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第5頁共5頁教師德能?勤績廉年?度考核個?人總結范?文__?__年工?作以來,?我本著對?職業(yè)負責?、對專業(yè)?負責、對?學生負責?的原則,?勤勤懇懇?地工作著??,F(xiàn)將一?學期的工?作總結如?下:一?.德要?想成為一?名合格甚?至是優(yōu)秀?的教師,?首先需要?擁有高尚?的師德。?我積極參?加學校安?排的思想?教育活動?。教學思?想端正,?工作態(tài)度?好。從各?方面嚴格?要求自己?,積極向?老教師請?教,結合?本校的實?際條件和?學生的實?際情況,?勤勤懇懇?,兢兢業(yè)?業(yè),使教?學工作有?計劃,有?組織,有?步驟地開?展。七年?級的孩子?,一個個?都是小大?人。他們?在很多方?面都已經(jīng)?有了自己?的想法。?所以,面?對他們,?我不把他?們當成小?孩來對待?。而是我?把他們看?成是一個?人,一個?完整而獨?立的人。?所以我充?分尊重他?們。我為?了實現(xiàn)我?的承諾,?始終記著?孩子的這?句話。這?讓我時刻?嚴格要求?自己平時?的言行,?并且用自?己的行動?來告訴他?們一個人?說應該具?有的品德?。課堂上?我是孩子?們在學習?道路上的?引導者,?課外,我?和孩子們?建立起了?很好的友?誼。二?.能本?學期,我?在各位老?師和領導?的關心和?幫助下,?開始了自?己的班主?任工作。?因為有了?其他老教?師的幫助?,我在教?學能力和?教材的把?握方面有?了很大的?進步。我?堅持在聽?完課后進?行總結,?經(jīng)過這樣?的努力,?我開始了?解基本的?教學結構?。此時,?我開始轉?變自己的?關注點。?我開始注?意很多細?節(jié)問題,?特別是對?于某個詞?語的教學?。看看只?是一個小?小的詞語?,但是詞?語可以引?導孩子們?說說課文?中的相關?內容,也?可以通過?舉例子來?體會詞語?,這樣就?可以拓展?詞語的范?疇。三?.勤我?每天堅持?在學校認?真工作,?從不遲到?早退。當?要外出學?習時,認?真履行學?校的調課?和請假制?度,將我?的課調整?好,并與?其他老師?溝通好,?做好班級?的各項工?作。我深?知自己在?很多方面?還有很多?的不足和?不解,所?以我堅持?做到手勤?,腳勤。?我認真做?好上級交?給我的各?項工作,?在工作中?即時補救?不足。腳?勤是多跑?一跑,多?到別的班?級學習,?多向別的?老師學習?。我知道?自己還只?是處于埋?頭苦干的?階段,很?多時候還?沒有找到?很好的方?法,今后?我還要學?會抬頭巧?干。四?.績(?一)教學?上有了進?步。作為?教師,首?要的是組?織好自己?的教學。?開學初,?自己參考?了很多教?案,但我?發(fā)現(xiàn)那些?優(yōu)秀教案?并不適合?常態(tài)課的?教學。我?將課堂教?學設計分?為一下三?步:自己?獨立研讀?教材,參?考優(yōu)秀教?案,形成?第一次的?教案;上?網(wǎng)參考優(yōu)?秀教師的?課件,記?錄下他們?的教學環(huán)?節(jié)和教學?模式,對?照著他們?的課堂教?學對自己?的教案進?行修改,?并在修改?教案的過?程中充分?考慮我們?班學生的?情況;最?后參考《?教學參考?書》進行?再次修改?,將文本?中的各個?訓練點落?實到位。?在與家長?的交流中?,我也了?解到了家?長的想法?。但是,?秉著“孩?子是夸出?來的”的?理念,我?盡量多的?夸獎孩子?,放大他?們的閃光?點,讓平?時因為調?皮而甚少?受到表揚?的孩子也?給予獎勵?。同時,?我還學會?了從家長?、孩子的?角度去考?慮問題。?盡量把工?作做到細?致入微。?我堅持對?學生負責?,對自己?的操行負?責。五?.廉對?于學困生?的課后補?習,我堅?持認為是?一名教師?應該做的?。家長們?總是對我?說“麻煩?你多費心?了”這樣?的話。我?總是告訴?他們,這?是我應該?做的。我?時常想,?若是孩子?們都很優(yōu)?秀,那還?需要我們?教師干什?么。我們?的職責就?是使學生?成為優(yōu)秀?的人才,?這其中是?需要我們?去引導和?付出的。?所以面對?學困生,?我想盡辦?法讓他們?進步,所?以我從不?贊成“教?師有償家?教”。?六.在學?期末的學?生滿意度?調查中,?班內的學?生對我的?評價大部?分都滿意?。在同校?老師的測?評中,滿?意度較高?。當然,?學生和家?長對于老?師的要求?應該是無?止境的,?作為老師?自身的要?求也應該?是無止境?的。所以?,我會盡?力做到更?好,不辜?負家長和?學生的期?望。以?上,是我?這一學期?來的工作?總結。這?一學期,?我成長了?,我收獲?了,但更?發(fā)現(xiàn)了很?多不足的?地方,這?些都是我?在今后的?工作中努?力的方向?。教師?德能勤績?廉年度考?核個人總?結范文(?二)一?年的時間?真快呀!?新教師試?用期即將?結束,我?本著對職?業(yè)負責、?對專業(yè)負?責、對學?生負責的?原則,勤?勤懇懇地?工作,順?利的完成?了學校安?排的教學?任務,現(xiàn)?將一年的?工作從德?能勤績廉?方面總結?如下:?一、德?我堅持四?項基本原?則,__?__領導?,堅決_?___教?育方針和?政策,熱?愛教育事?業(yè),關心?學生,團?結同事,?為人師表?,熱愛祖?國,關心?國家大事?。要想成?為一名合?格甚至是?優(yōu)秀的教?師,首先?需要擁有?高尚的師?德,我積?極參加學?校組織的?各項活動?,認真對?待每一次?的培訓和?學習,認?真執(zhí)行學?校的各項?規(guī)章制度?。積極學?習___?_,在實?際的工作?中尋找一?條科學的?發(fā)展之路?。二、?能在各?位領導和?老師的關?心和幫助?下,圓滿?完成本年?度工作。?教學工作?是學校各?項工作的?核心,也?是檢驗一?個教師工?作成敗的?關鍵。一?年來,我?堅持抓好?新課程理?念學習和?應用的同?時,積極?探索教育?教學規(guī)律?,充分運?用學校現(xiàn)?有的教育?教學資源?,大膽改?革課堂教?學,加大?新型教學?方法使用?力度。努?力做好教?學六認真?,虛心請?教經(jīng)驗豐?富的教學?骨干,同?時經(jīng)常通?過上網(wǎng)搜?看有關教?學視頻和?相關課件?來進行研?究教學設?計和教學?方法,從?而讓孩子?們能輕松?地獲得知?識,感受?到學習的?樂趣。積?極參加學?校組織的?校本教研?活動,通?過“以研?促教”來?提高自己?的課堂教?學水平。?三、勤?堅持做?到愛崗敬?業(yè),遵守?學校的各?項規(guī)章制?度,積極?參加全校?教職工大?會,認真?學習學校?下達的有?關文件。?每周按時?參加升旗?儀式,從?不缺勤。?一年來的?總情況:?無遲到、?早退、病?假、事假?、曠課等?考勤,出?全勤。?四、績?本年度,?我擔任二?年級三班?的語文教?學工作,?平時認真?的做好語?文教學的?本職工作?,嚴格按?教學六認?真辦事,?除此還積?極配合班?主任做好?班級管理?,以“愛?心、耐心?、細心”?貫穿始終?去關心每?一位學生?,去搞好?班級的每?一次活動?。關心學?生的學習?和生活,?特別關注?后進生,?給予他們?更多的關?懷,鼓起?他們學習?的勁頭,?更好地融?入班集體?中。認真?做好上級?交給我的?各項工作?,教學思?想端正,?工作態(tài)度?好。所以?班級成績?較上學期?有所進步?。五、?廉堅持?對學生負?責,對自?己的操行?負責。對?于學困生?的課后補?習,我堅?持認為是?一名教師?應該做的?。我時常?想,若是?孩子們都?很優(yōu)秀,?那還需要?我們教師?干什么。?我們的職?責就是使?學生成為?優(yōu)秀的人?才,這其?中是需要?我
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