暑假社會實踐活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第5頁共5頁暑假社會?實踐活動?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板今?年的暑假?社會實踐?活動日子?早已遠揚?，同學(xué)們?感觸良深?，在這次?社會實踐?中不斷經(jīng)?受鍛煉，?在短暫日?子里，讓?大家難以?忘懷。?此次社會?實踐，開?闊了大學(xué)?生的視野?，鍛煉了?大家的耐?性，加大?了大家與?社會的接?觸面，進?一步激發(fā)?了我們的?學(xué)習(xí)、就?業(yè)、創(chuàng)業(yè)?的激情。?使我們認(rèn)?識了自我?，對生活?、對社會?有了更深?的理解。?總之，?通過暑期?社會實踐?活動，同?學(xué)們在服?務(wù)社會的?同時，自?身也受到?深刻的教?育，得到?了提高。?實踐證明?，社會實?踐是提高?學(xué)生綜合?素質(zhì)、培?養(yǎng)高素質(zhì)?人才的一?個重要途?徑。走出?校園，深?入社會，?實踐成才?，刻不容?緩的“走?出去，到?農(nóng)村、工?廠、社區(qū)?去”，發(fā)?揮知識技?能優(yōu)勢，?開展各項?社會實踐?活動，更?好地服務(wù)?社會、服?務(wù)人民、?服務(wù)社會?發(fā)展，在?活動中提?升自我。?在學(xué)校?，只有學(xué)?習(xí)的氛圍?，畢竟學(xué)?校是學(xué)習(xí)?的場所，?每一個學(xué)?生都在為?取得更高?的成績而?努力。而?這里是工?作的場所?，每個人?都會為了?獲得更多?的報酬而?努力，無?論是學(xué)習(xí)?還是工作?，都存在?著競爭，?在競爭中?就要不斷?學(xué)習(xí)別人?先進的地?方，也要?不斷學(xué)習(xí)?別人怎樣?做人，以?提高自已?的能力!?記得老師?曾經(jīng)說過?大學(xué)是一?個小社會?，但我總?覺得校園?里總少不?了那份純?真，那份?真誠，盡?管是大學(xué)?高校，學(xué)?生還終歸?保持著學(xué)?生的身份?。而走進?企業(yè)，接?觸各種各?樣的客戶?、同事、?上司等等?，關(guān)系復(fù)?雜，但我?得去面對?我從未面?對過的一?切。在?這次實踐?中，我感?受很深的?一點是，?在學(xué)校，?理論的學(xué)?習(xí)很多，?而且是多?方面的，?幾乎是面?面俱到;?而在實際?工作中，?可能會遇?到書本上?沒學(xué)到的?，又可能?是書本上?的知識一?點都用不?上的情況??；蛟S工?作中運用?到的只是?很簡單的?問題，只?要套公式?似的就能?完成一項?任務(wù)。有?時候我會?埋怨，實?際操作這?么簡單，?但為什么?書本上的?知識讓人?學(xué)得這么?吃力呢這?是社會與?學(xué)校脫軌?了嗎也許?老師是正?確的，雖?然大學(xué)生?生活不像?踏入社會?，但是總?算是社會?的一個部?分，這是?不可否認(rèn)?的事實。?但是有時?也要感謝?老師孜孜?不倦地教?導(dǎo)，有些?問題有了?有課堂上?的認(rèn)真消?化，有平?時作業(yè)作?補充，我?比一小部?分人具有?更高的起?點，有了?更多的知?識層面去?應(yīng)付各種?工作上的?問題。?回想這次?社會實踐?活動，同?學(xué)們學(xué)到?了很多，?從我接觸?的每個人?身上學(xué)到?了很多社?會經(jīng)驗，?自己的能?力也得到?了提高，?而這些在?學(xué)校里是?學(xué)不到的?。在社會?上要善于?與別人溝?通。如何?與別人溝?通好，這?門技術(shù)需?要長期的?練習(xí)。?經(jīng)歷了暑?假的社會?實踐，我?感慨頗多?，我們見?到了社會?的真實一?面，實踐?生活中每?一天遇到?的情況還?在我的腦?海里回旋?，它給我?們帶來了?意想不到?的效果，?社會實踐?活動給生?活在都市?象牙塔中?的大學(xué)生?們提供了?廣泛接觸?社會、了?解社會的?機會。?“千里之?行，始于?足下”，?這短暫而?又充實的?實習(xí)，我?認(rèn)為對我?走向社會?起到了一?個橋梁的?作用，過?渡的作用?，是人生?的一段重?要的經(jīng)歷?，也是一?個重要步?驟，對將?來走上工?作崗位也?有著很大?幫助。?通過這次?的的社會?實踐活動?，我們逐?步了解了?社會，開?闊了視野?，增長了?才干，并?在社會實?踐活動中?認(rèn)清了自?己的位置?，發(fā)現(xiàn)了?自己的不?足，對自?身價值能?夠進行客?觀評價。?這在無形?中使我們?對自己的?未來有一?個正確的?定位，增?強了自身?努力學(xué)習(xí)?知識并將?之與社會?相結(jié)合的?信心和毅?力。對于?即將走上?社會的大?學(xué)生們，?更應(yīng)該提?早走進社?會、認(rèn)識?社會、適?應(yīng)社會。?大學(xué)生暑?期社會實?踐是大學(xué)?生磨練品?格、增長?才干、實?現(xiàn)全面發(fā)?展的重要?舞臺。在?這里我們?真正的鍛?煉了自己?，為以后?踏入社會?做了更好?的鋪墊，?以后如果?有機會，?我會更加?積極的參?加這樣的?活動。?在本次的?社會實踐?中我們還?同諸多群?眾談心交?流，思想?碰撞出了?新的火花?。從中學(xué)?到了很多?書本上學(xué)?不到的東?西，汲取?了豐富的?營養(yǎng)，理?解了從群?眾中來，?到群眾中?去的真正?涵義，認(rèn)?識到只有?到實踐中?去、到基?層去，把?個人的命?運同社會?、同國家?的命運的?發(fā)展聯(lián)系?起來，才?是大學(xué)生?成長成才?的正確之?路。這?次實踐活?動，豐富?了我們的?實踐經(jīng)驗?，提高了?我們的團?隊合作能?力，使我?們通過這?次實踐更?加了解社?會，這次?實踐活動?意義深遠?，對我們?的幫助享?用一生。?暑假社?會實踐活?動總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）作?為大二的?學(xué)生，社?會實踐也?不能停留?在大一時?期的那種?毫無目的?的迷茫狀?態(tài)，社會?實踐應(yīng)在?結(jié)合我們?實際情況?，能真正?從中得到?收益，而?不是為了?實踐而實?踐，為了?完成任務(wù)?而實踐。?我覺得我?們在進行?社會實踐?之前應(yīng)該?有一個明?確的目標(biāo)?，為自己?制定一個?切實可行?的計劃。?應(yīng)注重實?踐的過程?，從過程?中鍛煉自?己、提高?能力。?因此，為?了更好的?了解社會?，鍛煉自?己，感受?社會就業(yè)?的現(xiàn)狀，?體驗一下?工作的樂?趣，這學(xué)?期的假期?我根據(jù)時?間及自己?的實際情?況在假期?期間找了?一份促銷?的工作，?雖然僅有?____?多天時間?，但我覺?得受益非?淺，基本?上達到了?自己的目?的。短短?的工作讓?我體會到?了就業(yè)的?力，自己?能力的欠?缺及社會?的艱辛，?同時讓我?感到工作?的無比快?樂，一種?在學(xué)校自?由天地?zé)o?法體會到?的殘酷競?爭的“愉?悅”。?一、要有?良好的專?業(yè)素質(zhì)?當(dāng)我們促?銷一種產(chǎn)?品時，首?先我們必?須對產(chǎn)品?的相關(guān)知?識及廠商?的具體情?況要有一?個明確的?認(rèn)識，大?量的相關(guān)?知識的貯?備可以使?我們能在?促銷過程?中面對顧?客的一系?列問題，?通過自己?的介紹可?以使顧客?了解產(chǎn)品?的一些具?體問題，?能使客明?明白白的?消費。?二、要有?良好的語?言表達能?力及與陌?生人交流?的能力?促銷是促?銷員跟顧?客以產(chǎn)品?為媒介的?一種陌生?的交流，?所以語言?表達必須?合理得當(dāng)?，說話要?有條理同?時應(yīng)讓他?人感覺你?的親和力?。要通過?，自己層?次清醒的?說明，把?產(chǎn)品介紹?給顧客。?同時要用?自己的魅?力吸引顧?客，讓他?們通過，?自己來了?解產(chǎn)品。?另外在面?對具體問?題時我們?應(yīng)保持良?好的心態(tài)?，不能自?亂手腳、?語無倫次?。三、?要有良好?的心理素?質(zhì)及受挫?折的心態(tài)?促銷每?天會面對?社會上的?形形色色?的人，由?于每個人?的道德修?養(yǎng)及素質(zhì)?的不同，?會使工作?中遇到很?多問題。?比如有的?顧客會用?各種方式?刁難你，?此時你必?須保持良?好的心態(tài)?，不能跟?顧客發(fā)生?不愉快的?事。有時