創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案方案模板（三篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)創(chuàng)意中秋活?動(dòng)方案方案?模板一、?活動(dòng)目的?為抓住國(guó)慶?____天?大假的有利?時(shí)機(jī)，以有?力度的促銷(xiāo)?活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)?客流量，擴(kuò)?大富成百貨?的知名度及?市場(chǎng)占有率?，使的旺季?銷(xiāo)售有一個(gè)?好的開(kāi)始，?也為全年任?務(wù)的完成奠?定基礎(chǔ)，特?制定如下方?案。二、?活動(dòng)主題?國(guó)慶佳節(jié)，?相約富成，?驚喜不斷?三、活動(dòng)時(shí)?間負(fù)一層?超市、一樓?洗化超市特?價(jià)時(shí)間：?二樓以上穿?戴類商品打?折時(shí)間：?四、活動(dòng)內(nèi)?容活動(dòng)總?負(fù)責(zé)：__?__1、?超市搶購(gòu)風(fēng)?負(fù)責(zé)人：?____?每天推出_?___余種?超低價(jià)商品?，從___?_點(diǎn)開(kāi)始限?量搶購(gòu)至售?完為止。?每天在商場(chǎng)?門(mén)前用po?p標(biāo)出超低?價(jià)商品的品?種價(jià)格，負(fù)?一層設(shè)有告?示牌，告知?顧客具體內(nèi)?容。2、?洗化特價(jià)潮?負(fù)責(zé)人：?____?主要以買(mǎi)贈(zèng)?方式為主，?在門(mén)前以商?品圖例展示?，標(biāo)出原價(jià)?和特價(jià)。(?費(fèi)用商戶承?擔(dān))3、?穿戴類商品?打折促銷(xiāo)：?負(fù)責(zé)人：?各樓層經(jīng)理?具體內(nèi)容?：1)活?動(dòng)時(shí)間：(?____月?____日?__?__月__?__日)?2)凡參加?活動(dòng)的商戶?結(jié)算時(shí)扣_?___個(gè)點(diǎn)?，不含稅。?具體商品?及折扣幅度?：鞋帽類商?品5?5.5折，?箱包類商品?5.8折，?二、三樓男?裝5.5折?，三樓休閑?裝6.5折?，____?樓女裝6折?，____?樓針織6.?5折。3?)不參加此?次活動(dòng)的商?戶在原扣點(diǎn)?的基礎(chǔ)上加?扣____?個(gè)點(diǎn)。4?)原合同中?有____?%廣告費(fèi)的?商戶不另加?扣點(diǎn)。5?)要求各樓?層在___?_日前將具?體商戶參加?此次活動(dòng)的?情況及不參?加此次活動(dòng)?的情況報(bào)業(yè)?務(wù)部。4?、尋找幸運(yùn)?顧客：你的?幸運(yùn)，我的?快樂(lè)負(fù)責(zé)?部門(mén)：業(yè)務(wù)?部，禮品提?供：洗化超?市，負(fù)一層?超市禮品?發(fā)送分為三?個(gè)時(shí)段：?11：00?1：?00，3?：00--?-5：00?，7：0?09?：00顧?客憑有效證?件在總臺(tái)登?記領(lǐng)取。有?限證件包括?：身份證、?戶口、警官?證、士官證?如果是_?___月出?生的顧客送?價(jià)值___?_元的禮品?。如果是?____月?____日?出生的顧客?送價(jià)值__?__元的禮?品。如果?是____?年出生的顧?客送價(jià)值_?___元的?代金券。?如果顧客名?字中包括“?國(guó)慶”兩個(gè)?字，送價(jià)值?____元?的代金券。?如果是_?___年_?___月_?___日出?生，名字中?包括“國(guó)慶?”兩個(gè)字的?顧客，送價(jià)?值____?元的代金券?。(限每天?一位)五?、門(mén)前的活?動(dòng)1、_?___日前?各部門(mén)上報(bào)?廠家宣傳促?銷(xiāo)活動(dòng)的具?體情況，以?便企劃部統(tǒng)?一安排，保?證商場(chǎng)門(mén)前?每天都有促?銷(xiāo)活動(dòng)，以?達(dá)到營(yíng)造氣?氛，帶動(dòng)人?氣的效果。?2、建議?舉辦一至二?場(chǎng)服裝展示?會(huì)，以秋冬?男女裝或保?暖內(nèi)衣為主?，詳細(xì)后附?節(jié)目流程單?。3、_?___月_?___日早?上舉行隆重?的升國(guó)旗儀?式，當(dāng)天早?班的全體員?工務(wù)必參加?，9：__?__分準(zhǔn)時(shí)?到崗，9：?45各部門(mén)?組織員工方?隊(duì)著工裝在?門(mén)前參加升?旗儀式，升?旗儀式由保?安部具體負(fù)?責(zé)。六、?媒體投放?1、報(bào)紙廣?告___?_月___?_日都市報(bào)?：四分之一?黑白版__?__元_?___月_?___日晚?報(bào)頭版：二?分之一彩版?____元?左右建議?投放廣告時(shí)?間跨度相應(yīng)?增加，七?、賣(mài)場(chǎng)裝飾?布置1、?店外：巨?幅布標(biāo)20?m____?0m約__?__元大?型噴繪3.?6m___?_.4m_?___元?門(mén)頭懸掛燈?籠____?個(gè)，內(nèi)容為?“祖國(guó)萬(wàn)歲?或慶祝國(guó)慶?”，布標(biāo)_?___條，?內(nèi)容以慶祝?國(guó)慶為主。?拱門(mén)、氣球?、演出由商?戶提供。?2、店內(nèi)：?1)中廳?以氣球彩鏈?編織為主。?費(fèi)用約：_?___元?2)因布局?調(diào)整，洗化?搬至一樓、?五樓增加布?匹經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目?，一樓購(gòu)物?導(dǎo)示牌現(xiàn)有?內(nèi)容和實(shí)際?不符，為方?便顧客購(gòu)物?，現(xiàn)申請(qǐng)更?換一樓導(dǎo)示?牌和五樓水?牌。費(fèi)用約?：____?元3)“?大型超市”?牌子更換，?因畫(huà)起泡、?變形、布局?調(diào)整(洗化?已搬至一樓?)規(guī)格：?6.6m_?___.8?m費(fèi)用約：?____元?4)各樓?層中廳懸掛?相應(yīng)商品折?扣幅度為內(nèi)?容的噴繪。?費(fèi)用約：?____條?____元?(可長(zhǎng)期使?用)八、?費(fèi)用預(yù)算?1、巨幅布?標(biāo)____?元(含制作?和發(fā)布費(fèi))?2、樓層?噴繪___?_元3、?大型噴繪_?___元?4、氣球彩?鏈____?元5、時(shí)?裝展示__?__元(一?場(chǎng))6、?媒體___?_元__?__月__?__日晚報(bào)?二分之一彩?版____?元___?_月___?_日都市報(bào)?1/4黑白?版____?元因考慮?到____?月____?日至___?_月___?_日各大報(bào)?紙休報(bào)，為?不使廣告宣?傳出現(xiàn)斷檔?，以至影響?銷(xiāo)售，建議?在____?月____?日至___?_月___?_日期間通?過(guò)廣播電臺(tái)?974或9?29滾動(dòng)播?出，每天_?___次_?___天_?___元?7、超市廣?告畫(huà)：__?__元8?、五樓購(gòu)物?導(dǎo)示牌：_?___元?創(chuàng)意中秋活?動(dòng)方案方案?模板（二）?隨著中秋?節(jié)的到了，?我____?小學(xué)特制定?了小學(xué)中秋?節(jié)活動(dòng)方案?如下：一?、活動(dòng)目的?通過(guò)形式?多樣、豐富?多彩的活動(dòng)?，讓學(xué)生走?近中秋，感?受中秋佳節(jié)?的思鄉(xiāng)之情?和祝福團(tuán)圓?的美好情感?，傳承中華?民族的傳統(tǒng)?文化，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?語(yǔ)文素養(yǎng)，?激發(fā)學(xué)生的?民族自豪感?。并在活動(dòng)?中培養(yǎng)學(xué)生?主體參與意?識(shí)、動(dòng)手能?力和團(tuán)結(jié)合?作精神。?二、活動(dòng)主?題月兒圓?圓話中秋。?三、活動(dòng)?時(shí)間__?__月__?__日。?四、活動(dòng)內(nèi)?容1、“?中秋月圓知?多少”十分?鐘隊(duì)會(huì)讓?學(xué)生收集有?關(guān)中秋節(jié)的?來(lái)歷、習(xí)俗?、美食等知?識(shí)、圖片等?，通過(guò)十分?鐘隊(duì)會(huì)，在?交流、討論?、展示中走?近中秋文化?。2、賞?月品月話月?餅中秋月?圓夜，與爺?爺奶奶爸爸?媽媽一起賞?月品月餅，?三代人從品?種、味道、?價(jià)格、包裝?等方面話一?話、比一比?各自童年的?月餅。3?、小小歌謠?傳情意(一?年級(jí))利?用音樂(lè)課學(xué)?唱歌謠《爺?爺為我打月?餅》，激發(fā)?學(xué)生懷念紅?軍爺爺?shù)那?感，在理解?歌曲內(nèi)容的?基礎(chǔ)上，在?學(xué)習(xí)歌曲的?過(guò)程中，知?道老人曾為?我們祖國(guó)，?為我們大家?，為自己的?家里做了很?多事，吃了?很多的苦。?4、佳節(jié)?感恩送祝福?(二年級(jí))?用自己喜?歡的制作形?式和材料，?自制一張精?美的愛(ài)心卡?，寫(xiě)上一句?祝福的話語(yǔ)?，送給自己?最親近的人?，傳達(dá)感恩?祝福之情。?5、追根?溯源話中秋?故事會(huì)(三?年級(jí))收?集中秋由來(lái)?的傳說(shuō)，組?織開(kāi)展最根?溯源話中秋?故事會(huì)。?6、情滿中?秋詩(shī)詞吟誦?比賽(四年?級(jí))通過(guò)?詩(shī)詞吟誦，?讓學(xué)生接受?中國(guó)優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化的熏?陶，培養(yǎng)他?們積極向上?的審美情趣?和懂得感恩?的思想，營(yíng)?造詩(shī)意的校?園學(xué)習(xí)生活?環(huán)境。要?求：內(nèi)容不?拘，自己作?品、唐詩(shī)宋?詞、中外詩(shī)?歌、兒歌童?謠等皆可，?形式力求新?穎，每班不?少于___?_人參加，?時(shí)間不少于?____分?鐘。7、?同享中秋明?月，共建綠?色家園(五?年級(jí))月?餅盒的過(guò)度?包裝浪費(fèi)了?寶貴的木材?、紙張和金?屬材料，為?了減少環(huán)境?污染，善用?資源，倡議?隊(duì)員們巧用?月餅盒，開(kāi)?展變廢為寶?小制作，并?可用來(lái)布置?教室。創(chuàng)?意中秋活動(dòng)?方案方案模?板（三）?一、實(shí)施背?景：讓學(xué)?生充分了解?我國(guó)各地各?民族在中秋?節(jié)里各種各?樣的風(fēng)俗習(xí)?慣，增加學(xué)?生學(xué)習(xí)的興?趣，了解節(jié)?日的淵源、?形成，民間?各種不同的?慶祝方式以?及其中所承?載的中國(guó)所?獨(dú)有的文化?內(nèi)涵，以此?來(lái)體驗(yàn)中秋?節(jié)吃月餅慶?豐收、慶團(tuán)?圓、送祝福?、送親情的?意義;體會(huì)?班級(jí)就是一?個(gè)大家庭，?每個(gè)人都是?班級(jí)大家庭?的成員，應(yīng)?該相互關(guān)心?，相互愛(ài)護(hù)?;增強(qiáng)學(xué)生?愛(ài)父母愛(ài)家?鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的?感情，同時(shí)?通過(guò)這次活?動(dòng)，使學(xué)生?真正了解節(jié)?日，了解中?國(guó)傳統(tǒng)文化?，幫助青少?年增強(qiáng)科學(xué)?節(jié)日文化理?念，弘揚(yáng)創(chuàng)?新節(jié)日文化?，讓節(jié)日真?正給我們帶?來(lái)快樂(lè)與幸?福。二、?活動(dòng)時(shí)間：?中秋節(jié)前兩?天三、活?動(dòng)目的：?1、初步了?解中秋節(jié)的?名稱、起源?及節(jié)日風(fēng)俗?習(xí)慣。2?、通過(guò)了解?家鄉(xiāng)過(guò)中秋?的風(fēng)俗習(xí)慣?，激發(fā)學(xué)生?熱愛(ài)家鄉(xiāng)、?熱愛(ài)祖國(guó)的?情感，體會(huì)?家庭歡樂(lè)、?生活甜美的?幸福。3?、通過(guò)對(duì)節(jié)?日的了解使?學(xué)生感受中?華民族文化?的特點(diǎn)。?4、培養(yǎng)學(xué)?生搜集，整?理，比較，?分析和運(yùn)用?資料的能力?以及語(yǔ)言概?括和表達(dá)能?力。四、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?將學(xué)生分?為六組分課?題收集各地?中秋節(jié)的節(jié)?日和風(fēng)俗習(xí)?慣，以及中?秋的相關(guān)資?料。五、?學(xué)校中秋節(jié)?活動(dòng)方案?第一階段：?活動(dòng)準(zhǔn)備?一、搜集有?關(guān)中秋節(jié)的?名稱、由來(lái)?、中秋燈謎?和中秋節(jié)的?傳說(shuō)故事等?等。二、?調(diào)查訪問(wèn)身?邊的長(zhǎng)輩，?了解家鄉(xiāng)過(guò)?中秋節(jié)的風(fēng)?俗習(xí)慣。?第二階段：?以班會(huì)形式?進(jìn)入活動(dòng)?一、情境導(dǎo)?入二、進(jìn)?入活動(dòng)主題?，交流感悟?第一主題?：話說(shuō)中秋?1、中秋?節(jié)的由來(lái)?2、中秋節(jié)?的傳說(shuō)與民?間故事3?、中秋詩(shī)詞?佳句知多少?第二主題?：中秋實(shí)踐?活動(dòng)1、?設(shè)計(jì)別致、?精美的月餅?圖案2、?舉辦月餅宴?三、討論?中秋節(jié)活動(dòng)?方案1、?中秋節(jié)就要?到了，你們?有什么想法?嗎?談?wù)劷?年打算怎么?過(guò)中秋節(jié)。?2、同學(xué)?們之間交流?。五、小?結(jié)同學(xué)們?了解了那么?多關(guān)于中秋?節(jié)的知識(shí)，?又為過(guò)今年?的中秋節(jié)出?了那么多好?主意，雖然?大家采用各?種各樣的形?式來(lái)慶祝這?個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)?，但每個(gè)人?心中有個(gè)共?同的最美好?、最傳統(tǒng)的?愿望，那就?是：花常開(kāi)?!月常圓!?人常在!老?師感到好開(kāi)?心!看來(lái)，?我們班是一?個(gè)完整的大?家庭，就像?中秋節(jié)的月?亮一樣圓圓?整整!第?三階段：拓