福師《教育科學(xué)研究方法》在線作業(yè)二滿分答案

福師《教育科學(xué)研究方法》在線作業(yè)二滿分答案

1.在行動研究法實(shí)施步驟中，計(jì)劃應(yīng)該具有足夠的靈活性和開放性，以適應(yīng)沒有預(yù)料到的情況和沒有認(rèn)識到的制約因素。2.觀察法是人類認(rèn)識事物使用最早的一種古老的方法。3.無關(guān)變量按其自身素質(zhì)可分為機(jī)體變量和環(huán)境變量。4.根據(jù)調(diào)查目的可把教育調(diào)查分為常模調(diào)查和比較調(diào)查。5.對課題研究目的及意義的簡要說明既要論證課題研究的現(xiàn)狀和趨勢，又要說明課題研究的意義、應(yīng)用前景、特色與創(chuàng)新之處。6.把教育科學(xué)研究分為個案研究和成組研究的依據(jù)是研究對象的數(shù)量。7.根據(jù)提問方式可將訪談?wù){(diào)查分為定向型訪談和非定向型訪談。8.參與性觀察和非參與性觀察是按照研究者是否介入觀察對象的活動分類。9.時間取樣法的不足之處是不適于觀察學(xué)生的內(nèi)隱行為。10.調(diào)查法是社會科學(xué)研究中特有的，也是最常用的方法之一。11.分類抽樣法是先把總體按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類或分層，然后按類層抽取一定數(shù)目對象的抽樣方法。12.操作性定義是指從具體的行為、特征、指標(biāo)上對變量的操作進(jìn)行描述，是將概念和事實(shí)聯(lián)系起來的橋梁。13.個案研究法是一種由小見大，以點(diǎn)及面的研究方法。D.可重復(fù)性原則E.科學(xué)性原則正確答案：ABCDE12.手工檢索文獻(xiàn)資料的方法一般包括順查法、字母檢索法和抽查法。13.報(bào)告式論文正文的組成部分包括前言、方法、結(jié)果和討論。14.問卷調(diào)查與其他調(diào)查方法相比，具有有助于獲得真實(shí)、準(zhǔn)確的信息、適應(yīng)于大樣本或小樣本的情況和有利于獲得定量資料的特點(diǎn)。15.對實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以檢驗(yàn)的方法主要有理性分析、重復(fù)實(shí)驗(yàn)和教育實(shí)踐檢驗(yàn)。16.實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要包括實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果、討論和結(jié)論。17.校本教育研究的特征包括針對性、自主性、應(yīng)用性、群眾性和靈活性。18.選題的原則包括價(jià)值性原則、新穎性原則、具體性原則和量力性原則。19.假設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟包括提出假設(shè)、根據(jù)各種不同的條件選擇適當(dāng)?shù)臋z驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量，并計(jì)算其值、選定顯著水平，查相應(yīng)的分布表確定臨界值和將統(tǒng)計(jì)量值與臨界值進(jìn)行比較，對虛無假設(shè)作出取舍的決斷。20.個案研究法中的追蹤法的研究步驟包括確定課題、實(shí)施追蹤研究、整理和分析資料和提出改進(jìn)建議。21.觀察法的特征包括客觀性、系統(tǒng)性和選擇性。22.教育實(shí)驗(yàn)研究的特點(diǎn)主要有具有可控性、具有主動性、可以揭示變量之間的關(guān)系、以假設(shè)為先導(dǎo)和具有可重復(fù)性和可驗(yàn)證性。23.根據(jù)觀察記錄方式的不同，觀察記錄可以分為描述記錄、取樣記錄和行為檢核。24.標(biāo)準(zhǔn)化測試中項(xiàng)目的編排通常可以有并列進(jìn)行