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文檔簡介
2023年“感恩奮進”讀書征文下面是我為大家整理的“感恩奮進”讀書征文,供大家參考。
感恩奮進讀書征文獲獎作品選登
編者按
為反映讀書學習在四川512地震災后重建中提供的精神支撐和知識幫助,展現(xiàn)災后眉山廣大群眾的良好精神風貌,今年1月起,由市文明辦、市文體影視新聞出版局、眉山日報社、眉山廣播電視臺、眉山新華文軒公司聯(lián)合在全市廣大群眾中開展了中國人壽杯感恩奮進讀書征文活動。
本次活動吸引了廣大讀書愛好者的積極參與,在歷時一個多月的征集活動中,共收到征文156篇,經(jīng)市讀書征文活動辦公室組織評審,共評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優(yōu)秀獎10名。
現(xiàn)將一等獎獲獎文章刊登如下,以饗讀者。
書信里的牽掛
丹棱縣雙橋鎮(zhèn)王彬雁
汽車哧一聲停靠在了路邊,天微微亮,霧氣里彌漫著一種久違的家鄉(xiāng)味兒。背上鼓鼓的行包,拖上重重的年貨,張文全走下車,一陣寒風讓他情不自禁地裹緊外套,朝著田野深處走去。
踏在曲折的小道上,張文全發(fā)現(xiàn)今年回家的心情格外好。摸摸胸口溫熱的書信,張文全加快了回家的步伐,他好想抱抱來信的人他那11歲的兒子小哲。
7年了,為了給孩子一個舒適、富裕的生活環(huán)境,張文全一直在外務工,每逢春節(jié)前后才回家一次。
就在兩年前,當小哲沉迷游戲、不愛學習、放學不著家、壞習慣太多成為了張文全電話里最常聽到的、書信里最??吹降年P于兒子的信息時,張文全賣苦力掙錢的動力減半了。
時常在兒子拒接自己電話后陷入是回家繼續(xù)務農(nóng)、專心教育兒子,還是在外繼續(xù)務工、盡快改變家里貧困情況的抉擇中。
他苦惱于自己沒有文化,也無一技之長,而落得不得不丟下妻兒務工養(yǎng)家的局面。
然而,一切的苦惱在去年4月張文全收到兒子第一封書信時慢慢淡去,自己的打工動力也在讀完兒子書信后倍增。
爸,你肯定聽媽說我不聽話,愛和她對著干,今天我在村委會的圖書室里翻了本《青春期的那些事》,里面說我正處于少年叛逆期,是正常的行為。
我和媽解釋了,可她聽不進去!
兒子第一次的來信,讓張文全又喜又憂。
憂的是小哲很明顯是在抱怨家人對其的管束,喜的是發(fā)現(xiàn)小哲居然還會去圖書室翻書,而且愿意通過書信和自己交心聊天。
讀完小哲的書信,張文全半睡半醒了一宿,天一亮便先給村主任老郭打了個電話,確認了兒子信里說的村圖書室原來是村里新建成的農(nóng)家書屋,里面有上千冊包括農(nóng)技、文學、心理、科學等方面的書,而且村民可以免費借閱;再給妻子打一通電話,交代她一定要多想辦法讓小哲多去幾次圖書館,她自己
也多去看看教育子女方面的書,學習學習城里人管教孩子的科學辦法。
然后在給兒子的信里,張文全則當起小哲的好朋友,好奇地打探這圖書館的事兒,還咨詢有沒有適合他這個爸爸看的書。
隨著工地上的樓一天天高起來,張文全和兒子的書信也漸漸多了起來。書信里,小哲分享自己的讀書心得,從《綠野仙蹤》到《三國演義》,也小大人似的給爸爸建議:
郭伯伯說你可以考慮回來在家里搞養(yǎng)殖,現(xiàn)在有政策支持,不懂的技術有技術指導員,不懂的知識有圖書室呢!
每次電話回家,妻子、父母都在述說小哲的轉(zhuǎn)變,小哲不再是游戲廳的??土?,妻子也不再是老師辦公室的座上客了,愛溜達的姥爺總能在村委會里碰到小哲,小孫子看書的樣子還有模有樣呢!張文全焦慮小哲成長的心情,在書信往來和親人的述說中平靜多了。
自己當初認真對待了孩子抱怨的書信,相信了讀好書、看好書可以改變孩子,尤其是農(nóng)村孩子的理念,決定了和妻子一起努力引導孩子先養(yǎng)成好的習慣再發(fā)展其他,所以才有小哲這一年來的轉(zhuǎn)變。
又到過年時,張文全收再次收到了小哲的書信:
爸爸,回家過年吧!
前天我生日時,媽媽說如果我聽話,愛讀書,愛學習,你回家后就再也不出遠門了,會一直陪著我們,是不?我現(xiàn)在最大的愛好就是去村委會看書,管書的朱阿姨都夸我呢!
我覺得我可以做你的乖兒子哦。
你知道嗎?爸爸,我可準備了禮物給你哦,那就是我這次期末成績語文考了95分呢!
老師還在全班讀我的作文《我和圖書室》,村主任郭伯伯都說我寫得可好了,我也把作文寄給你看看吧!
還有,媽媽買了好多小豬啊,是不是我們家也要成為養(yǎng)豬大戶了???媽媽可辛苦了,你快回來吧
揣著兒子的書信,張文全匆匆踏上了回家的路,想兒子了便摸摸胸口的信。
當?shù)谝豢|陽光透過云彩,照在了這片熟悉的鄉(xiāng)土時,張文全抬頭望見了站在村口的小哲和妻子。
他們身后不遠處的薄霧中,曾被自己不重視的村委會,莫名地在張文全的心里變得高大起來。
張文全向妻兒飛奔過去,牽起兒子的手,高聲道:
走!
帶爸爸去參觀下我們農(nóng)民的圖書室’!
我也借幾本養(yǎng)殖的書回去研究研究!
好叻!
這就帶您去!
去什么去啊,天才亮,村委會還沒開門呢!
哈哈!
一家三口的歡聲笑語融化了冬日的寒冷,留下他們在薄霧中漸漸隱約的身影
愛心書香
洪雅縣人大辦公室劉玉蓮
2023年伴隨著雪花翻開嶄新的篇章,節(jié)后上班,收到省作協(xié)的賀卡,上面是馬識途老先生經(jīng)典的書法:
文章直欲清如許,氣宇何妨峻似山。
去年,馬老前輩來洪雅,把自己寫的書贈送給了縣圖書館,95歲高齡的馬老在座談會上與眾多文化愛好者談笑風生一個多小時,講述自己讀書、寫書的體會,獲得熱烈掌聲。
幾天后,馬老小說改編的電影《讓子彈飛》上演紅火,票房數(shù)字飄升得老高,
該電影的導演姜文說愛讀馬老的書,馬老是他的福星。
也許,物質(zhì)生活蓬勃發(fā)展之后,精神領域的需求也漸漸水漲船高。
一個文藝繁榮的春天就要來了,這是一個讓我和許多對文化情有獨鐘的人們頗生歡喜的期待。
我相信,過去、現(xiàn)在和將來依然會有許多人與書的故事演繹著人間百態(tài)、萬千情懷。
少女時代,我就很喜歡買書藏書,過年2角錢的壓歲錢,也要留著等到正月初五書店開門,去買上4本連環(huán)畫書(那時候的書是5分錢一本)
,樂顛顛回家,美美地閱讀。
第一次調(diào)動工作的時候,把自己歷年積累的幾大紙箱子書搬回去堆在老家的屋子里,沒來得及整理。
婆婆不識字,替我打掃屋子,看見屋子里塞滿了舊書舊紙箱,嫌太亂,竟然喊來收荒匠,全部當廢品處理。
等我回來,婆婆把買廢品的一百多元錢交給我,還高興地說:
我辛苦了大半天,把你的屋子收拾得又干凈又整齊。
我沖進屋子,看見書全沒了,立刻淚流滿面,嚎啕大哭,慌得婆婆也哭了,趕緊出門,滿壩去追尋收荒匠,要替我要回書。
書雖然沒有尋回來,但從此家人朋友都知道,書就是我的愛物。
如今我與我的書,牽手走過了風雨數(shù)十年,悲傷時看書,轉(zhuǎn)移情緒;郁悶時看書,釋放壓力;朋友相聚時聊書,雅趣橫生其樂悠悠;晚輩來訪時送書,溫馨關愛盡在書中,讓孩子們讀書讀好書,是對他們一生最好的啟迪。
我的臥室、書房、辦公室里都放著不少書,閑了首先想到翻看幾頁。
從小愛讀書的習慣,到開始寫作,發(fā)表文章,集結成冊出書,從文學青年到被人稱老師、稱作家一步一個腳印的人生路上,書是最忠實的精神伴侶。
512大地震發(fā)生后的第二天,電視里滾動的報道震撼著每個中國人的心靈。
我和好友梅立即組織縣作協(xié)會員們捐款,一個小時電話通知完畢。
還在本地4.7級地震中驚魂未定的會員們積極響應,捐款捐了1600元,把錢交給縣紅十字會。
聞訊有志愿者馬上要前往災區(qū),我和梅買了500瓶礦泉水、1000個面包送去。
梅說:
物質(zhì)上我們送不了好多,還得送點精神食糧。
恰好我和梅都出了自己的散文集,我們又連忙回家,各拿了50本書,飛快地在每本扉頁上簽上:
我們和災區(qū)人民心連心,天災無情人間有愛,一片愛心送親人等許多簡單卻洋溢著關愛和鼓勵的語言。
一幅鮮紅色的標語貼在志愿者的車頭,內(nèi)容是:洪雅作協(xié)愛心情系災區(qū)人民。
揮手目送著志愿者的車輛遠去,我和梅的心情都激動不已,忍不住相擁而泣。
雖然至今不知道重災區(qū)是誰收到了我們的《月光祝福》和《指尖上的流年》,不知道那些書是不是能給收到的人們心靈上一份安慰,但是,我們忙碌著這些事情的時候,是自愿的、凝重的、充滿圣潔愛心的,很久以后回憶起來都是美好的、快樂的。
大災大難之際,直接拷問中華民族的凝聚力,奉獻愛心讓每個人的靈魂得到凈化和提升。
我們都在以自己的方式詮釋著一份愛心,一言一行,簡單真實,溫馨感人。
后來,我回到故鄉(xiāng),想起鄉(xiāng)親們對我的關心,對父母的照顧,雖然在外工作多年,但是在物質(zhì)方面實在無有回報。
就把自己的書拿了兩百本回去,挨家挨戶送一本。
意料之外的是,鄉(xiāng)親們十分高興,說這就是最好的禮物。
老文書用毛筆寫了贊美對聯(lián)送來,退休的語文老師寫了讀后感在報紙上刊登,游船的師傅把書放到船上給游客看。
恰好同事陪客人去觀光,回來跟我說:
你厲害,船上的老鄉(xiāng)都在幫你給力。
外地回來的民間文化人,把書中的《灘上風情》一文,拍成了電視散文片《槽漁灘風情》,在市、縣電視臺播放。
首播那天,故鄉(xiāng)的家里擠滿
了鄉(xiāng)親,大家一邊看、一邊樂,父親母親臉上笑成一朵花,瓜子花生水果買了一大堆,不停地散發(fā)。
兒子從部隊回來休假,我?guī)еo母校捐書,兒子為學校贈送了幾棵黃桷蘭、紫玉蘭樹。
校長講述我當年讀書的趣事,鼓勵學生們說:
只要努力、一切皆有可能。
兒子流暢的演講獲得學生們熱烈的掌聲,挺拔的軍裝更是惹來男孩子羨慕的目光。
我為孩子們簽名、與孩子們合影,兒子對我豎起拇指:
嘿,我的媽媽像明星!
孩子們燦爛的笑臉、清脆的話語、定格在相片中,每翻看一次,就感動一次。
后來,我?guī)е忌舷愀劾砉ご髮W的小龍女和朋友們?nèi)チ藥讉€農(nóng)村學校贈書,我在課堂上演講《播種寫作之花》的時候,在孩子們亮晶晶的眼睛里,欣喜地看到對文學的熱愛和憧憬。
幾年之后,一位女孩子給我打來電話,告訴我說:
阿姨,你送的書,讓我開始喜歡寫作,現(xiàn)在如愿考上了大學中文系。
專門給你報喜,謝謝你。我不敢肯定自己的書在一個學生的學習動機里,究竟起到了多大的作用,但是聽到這些消息,心情舒暢,的確增添了我再寫文章的力量。
我給予的只是微不足道的一本書,如果有一個或幾個孩子能夠獲得些許啟迪和動力,步入陽光的人生之路,也是無比的快慰。
我給縣城小奎星家教學校里愛好寫作的六十多名孩子們贈書的時候,一個身材瘦弱的孩子在門外一直高舉著書,等候我簽名。
當我最后一個給她簽名的時候,手腕已經(jīng)酸澀無比,我依然耐心地寫了一長段鼓勵的話。
女孩子紅著臉,羞澀地低聲地說:
老師,我長大了也要寫書,當作家。
這個場景多么像當年接過班主任老師贈送我一本《中學生作文選集》的時候我的模樣?。?/p>
我擁抱了她一下,微笑地說:
太好了,我相信!
你的書一定更美麗動人,我期待著讀你的書。
女孩子和我拉手拉鉤,抱著書,蹦跳著離去。
我目送著她,心宛如一朵春天的桃花嫣然盛開。
一句話的力量
仁壽縣天峨鄉(xiāng)九年制學校唐佳莉
2023年的時候,我有一本《勵志詩集精選》丟了,我把家里找遍了也沒見它的蹤跡。
后來我也就沒太在意了。
2023年,一場突如其來的大地震,將我家新蓋的二層小樓無情地震成了危房。我們一家有家不敢歸??!
后來,那危房在余震一而再、再而三的入侵下,光榮犧牲了。
母親拭去臉頰上的淚珠,一咬牙說:
咱再蓋,蓋個比這好的家!
這以后,我的母親,那個我看來無比柔弱,實質(zhì)上卻剛毅、堅強的女人鼓勵著我父親和一幫因地震而痛失家園的人,用雙手重建我們的家園。在母親的帶動下,在黨的補貼政策下,他們買來了重建家園的材料、工具。
一天、一天地在那不平
整的黃土地上一磚一石地壘砌著。
任憑毒辣的太陽肆虐,大滴大滴的汗水洗凈鋼材劃出的傷口。
我看見過他們的眼淚,是充滿痛苦與希望的!
母親是用雙手重建家園的發(fā)起者,自然要累些。
她白天要先幫大伙兒的忙,提提水泥,抬抬鋼筋,我不知道瘦弱的母親是如何提起這些比她自己輕不了多少的東西的,也許是一種信念吧。
然后,還要給大伙做飯。
晚上大家都在帳篷里熟睡時,母親在蠟燭下算一天的開銷,可惡的蚊蟲不會憐憫在帳篷外熬夜算帳的母親,常咬不誤!
晚上很晚才睡的母親早上天還沒亮就要起床做飯,理由是讓大家早吃飯,早開工!
母親真的很累!
我不止一次看見她流淚,常常在淚流滿面后看一本書,一本像極了我從村上的文化站借來的《勵志詩集精選》的書。
過了不久,我家和村上一些人家的房屋相繼以比地震前更好的面貌出現(xiàn)了。
母親瘦了整整一圈,眼圈有些黑,眼睛深深地凹下去,沒有一點神。
她望著新建起的房屋,久久未說出一句話來,淚水大滴大滴地滾下臉頰,倚在父親肩上,像個受了委屈的孩子一樣。
她在搬水泥時的那股
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