小學(xué)數(shù)學(xué)教師職業(yè)規(guī)劃書

小學(xué)數(shù)學(xué)教師職業(yè)規(guī)劃書

教師職業(yè)規(guī)劃書一、自我介紹我是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我熱愛我的職業(yè)，并把它當(dāng)作自己的事業(yè)來經(jīng)營。然而，隨著時代的發(fā)展和新課程改革的深入，我意識到自己在教育、教學(xué)方面還存在許多問題和困惑。這可能是因為我平時思想上有惰性，讀書不夠多，缺乏系統(tǒng)的理論知識。同時，我也很少反思、總結(jié)自己的教育、教學(xué)工作，缺乏寫作能力。二、發(fā)展目標(biāo)我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的內(nèi)在需求。通過學(xué)習(xí)，我將提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。在工作中，我將積極投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)。在實踐中，我將不斷探求、感悟和反思，時刻提醒自己用腦子工作，成為研究型、開拓型、全能型的教師。具體目標(biāo)如下：1.在理論學(xué)習(xí)方面，我將認真學(xué)習(xí)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點，善于思考，積極改進教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2.在日常教學(xué)常規(guī)工作中，我將認真做好學(xué)校各項工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。3.我將勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我，不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。我還將積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。三、具體實施方案1.專業(yè)水平的提高（1）我將學(xué)習(xí)教育理論，在理性認識中豐富自我。我將認真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材、新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。我還將多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，并多登錄教學(xué)網(wǎng)站。（2）我將與其他教師互相聽課，多想多寫，寫好聽課記錄和反思。（3）我將采用同課異構(gòu)的形式，互相取經(jīng)，加快促進。（4）我將針對先進教師找出自己不足的地方，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。（5）我將利用課余時間多學(xué)習(xí)有益的課外書，提高知識水平，特別是要向先進教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗，形成自己的特色。（6）我將多聽有特色的教學(xué)課程，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)手法，及時的寫出心得，作為自己教學(xué)的后盾。2.日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升我將精心備課，細心批改每一本作業(yè)，多關(guān)注后進生，采用“一幫