關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案范文3篇中秋節(jié)的活動(dòng)方案策劃內(nèi)容

關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案范文3篇中秋節(jié)的活動(dòng)方案策劃內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月12日（星期四）

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)大廳

活動(dòng)目的：

1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與共享的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋，與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂預(yù)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師預(yù)備盤子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤時(shí)用）

4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。

5、嬉戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。

6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。

活動(dòng)流程：

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么？（月餅）現(xiàn)在就請(qǐng)觀賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》。

二、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》

小朋友，你們知道傳奇中月亮上住著誰嗎？（嫦娥）中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》。

三、幼兒朗讀古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩？請(qǐng)小朋友一起來朗讀古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》。

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，問：看看這是什么？（月亮）請(qǐng)觀賞吳教師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选贰?/p>

五、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)嬉戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)章大家都很熟識(shí)，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后根據(jù)紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。

六、親子制做水果拼盤

根據(jù)六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精致獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、得意獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

七、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開教師的諄諄教育，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個(gè)人都有很多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！

請(qǐng)大家全體起立，一起來演繹那首暖和人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)是心境變得平和；感恩，會(huì)使自己感到幸福；感恩，會(huì)使生活布滿盼望！由于感恩才會(huì)有多彩的世界，由于感恩才會(huì)有真摯的友情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

完畢語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)聚圓，在這花好月圓的美妙時(shí)刻，我們共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的進(jìn)展蒸蒸日上，前景輝煌。

關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案范文2

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx幼兒園

活動(dòng)參加人員：

本班全體幼兒、家長及本班教師

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴、教師一起過節(jié)的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

活動(dòng)形式：

班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)流程：

介紹節(jié)日——觀賞故事——親子嬉戲——談話品嘗

活動(dòng)內(nèi)容：

一、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、觀賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？

三、親子嬉戲

嬉戲一：手指嬉戲：《變變變》

玩法：用小手指做嬉戲。

嬉戲二：韻律嬉戲《拍手點(diǎn)頭》

玩法：依據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來進(jìn)展拍手和點(diǎn)頭動(dòng)作。

嬉戲三：擊鼓傳花

玩法：一人在敲鼓，一人用傳花的方式進(jìn)展，當(dāng)音樂停頓時(shí)，物品在誰的`手上，就由誰來進(jìn)展表演。

四、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么？

2、共享：共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。

關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案范文3

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品，通過觀看和品嘗，知道月餅有許多種類和口味。

2、能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)覺與感受。

3、體驗(yàn)和同伴一起共享月餅的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備

幼兒每人一塊月餅（食堂供應(yīng)）。

活動(dòng)過程

一、自由觀看盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)展溝通。

指導(dǎo)語：盤子里有什么？它們是什么樣子的？聞起來感覺怎么樣？

二、觀看月餅的餡兒，知道月餅有許多口味。

1、猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。

2、觀看切開的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。

指導(dǎo)語：

①認(rèn)真看看月餅里面是什么樣的？

②你們有沒有吃過這些口味