教學是我?們教師工?作的首要?任務。課?前，我認?真鉆研教?材、教參?，課程標?準，認真?分析教材?。并虛心?向有經(jīng)驗?的老師學?習。力求?吃透教材?，找準重?點、難點?。課堂上?，我努力?將所學的?課程理念?應用到課?堂教學與?教育實踐?中，從學?生的實際?出發(fā)，注?意調(diào)動學?生學習的?積極性和?創(chuàng)造性思?維，力求?用活教材?，實踐新?理念，增?加課堂教?學的吸引?力，增強?學生學習?的興趣和?學習主動?性。四?、在工作?之余，把?自己在教?學中反思?、案例、?收獲等收?集起來，?并記錄一?些自己的?工作過程?、生活故?事、思想?歷程，精?選和積累?了自己最?為需要的?信息資源?，及時總?結教學得?失。五?、反思本?學期的工?作，在取?得成績的?同時，也?在思量著?自己在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點：1?、對數(shù)學?教學的理?論學習還?不夠深入?，教學水?平提高速?度緩慢。?2、研?究做得不?夠細和實?，沒達到?自己心中?的目標。?3、有?特色、有?創(chuàng)意的東?西還不夠?多。4?、工作主?動性不夠?強，有惰?性思想。?這也有待?于今后工?作中的進?一步改正?和加強。?202?3年小學?年度工作?總結范本?（二）?一、指導?思想：?班主任工?作是幼兒?園工作管?理的一部?分，為了?切實地搞?好班級工?作，本學?期我繼續(xù)?以《幼兒?園教育指?導綱要》?的基本精?神為指導?，結合本?園具體的?工作要求?與指示，?本著以幼?兒為本，?服務家長?的目標開?展班級管?理工作，?促進全班?幼兒身心?全面和諧?地發(fā)展。?二、班?級情況分?析：本?班共有幼?兒___?_人，其?中男__?__人，?女___?_人。其?中小年齡?幼兒占全?班幼兒的?____?%。由于?幼兒年齡?小、體質(zhì)?弱，易患?病,故上?學期本班?幼兒的出?勤率較低?。因本班?大部分家?長從事個?私工作，?家庭環(huán)境?較復雜，?對孩子的?家庭教育?相對不夠?重視。其?中有一小?部分的幼?兒由爺爺?奶奶、外?公外婆直?接撫養(yǎng)。?所以造成?這些幼兒?語言表達?能力弱，?自理能力?差，個性?自私、嬌?寵。但?是通過上?學期半年?的幼兒園?小班生活?，大多數(shù)?幼兒都喜?歡上幼兒?園，并逐?步能夠適?應幼兒園?的生活，?初步建立?了在園的?一日生活?和學習常?規(guī)，會獨?立進餐，?生活自理?能力有了?一定的提?高，喜愛?參加戶外?體育運動?和各種區(qū)?域活動，?許多內(nèi)向?的幼兒性?格變的活?潑開朗起?來，喜歡?與同伴交?往，并在?交往中愿?意用普通?話進行交?談。本?班的薄弱?環(huán)節(jié)是生?活活動指?導方面有?所欠缺;?幼兒自我?服務能力?普遍較低?，穿衣、?系褲、整?理床上用?品較為困?難;飯前?洗手、飯?后擦嘴和?漱口的常?規(guī)仍要老?師不斷提?醒;整理?玩具的常?規(guī)有所欠?缺;戶外?游戲活動?時間不夠?充足，在?游戲中，?自我保護?意識不強?，安全意?識淡薄;?語言能力?方面不能?夠大膽地?表達自己?的意思，?自信心有?所欠缺。?幼兒社會?交往中，?喜歡以自?我為中心?，活動中?表現(xiàn)出任?性、自私?的一面，?針對以上?情況，本?學期我班?將重點進?行區(qū)域活?動的指導?，提高幼?兒的社會?交往能力?和語言表?達能力;?在日常生?活中加強?安全教育?。班內(nèi)三?位老師將?齊心協(xié)力?從薄弱環(huán)?節(jié)著手，?加強對幼?兒的指導?和教育。?促進幼兒?全面和諧?健康快樂?地成長。?二、班?級工作管?理目標：?1、幼?兒生活管?理目標?加強幼兒?常規(guī)訓練?管理，形?成良好的?一日生活?常規(guī)、養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習慣?。加強?幼兒一日?活動各個?環(huán)節(jié)中的?安全管理?，增強幼?兒的自我?保護意識?，力保班?級無事故?發(fā)生。?加強幼兒?生活活動?的指導與?管理，培?養(yǎng)幼兒基?本的生活?自理能力?。加強?預防疾病?的管理，?降低幼兒?發(fā)病率，?提高出勤?率。做?好幼兒的?日常飲食?管理，力?爭學期末?的體檢合?格率達到?____?%以上。?2、教?學管理目?標(1?)在健康?教育領域?，注重用?幼兒感興?趣的活動?激發(fā)幼兒?鍛煉身體?的興趣，?培養(yǎng)幼兒?健康生活?的態(tài)度和?習慣。?(2)在?社會教育?領域，培?養(yǎng)幼兒同?情、責任?等社會性?情感，發(fā)?展幼兒的?交往、合?作能力，?養(yǎng)成孩子?的規(guī)則、?秩序意識?。(3?)在語言?教育領域?，著重培?養(yǎng)孩子語?言交往的?興趣和能?力。(?4)在科?學教育領?域，注重?引發(fā)幼兒?探索的興?趣，注重?幼兒的探?索過程和?獲得的經(jīng)?驗，鍛煉?解決問題?的能力。?(5)?在藝術教?育領域，?注重培養(yǎng)?幼兒對藝?術活動的?興趣和大?膽表現(xiàn)、?創(chuàng)造的品?質(zhì)。3?、家長工?作管理目?標督促?教師與家?長之間的?溝通與交?流，密切?與家長的?聯(lián)系，及?時將幼兒?在園活動?內(nèi)容及發(fā)?展情況向?家長反饋?。樹立?全心全意?為家長服?務的意識?，盡可能?多地展示?優(yōu)秀的育?兒經(jīng)驗，?供家長借?鑒與參考?。利用?各種機會?、組織各?種活動，?使家長與?孩子共同?參與到教?育活動中?去。與?家長簽訂?安全責任?書，加強?家長的安?全防范意?識，促進?幼兒身心?和諧、健?康地發(fā)展?。3、?教師工作?管理目標?明確班?內(nèi)教師之?間的具體?分工與職?責，促進?教師認真?完成自己?份內(nèi)的工?作，負責?好各自的?教育教學?工作并負?責好幼兒?日常生活?起居，提?高保教質(zhì)?量。注?重與教師?之間的溝?通，了解?班內(nèi)教師?家庭生活?及身體狀?況，遇困?難能及時?給于幫助?。注重?教師在幼?兒心目中?的形象，?關注教師?的言行舉?止對幼兒?的影響，?并作必要?的提醒。?協(xié)調(diào)好?教師、家?長、幼兒?三者之間?的關系。?三、具?體組織與?實施：?1、做好?園部與教?師之間的?傳媒工作?，及時了?解幼兒園?近期與遠?期的工作?動態(tài)，及?時傳達工?作精神，?為班級、?為園部的?發(fā)展著手?做好充分?的準備。?同時，?也要將班?級的現(xiàn)狀?及發(fā)現(xiàn)的?問題實事?求是地向?園部做好?匯報工作?，努力做?到班級跟?牢園部，?扎扎實實?地完成各?項任務。?2、協(xié)?調(diào)好班內(nèi)?教師與教?師之間的?關系，齊?心協(xié)力搞?好班內(nèi)的?各項事務?。遇日?常工作中?碰到的困?難，大家?共同商議?，合力解?決。開好?____?月一次的?班務會議?，認真做?好記錄。?根據(jù)《幼?兒園工作?規(guī)程》和?幼兒園培?養(yǎng)目標，?結合本班?幼兒特點?，共同制?訂班務計?劃、學期?教學計劃?，并組織?實施，步?步到位，?并根據(jù)工?作的完成?情況實事?求是地做?好班級期?末總結工?作。3?、熱愛幼?兒，堅持?正面教育?，嚴禁體?罰和變相?體罰。?觀察記錄?評估每個?幼兒各方?面的發(fā)展?情況，注?意個別差?異，做好?個別特殊?幼兒的教?育工作，?促使每個?幼兒在原?有水平上?的發(fā)展。?學期末認?真寫好幼?兒學期小?評。4?、創(chuàng)設與?教育相適?應的能讓?幼兒主動?活動的環(huán)?境(區(qū)域?環(huán)境)，?合理組織?好活動，?寓教于游?戲中。?搭班老師?互相溝通?，取得教?育一致性?，進班前?做好準備?，帶班時?不擅自離?崗，嚴格?執(zhí)行一日?作息制度?和幼兒園?的規(guī)章制?度。5?、嚴格執(zhí)?行幼兒園?安全衛(wèi)生?保健制度?，指導并?配合保育?員做好本?班幼兒生?活保健工?作，管理?好本班幼?兒的睡眠?、飲食，?努力做到?使每位幼?兒吃好睡?好，力爭?學期末的?體檢合格?率達到_?___%?以上。?重視疾病?預防，提?高幼兒出?勤率。隨?時注意幼?兒的健康?安全情況?，杜絕責?任事故的?發(fā)生。?6、密切?與家長的?聯(lián)系，做?好期末的?家訪工作?，及時了?解家長的?基本情況?及家庭教?育情況，?做好記錄?。定期?召開家長?會。每學?期開展1?–___?_次有主