班級(jí)安全教育月活動(dòng)總結(jié)參考范文（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)班級(jí)安全?教育月活?動(dòng)總結(jié)參?考范文?安全教育?月活動(dòng)班?級(jí)總結(jié)怎?么寫(xiě)。?安全教育?月活動(dòng)班?級(jí)總結(jié)怎?么寫(xiě)一?.基本格?式(1?)標(biāo)題：?一般是根?據(jù)中心內(nèi)?容.目的?要求.總?結(jié)方向來(lái)?定。同一?事物因總?結(jié)的方向?-側(cè)重點(diǎn)?不同其標(biāo)?題也就不?同。總結(jié)?標(biāo)題有單?標(biāo)題，也?有雙標(biāo)題?。(2?)前言：?即寫(xiě)在前?面的話，?活動(dòng)總結(jié)?起始的段?落。其作?用在于用?簡(jiǎn)練的文?字概括交?代總結(jié)的?問(wèn)題，或?者說(shuō)明總?結(jié)的問(wèn)題?.時(shí)間.?地點(diǎn).背?景.事情?的大致經(jīng)?過(guò)。(?3)正文?：正文是?活動(dòng)總結(jié)?的主體。?正文的四?個(gè)部分包?括：情況?概述.成?績(jī)經(jīng)驗(yàn).?存在的問(wèn)?題和教訓(xùn)?.今后努?力的方向?。其中成?績(jī)經(jīng)驗(yàn)是?主要部分?，存在的?問(wèn)題是指?在實(shí)踐活?動(dòng)中受到?應(yīng)當(dāng)解決?而暫時(shí)沒(méi)?有解決或?沒(méi)有辦法?解決的問(wèn)?題等。?(4)結(jié)?尾(5?)署名和?日期二?.活動(dòng)總?結(jié)要素?(1)活?動(dòng)背景?(2)活?動(dòng)目的?(3)活?動(dòng)執(zhí)行范?圍(4?)活動(dòng)起?止時(shí)間?(5)活?動(dòng)開(kāi)展情?況(需要?一些數(shù)據(jù)?支持)?(6)活?動(dòng)總體評(píng)?價(jià)(7?)活動(dòng)要?求三.?活動(dòng)總結(jié)?的內(nèi)容要?求(1?)標(biāo)題：?注意新穎?，體現(xiàn)活?動(dòng)特色?(2)首?部：活動(dòng)?目的.活?動(dòng)時(shí)間.?地點(diǎn)(?3)主題?：主要寫(xiě)?明此次活?動(dòng)的口號(hào)?(4)?人員：主?要參加的?人員和單?位(5?)流程：?活動(dòng)的主?要程序和?相關(guān)負(fù)責(zé)?部門(mén)(?6)正文?：做法.?經(jīng)驗(yàn).教?訓(xùn)四.?活動(dòng)總結(jié)?的注意事?項(xiàng)：寫(xiě)?活動(dòng)總結(jié)?應(yīng)注意，?要掌握全?面情況和?進(jìn)程，要?如實(shí)的反?映情況。?對(duì)成績(jī)不?夸大，對(duì)?缺點(diǎn)不掩?飾。文字?要簡(jiǎn)明扼?要，材料?要剪裁得?體，分清?主次側(cè)重?，條理要?清楚。同?時(shí)寫(xiě)作中?一定要有?觀點(diǎn)，有?實(shí)踐活動(dòng)?中的事例?，總結(jié)要?鮮活，令?人信服，?達(dá)到較好?的效果。?班級(jí)安?全教育月?活動(dòng)總結(jié)?參考范文?（二）?《幼兒教?育新綱要?》指出：?要為幼兒?提供健康?、豐富的?學(xué)習(xí)和生?活活動(dòng)，?滿足幼兒?各方面發(fā)?展的需要?，要讓幼?兒知道必?要的安全?保健知識(shí)?，學(xué)習(xí)保?護(hù)自己。?在新的學(xué)?期的里，?為了使幼?兒身心得?到更好的?發(fā)展，今?后的工作?開(kāi)展的更?好，我們?班制定以?下計(jì)劃?(一)教?師做到：?1、堅(jiān)?持每天晨?檢。2?、保證幼?兒不帶危?險(xiǎn)物品入?園，如有?要收回。?嚴(yán)格幼兒?安全制度?，預(yù)防燙?傷、外傷?、藥物中?毒，預(yù)防?異物進(jìn)入?耳、鼻及?氣管，預(yù)?防幼兒走?失。3?、保證教?室的通風(fēng)?、干凈，?保證區(qū)角?材料的安?全、衛(wèi)生?，定期消?毒玩具。?4、及?時(shí)預(yù)防傳?染病的發(fā)?生，保證?一人一巾?一杯。?5、嚴(yán)格?書(shū)寫(xiě)交接?班記錄，?及時(shí)清點(diǎn)?人數(shù)和物?品與接班?教師交代?清楚。?6、幼兒?午睡時(shí)檢?查是否有?危險(xiǎn)物品?，巡視幼?兒是否有?不良的睡?眠習(xí)慣，?如蒙頭并?及時(shí)糾正?。7、?戶外活動(dòng)?時(shí),教師?認(rèn)真檢查?活動(dòng)場(chǎng)地?的安全性?，及時(shí)排?除不安全?因素，確?保幼兒安?全，活動(dòng)?后不遺忘?幼兒物品?。8、?培養(yǎng)幼兒?的自我保?護(hù)能力,?與家長(zhǎng)密?切配合,?加強(qiáng)防范?意識(shí),讓?幼兒在有?安全意識(shí)?的基礎(chǔ)上?,時(shí)時(shí)提?醒自己或?他人注意?安全.?9、嚴(yán)格?執(zhí)行幼兒?園接送規(guī)?章制度。?必須見(jiàn)接?送卡才交?孩子到其?家長(zhǎng)的手?中，嚴(yán)禁?陌生人或?小學(xué)生接?送幼兒;?有特殊情?況須拿來(lái)?接人字條?或有效證?件。1?0、上下?午班教師?離園時(shí)在?班內(nèi)各處?檢查，如?：水、電?、門(mén)、窗?及貴重物?品要入庫(kù)?。11?、教師在?工作中做?到時(shí)刻高?度警惕,?把安全放?在首位,?眼睛不離?開(kāi)幼兒,?孩子到哪?,教師的?眼睛就到?哪.(?二)在幼?兒方面做?到：1?.在加強(qiáng)?常規(guī)方面?,做到井?然有序,?要求幼兒?自覺(jué)的排?隊(duì)洗手.?喝水.小?便等.?2.確保?上下樓的?安全。幼?兒能做到?不推拉、?不跳臺(tái)階?。3.?幼兒知道?不跟陌生?人走，不?吃陌生人?的東西。?懂得不能?隨便離開(kāi)?大人或集?體。4?.幼兒知?道不將手?放在門(mén)縫?間、桌子?間、椅子?間、以免?受傷。?____?戶外活動(dòng)?玩大型玩?具時(shí),不?推不擠,?幼兒互相?監(jiān)督,拿?器械時(shí)互?相幫助.?保證幼兒?安全.?6.知道?不能碰電?插座等電?器，玩剪?刀時(shí)注意?安全，知?道正確的?使用剪刀?。7.?知道不把?紙團(tuán)、扣?子等塞到?耳、鼻里?，也不能?把異物放?到嘴