本年度個人總結(jié)教師參考樣本（七篇）

第15頁共15頁本年度個?人總結(jié)教?師參考樣?本轉(zhuǎn)眼?間，我在?教師的崗?位上又平?凡地走過?了一年。?追憶往昔?，展望未?來，為了?更好的總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)使自己?迅速成長?，成為一?名合格的?“人民教?師”，無?愧于這一?稱號，我?現(xiàn)將__?__年度?工作情況?總結(jié)如下?：一、?師德方面?加強(qiáng)修?養(yǎng)，塑造?“師德”?。我始終?認(rèn)為作為?一名教師?應(yīng)把“師?德”放在?一個極其?重要的位?置上，因?為這是教?師的立身?之本?！?學(xué)高為師?，身正為?范”，這?個道理古?今皆然。?從踏上講?臺的第一?天，我就?時刻嚴(yán)格?要求自己?，力爭做?一個有崇?高師德的?人。我始?終堅(jiān)持給?學(xué)生一個?好的師范?，希望從?我這走出?去的都是?合格的學(xué)?生，都是?一個個大?寫的“人?”。為了?給自己的?學(xué)生一個?好的表率?，同時也?是使自己?陶冶情操?，加強(qiáng)修?養(yǎng)，課余?時間我閱?讀了大量?的書籍，?不斷提高?自己水平?。今后我?將繼續(xù)加?強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)?，力爭在?這一方面?有更大的?提高。?二、教學(xué)?方面虛?心求教，?強(qiáng)化自我?。對于一?名教師來?說，加強(qiáng)?自身業(yè)務(wù)?水平，提?高教學(xué)質(zhì)?量無疑是?至關(guān)重要?的。隨著?歲月的流?逝，伴著?我教學(xué)天?數(shù)的增加?，我越來?越感到我?知識的匱?乏，經(jīng)驗(yàn)?的缺少。?面對講臺?下那一雙?雙渴望的?眼睛，每?次上課我?都感到自?己責(zé)任之?重大。為?了盡快充?實(shí)自己，?使自己教?學(xué)水平有?一個質(zhì)的?飛躍，我?從以下幾?個方面對?自身進(jìn)行?了強(qiáng)化。?首先是?從教學(xué)理?論和教學(xué)?知識上。?我不但自?己訂閱了?____?種中學(xué)語?文教學(xué)雜?志進(jìn)行教?學(xué)參考，?而且還借?閱大量有?關(guān)中學(xué)語?文教學(xué)理?論和教學(xué)?方法的書?籍，對于?里面各種?教學(xué)理論?和教學(xué)方?法盡量做?到博采眾?家之長為?己所用。?在讓先進(jìn)?的理論指?導(dǎo)自己的?教學(xué)實(shí)踐?的同時，?我也在一?次次的教?學(xué)實(shí)踐中?來驗(yàn)證和?發(fā)展這種?理論。?其次是從?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上。由于?自己教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)不足?，有時還?會在教學(xué)?過程中碰?到這樣或?那樣的問?題而不知?如何處理?。因而我?虛心向老?教師學(xué)習(xí)?，力爭從?他們那里?盡快增加?一些寶貴?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。我個?人應(yīng)付和?處理課堂?各式各樣?問題的能?力大大增?強(qiáng)。第?三是做到?“不恥下?問”。教?學(xué)互長。?從另一個?角度來說?，學(xué)生也?是老師的?“教師”?。由于學(xué)?生接受新?知識快，?接受信息?多，因此?我從和他?們的交流?中亦能豐?富我的教?學(xué)知識。?這一年?來，通過?認(rèn)真學(xué)習(xí)?教學(xué)理論?，刻苦鉆?研教學(xué)，?虛心向老?教師學(xué)習(xí)?，我自己?感到我比?前兩年的?我在教學(xué)?方面有了?較大的提?高。學(xué)生?的語文成?績也證實(shí)?了這一點(diǎn)?，我教的?班級在歷?次語文考?試當(dāng)中都?取的了較?好的成績?，名次一?般保持在?年級前_?___名?。接手這?____?個外語實(shí)?驗(yàn)班的教?學(xué)，我更?是一點(diǎn)不?敢放松，?每備一節(jié)?課我都向?老教師年?輕教師虛?心的求教?力爭盡善?盡美。一?學(xué)年的工?夫沒有白?費(fèi)，這兩?個班語文?成績都比?較優(yōu)異。?三、班?主任工作?我所帶?的___?_級__?__班是?我踏上教?師，崗位?第___?_年就擔(dān)?任班主任?的班級。?從擔(dān)任班?主任第_?___天?開始，我?就兢兢業(yè)?業(yè)，把自?己大部分?時間和精?力放在班?級和學(xué)生?上面，甚?至不惜犧?牲自己大?量業(yè)余時?間。古人?云：“其?身正，不?令則從。?其身不正?，雖令不?從?！痹?管理班級?、教育學(xué)?生的過程?中，我始?終堅(jiān)持這?一原則，?要求學(xué)生?做到的，?我首先做?到;反對?學(xué)生做的?，我也堅(jiān)?決不做。?四、學(xué)?校各項(xiàng)活?動情況?認(rèn)真參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動。除婚?假___?_天外從?未請假_?___天?，也未耽?誤___?_節(jié)課。?上班開會?不遲到不?早退，較?好的遵守?了學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，今?后繼續(xù)堅(jiān)?持。舊?的一年即?將過去，?新的一年?馬上來到?。我又要?踏上新的?征程，道?遠(yuǎn)任重，?我仍需繼?續(xù)加倍努?力，爭取?在平凡的?崗位上做?出不平凡?的成績。?本年度?個人總結(jié)?教師參考?樣本（二?）忙忙?碌碌的一?年結(jié)束了?，在__?__這一?年，對于?班主任的?管理工作?以及自身?的教育任?務(wù)幾乎讓?我忙的團(tuán)?團(tuán)轉(zhuǎn)。但?好在，在?充分的努?力和全心?全意的關(guān)?愛下，學(xué)?生們也像?是感受到?了我的想?法一樣，?變得越來?越認(rèn)真，?越來越努?力。每一?天，班級?都在進(jìn)步?和成長!?如今，一?年過去，?對比前后?，我能清?楚的感受?到我們_?___班?的壯大和?成長!?回憶今年?年初，當(dāng)?時的班上?，學(xué)生么?多多少少?都有一些?問題和毛?病。學(xué)習(xí)?上的、紀(jì)?律上的，?甚至是集?體性方面?的問題。?這些大大?小小的問?題一直苦?惱著我，?同時也一?直影響著?整個班級?的發(fā)展。?但在兩個?學(xué)期的培?育、引導(dǎo)?之下，_?___班?已經(jīng)發(fā)生?了極大的?改變，不?僅樹立了?良好的班?級班風(fēng)，?在期末的?班級平均?分上，也?有了極大?的進(jìn)步!?現(xiàn)在，作?為班主任?，我在此?對自己一?年來的工?作情況總?結(jié)如下：?一、個?人思想方?面在這?一年來，?我更進(jìn)一?步的明確?了自己的?思想定位?。認(rèn)識到?，自己是?一名及班?主任同樣?也是一名?教師!班?主任主育?人，教師?主教育。?但這兩點(diǎn)?，從來都?是一體的?!為此，?我在完成?自身班主?任工作的?時候，同?樣不忘自?身的教育?目的，以?更加完善?的思想去?引導(dǎo)學(xué)生?。同時也?不斷在思?想上提升?自我，鞏?固自身的?師德師風(fēng)?。在思?想上，我?重視自我?的提升和?鞏固。除?了在一年?間自身的?嚴(yán)格要求?，還堅(jiān)持?關(guān)注國家?的發(fā)展和?進(jìn)步，培?養(yǎng)自身的?價值觀和?個人品德?。并在生?活中也時?刻保持著?自己作為?教師的師?德師風(fēng)要?求，鞏固?自己的同?時，也是?給學(xué)生做?出榜樣。?二、班?級管理方?面在班?級的管理?上，我一?直堅(jiān)持讓?學(xué)生學(xué)會?自我管理?的目標(biāo)。?在工作中?，我將大?量的班級?管理任務(wù)?，分給班?級的學(xué)生?，并讓同?學(xué)們輪流?來擔(dān)任一?些職位，?在學(xué)生體?會到“責(zé)?任”的同?時，也能?體會到自?己打破教?室的紀(jì)律?會給其他?的同學(xué)帶?來怎樣的?影響。并?且，我也?一直在角?落中默默?的引導(dǎo)，?給他們建?議和指點(diǎn)?，讓班級?的大家都?能體會到?維持紀(jì)律?的難處，?也能感受?到對紀(jì)律?違反的錯?誤性。這?漸漸改進(jìn)?了班上的?紀(jì)律情況?，并讓大?家更加自?覺，懂得?了尊重他?人，也是?尊重自己?的道理。?三、教?學(xué)方面?在教育工?作方面，?我在一年?來認(rèn)真分?析教材，?完成教案?的時候，?根據(jù)班級?情況積極?的調(diào)整，?幫助學(xué)生?們能更好?的吸收并?思考問題?。在教育?上也是同?樣的，我?專注與引?導(dǎo)學(xué)生的?主動思考?，并通過?與學(xué)生一?起分析知?識點(diǎn)，解?開難題的?方式，積?極鼓勵學(xué)?生思考，?并敢于開?口，樂于?開口!不?僅提高了?大家的學(xué)?習(xí)積極性?，還讓班?級變得更?加活躍，?成績上也?提升了許?多。如?今，回顧?了這一年?，對于我?自己的教?學(xué)和管理?方式，我?一邊總結(jié)?，也一邊?反思。其?實(shí)還有很?多更好的?方法，但?我卻沒來?得及認(rèn)真?思考這是?不應(yīng)該的?!為此，?在下一年?里，我會?更加努力?的思考、?準(zhǔn)備，帶?領(lǐng)學(xué)生向?著更加優(yōu)?秀的方向?前進(jìn)!?本年度個?人總結(jié)教?師參考樣?本（三）?新的一?年又到了?。一年忙?到頭，那?我們付出?的是什么?，收獲的?又是什么?呢那這一?個“豐收?年”我們?又收獲了?些什么還?是仔細(xì)地?回顧這一?年來的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴吧?!一、?政治思想?方面本?人遵守園?內(nèi)紀(jì)律，?團(tuán)結(jié)同事?，班級工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，服從?分配，用?愛心愛護(hù)?每一位孩?子。二?、保教工?作(一?)抓好教?育教學(xué)工?作積極配?合教研組?長并實(shí)施?園本教學(xué)?活動，認(rèn)?真組織好?半日活動?。以新《?綱要》為?指導(dǎo)，設(shè)?計(jì)貼近幼?兒的生活?和年齡特?征的活動?，選擇幼?兒感興趣?的事物和?問題，重?視教學(xué)內(nèi)?容的趣味?性，增加?幼兒的實(shí)?踐操作活?動，在活?動中，能?恰當(dāng)?shù)剡x?擇和使用?教具，以?游戲?yàn)榛?本活動，?使幼兒由?被動學(xué)習(xí)?轉(zhuǎn)化為主?動學(xué)習(xí)。?在教學(xué)中?，我還不?斷地對自?己的教育?實(shí)踐進(jìn)行?反思，找?出問題的?癥結(jié)，改?進(jìn)教育的?方式、策?略等，收?到了一定?的效果。?(二)?全身心地?投入，積?極配合園?領(lǐng)導(dǎo)的分?工安排?____?月份，學(xué)?校又組織?了一次以?班級為單?位的教玩?具制作比?賽，雖然?沒拿到好?的名次，?但我會在?今后的教?學(xué)中努力?做好各種?教玩具，?上好每一?節(jié)課。?____?月份，為?了迎接新?年的到來?，我班準(zhǔn)?備了一個?“小袋鼠?摘果子”?的親子游?戲活動，?到了這天?，孩子們?看到自己?的爸爸媽?媽也來和?他們一起?玩游戲，?別提有多?高興啊，?要是這樣?的活動多?有幾次那?該有多好?，我也希?望學(xué)校能?多提供這?樣的機(jī)會?，讓家長?們也積極?的參與到?其中來，?這樣能增?進(jìn)孩子和?父母間的?親情。?(三)配?合保育老?師的工作?在保育?方面，與?配班老師?合作，保?證教室、?午睡室等?整潔、衛(wèi)?生，搞好?幼兒毛巾?、水杯的?清洗及消?毒，要求?幼兒餐前?便后洗手?，并以主?題活動等?多種形式?，培養(yǎng)幼?兒良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，愛護(hù)環(huán)?境衛(wèi)生，?不亂吐亂?扔，用我?的愛心、?耐心照料?著孩子們?的日常生?活。三?、鉆研業(yè)?務(wù)，悉心?育人作?為一名幼?兒教師不?僅要有一?顆愛孩子?的心，還?要有扎實(shí)?的業(yè)務(wù)水?平和能力?。為了提?高自身素?質(zhì)，我不?斷給自己?充電。?四、家園?工作家?園聯(lián)系是?保證我們?經(jīng)常與家?長保持聯(lián)?系，了解?幼兒在家?情況，我?們通過晨?間接待時?的談話，?及放學(xué)時?家長接孩?子的時候?與家長交?流孩子在?園的學(xué)習(xí)?生活情況?，反饋孩?子在家的?情況，使?我們與家?長之間的?相互溝通?，共同促?進(jìn)孩子的?成長。?五、共同?學(xué)習(xí)，努?力進(jìn)步?通過一年?的努力，?我很幸運(yùn)?學(xué)到了不?少東西，?業(yè)務(wù)上班?也有所提?高，但這?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠??；仡?這過去的?一學(xué)年的?工作，歲?月記載了?我們工作?中辛勤的?汗水，記?載了操場?上那與孩?子為伴的?歡笑，新?的一年的?鐘聲也即?將敲響，?在這學(xué)年?里，我們?班的幾位?老師團(tuán)結(jié)?一心，努?力工作，?始終以“?尊重幼兒?，一切為?了孩子”?的教育宗?旨為指導(dǎo)?思想，開?展教育教?學(xué)工作，?積極參加?各項(xiàng)學(xué)習(xí)?，提高思?想覺悟，?提高工作?責(zé)任心、?服務(wù)質(zhì)量?。遵守園?里各項(xiàng)規(guī)?章制度，?團(tuán)結(jié)同志?，虛心好?學(xué)，在各?自工作崗?位上互相?學(xué)習(xí)配合?，使我們?的工作沒?有出現(xiàn)任?何非責(zé)任?事故和責(zé)?任事故，?我們感到?非常欣慰?，能取得?這樣的成?績跟我們?平時在工?作中有著?高度責(zé)任?感是分不?開的。?六、找出?不足，努?力改進(jìn)?雖然有時?在工作中?難免會出?現(xiàn)差錯，?在教學(xué)中?存在許多?不足，但?我在今后?的工作崗?位上會繼?續(xù)努力學(xué)?習(xí)自己的?專業(yè)知識?和技能，?努力在教?學(xué)實(shí)踐中?找出不足?，及時改?正。本?年度個人?總結(jié)教師?參考樣本?（四）?一年來，?本人堅(jiān)持?教育方針?，忠誠教?育事業(yè)。?思想端正?，作風(fēng)正?派，服從?領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排，?辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?一、在工?作中二?、在教學(xué)?工作中?做到認(rèn)真?備課，認(rèn)?真批改作?業(yè)，作業(yè)?格式工整?、規(guī)范，?并養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。對?個別的差?生，能悉?心輔導(dǎo)，?經(jīng)常面批?作業(yè)，找?出知識的?薄弱環(huán)節(jié)?，及時進(jìn)?行補(bǔ)漏。?例如，自?己經(jīng)常利?用課余時?間，落班?輔導(dǎo)學(xué)生?，有針對?性地制定?幫教計(jì)劃?，有目的?有計(jì)劃地?做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?工作。?平時，自?己還注意?“兩手抓?”：一方?面培養(yǎng)好?尖子生，?一方面通?過尖子生?輔導(dǎo)后進(jìn)?生，以先?進(jìn)幫助后?進(jìn)，以好?帶差，促?進(jìn)雙贏效?果。例如?，學(xué)期初?，我制定?了幫教計(jì)?劃，開展?“伸出你?的雙手，?幫助你的?朋友”的?互幫互學(xué)?主題活動?。定期檢?查，發(fā)現(xiàn)?有進(jìn)步的?同學(xué)，及?時表揚(yáng)，?獎勵。這?樣，就充?分調(diào)動了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，掀起學(xué)?習(xí)熱潮。?在學(xué)生?的思想教?育工作中?，做到諄?諄善誘，?耐心疏導(dǎo)?，耐心教?育。例如?當(dāng)時有一?個調(diào)皮學(xué)?生，他叫?____?。他學(xué)習(xí)?成績差，?經(jīng)常逃學(xué)?，在班級?中是“_?___”?。我采取?和他經(jīng)常?談心的方?法，與學(xué)?生交朋友?，做學(xué)生?的知心人?，與家長?緊密配合?，發(fā)現(xiàn)有?一點(diǎn)兒進(jìn)?步的就及?時表揚(yáng)他?，鼓勵他?，樹立起?他在班級?中的威信?。通過教?育，他進(jìn)?步很快，?后來還成?為三好學(xué)?生。在?工作之余?，本人還?努力鉆研?教材，分?析每堂課?成功在哪?里，哪里?存在不足?，不斷的?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，不斷的?充實(shí)自己?的教學(xué)水?平和班級?管理水平?。通過?一年來的?教學(xué)，在?班級中，?學(xué)生的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣形?成了，組?織紀(jì)律性?變好了，?作業(yè)能依?時完成，?勞動積極?肯干，誠?實(shí)有禮，?互助互學(xué)?，使學(xué)生?得到了全?面的發(fā)展?。本年?度個人總?結(jié)教師參?考樣本（?五）時?間飛逝，?一年的時?間就這樣?在我們的?手指中倏?忽而逝。?回顧一?年的工作?，不禁思?緒萬千。?在這里我?就本人在?____?年度工作?的德、能?、勤、績?四個方面?作簡單的?陳述：?一、思想?政治表現(xiàn)?、職業(yè)道?德及品質(zhì)?修養(yǎng)方面?作為一?名教師，?遵紀(jì)守法?、依法執(zhí)?教，愛崗?敬業(yè)，具?有強(qiáng)烈的?責(zé)任感和?事業(yè)心，?積極主動?認(rèn)真學(xué)習(xí)?專業(yè)知識?，工作態(tài)?度端正在?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。一?個不會學(xué)?習(xí)的人永?遠(yuǎn)不會是?一個成功?的人，要?教給學(xué)生?知識，你?就必須擁?有比學(xué)生?多得多的?知識。所?以在平時?的工作中?，努力學(xué)?習(xí)各種新?的知識。?我參加了?“走進(jìn)新?課程”的?全省數(shù)學(xué)?教學(xué)觀摩?活動，受?益匪淺。?除了認(rèn)真?參加各種?培訓(xùn)以外?，我還積?極的利用?時間進(jìn)行?自我充電?，在空余?時間，我?認(rèn)真閱讀?了《__?__》、?《___?_》、《?____?》等教育?教學(xué)的專?著，對自?己的理論?知識的提?升起到了?不可估量?的作用。?同時，還?將與幾句?同事一起?合作一個?省級課題?，現(xiàn)在正?在實(shí)施階?段。總?之，只有?不斷的充?實(shí)自己，?不斷的學(xué)?習(xí)，才能?有進(jìn)步。?教學(xué)方面?，本人自?始至終以?認(rèn)真、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)腵治?學(xué)態(tài)度，?勤懇、堅(jiān)?持不懈的?精神從事?教學(xué)工作?。認(rèn)真按?照學(xué)校的?教學(xué)常規(guī)?做，認(rèn)真?參加備課?組的集體?活動，以?積極的態(tài)?度上好每?一節(jié)課，?在實(shí)踐中?探討、落?實(shí)新課程?理念。認(rèn)?真參加學(xué)?校組織的?校內(nèi)外教?學(xué)觀摩活?動，能及?時把教學(xué)?中的所感?所想總結(jié)?形成文字?，也是對?教學(xué)的再?思考，教?學(xué)能力的?再提升。?二、工?作態(tài)度，?勤奮敬業(yè)?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動請?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。平時?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對?人真誠、?愛學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，從不鬧?無原則的?糾紛，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。三?、工作成?績、成果?方面在?過去的一?年中本人?撰寫的論?文《__?__》，?獲縣級一?等獎，參?與的課題?省級立項(xiàng)?，下按計(jì)?劃實(shí)施。?教學(xué)是?一門科學(xué)?，但更是?一種藝術(shù)?。回顧?過去的一?年，付出?的是真誠?，是真心?，是一顆?與學(xué)生同?命運(yùn)共呼?吸的心。?今后工作?的道路上?還有許多?問題等待?我們?nèi)ヌ?索，去努?力，我相?信用我的?真摯、勤?奮肯定能?換來更加?美好的明?天。本?年度個人?總結(jié)教師?參考樣本?（六）?一年來，?我把愛崗?敬業(yè)，認(rèn)?真研修《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》，嚴(yán)格?遵守《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》的?要求，完?成學(xué)校交?給的工作?，服從領(lǐng)?導(dǎo)的安排?，以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐潛力?為重點(diǎn)，?認(rèn)真落實(shí)?課程計(jì)劃?，落實(shí)教?學(xué)常規(guī)，?大力推進(jìn)?素質(zhì)教育?，使所任?班級教學(xué)?質(zhì)量大面?積提高作?為我的天?職，具體?的工作狀?況如下：?一、我?的思想?堅(jiān)決__?__領(lǐng)導(dǎo)?，堅(jiān)持_?___教?育方針。?嚴(yán)格要求?自我，努?力地提高?自我，解?剖自我，?分析自我?，正視自?我，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時更?新教育理?念。用心?參加學(xué)校?各活動，?并及時做?到反思和?小結(jié)。為?了適應(yīng)教?育教學(xué)的?長遠(yuǎn)發(fā)展?，我不斷?研究、探?索和學(xué)習(xí)?政治理論?，同時從?課外讀本?中汲取營?養(yǎng)，讓自?我不斷成?長。我踏?實(shí)工作、?拼搏進(jìn)取?、為人師?表，在學(xué)?生當(dāng)中做?出了典范?。二、?我的紀(jì)律?我嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系、對?人真誠、?熱愛學(xué)生?，從不鬧?無原則的?糾紛，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自我?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?我的綜合?素質(zhì)和潛?力。三?、我的教?學(xué)四、?我的課堂?我組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學(xué)生?的有意注?意，使其?持續(xù)相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，克服重?復(fù)的毛病?，課堂提?問面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合。?五、我?的作業(yè)?根據(jù)學(xué)期?開始的計(jì)?劃，在作?業(yè)批改上?，認(rèn)真及?時，力求?做到全批?全改，重?在訂正，?及時了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)狀況，?以便在輔?導(dǎo)中做到?有的放矢??？傊?，一年一?度的教育?教學(xué)中，?這天也算?告一個句?號，過去?成了歷史?，這歷史?在我的回?憶中永遠(yuǎn)?年輕，永?遠(yuǎn)微笑，?也永遠(yuǎn)刻?入心底，?但愿我的?付出能澆?艷出美麗?的花朵。?本年度?個人總結(jié)?教師參考?樣本（七?）一年?來，我在?思想上一?直嚴(yán)于律?已，時刻?用教師的?職業(yè)道德?規(guī)范來約?束、鞭策?自己;在?教學(xué)工作?上學(xué)習(xí)新?課標(biāo)根據(jù)?學(xué)生的實(shí)?際情況制?定切實(shí)可?行的教學(xué)?方案。結(jié)?合“作風(fēng)?建設(shè)年”?和“質(zhì)量?建設(shè)年”?的活動，?本人積極?的參與學(xué)?習(xí)培訓(xùn)和?反思整改?，不斷提?高自身的?素質(zhì)和教?育教學(xué)能?力。1?、思想上?有了更深?入的認(rèn)識?①一名?好教師，?愛心是最?基本的條?件。②?教師要與?時俱進(jìn)，?爭做一名?創(chuàng)新型人?才。要?成為一個?新世紀(jì)的?優(yōu)秀教師?不僅要有?老牛拉車?的韌勁和?耐力，而?且要富有?勇于革新?的創(chuàng)造力?。我們面?臨著基礎(chǔ)?教育改革?的不斷深?入，在這?樣改革的?大環(huán)境下?我們必須?在認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程?理念的基?礎(chǔ)上，結(jié)?合自己所?教的學(xué)科?，積極探?索有效的?教學(xué)方法?，并形成?自已的教?學(xué)風(fēng)格。?2、教?育教學(xué)工?作方面：?一學(xué)年?來，本人?在教育教?學(xué)工作中?，始終堅(jiān)?持___?_的教育?方針，面?向全體學(xué)?生，始終?堅(jiān)持以“?學(xué)生發(fā)展?”為目標(biāo)?。在學(xué)?生練習(xí)過?程中，我?要求學(xué)生?先要認(rèn)真?審題，邊?審題邊思?考，進(jìn)行?自覺檢驗(yàn)?。平時要?求學(xué)生對?題目中的?數(shù)字、運(yùn)?算符號必?須寫得清?楚工整、?規(guī)范，作?業(yè)做完后?，要養(yǎng)成?自覺檢驗(yàn)?的習(xí)慣，?端正認(rèn)真?學(xué)習(xí)、刻?苦鉆研的?學(xué)習(xí)態(tài)度?，培養(yǎng)獨(dú)?立思考和?認(rèn)真檢查?的作風(fēng)、?習(xí)慣。?①輔導(dǎo)工?作扎實(shí)到?位。根?據(jù)學(xué)生的?學(xué)情每學(xué)?期及時制?定輔導(dǎo)計(jì)?劃，并結(jié)?合實(shí)際的?教育教學(xué)?工作對學(xué)?生進(jìn)行必?要