音樂教育實習報告

音樂教育實習報告音樂訓練實習報告

音樂訓練實習報告

音樂訓練實習報告

最終把高校的全部課程都考完了，接下來就是參與學校的實習工作。為了能更好的融入社會，我于今年4月10日至5月26日在仙居步路鄉(xiāng)中心學校為期40多天的實習工作。在這短暫的40多天里，我作為學校三班級的音樂實習老師，我學到了特別多的專業(yè)和管理學問，還讓我深刻體會到作為音樂老師的樂趣和教同學的困難性。要把在高校里學的專業(yè)學問很好的融入到實踐中，才可以把最好的東西教給同學。

第一天來實習學校報到，那是相當?shù)母袆雍途o急啊。看到那么多活潑可愛的同學，心里是特別快樂的，聽著每個同學親切的叫自己老師，心里是特別驕傲的。沒有想到我也能成為一名老師。這也是我小時候的一個幻想。今日最終實現(xiàn)了，那是相當?shù)目鞓贰?/p>

在這實習期間，剛出校門的我，顯得特別羞怯，以前感覺做老師應當很簡潔的，沒有想到不管做哪一行都有哪一行的難處。這所學校的音樂老師之前就已經(jīng)有一個了，她就是我的指導老師，而且特別的美麗，唱歌鋼琴都很厲害，我以后肯定要向她好好學習。她也特別熱忱，第一次見面就很主動的跟我打招呼。她還很虛心的說以后肯定要相互學習。看的出來她是一位特別好的老師。

上音樂課了，第一次來到班級聽到那么熱鬧的掌聲，我真的有一種發(fā)自內(nèi)心說不出的幸福感，聽指導老師的課，每一個重點，每一個細節(jié)我都很專心的聽和做筆記，就怕自己會錯過什么。自己剛進學校，確定有許多學問不懂，指導老師特別的關(guān)懷我，細心指導，急躁講解。上課前把她課上的重點，特殊是要留意的地方讓我要好好牢記。我心里真的很感動，很暖和。她講課真的是面面俱到，著實讓我學到不少東西。

事實證明白我選擇這學校是正確的選擇，同學們讀書是特別的用功，玩的也是特別的快樂，學校老師工作起來都是特別的勤快，很有條理，尤其是三班級的班主任，對自己的工作特別的負責，對同學就像對待自己的孩子那么關(guān)懷，所以班級成果始終都是學校名列前茅的。他有許多地方值得我學習的，作為音樂實習老師，不僅要學好專業(yè)學問，而且更加要學好管理學問，以后確定會對自己人生有許多關(guān)心的，學的東西越多越簡單提升自己的力量。所以不管指導老師或班主任的意見和建議，我都會虛心接受，對自己將來確定是很有好處，是一種無形的財寶，所以我要更加的努力。發(fā)覺同事們處理問題，解決沖突，教學都很有一套的，他們說出的話都恰到好處，讓人聽著很舒適，這就是語言藝術(shù)呀，指導老師跟人相處的力量特別強，擅長溝通，人際關(guān)系好。我覺得自己的缺點就是不擅長表達，把什么事都放在心里，感覺別人都走不進自己的心一樣，，所以既然出社會了，就要放開自己的心，多交一些伴侶，在現(xiàn)在這個社會人際關(guān)系真的是特別重要的，所以這方面我肯定要加強。

對于剛畢業(yè)的我，什么都不是很懂，就像同學們的大哥哥一樣，靠著對他們的寵愛，我經(jīng)常會不自覺地把同學當成自己地弟弟妹妹一樣，真心地愛他們，看著他們那么單純，那么可愛，真是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。這次實習令我感受頗多。一方面，我知道自己所學的學問還遠遠不夠，以后的日子要更加努力學習專業(yè)學問，只有不斷學習才能讓自己進步。另一方面我認為，作為一名優(yōu)秀的音樂老師，不僅要有特別專業(yè)的學問，還要有奇妙的語言，表達力量，心里狀態(tài)這些素養(yǎng)也很重要，要全面進展，這樣才能在社會上更好的生存。

聽了6天的課后，我的試教工作開頭了，我每天的工作就是聽優(yōu)秀音樂老師的課－寫教

案－說課－修改－試講－講課，這一過程來進行音樂教學工作。每天就這樣反反復復的練習。不斷地進步，不斷地完善。過程中確定會很枯燥，總是怕自己做的不夠好，總是不斷的提示自己把每一件事情都要做的很完善。雖然很努力的去做了，在我的第一次正式上課時還是遇到了許很多多學校里沒有學過，意想不到的難題。理論的學問只是在書面上，實際操作起來根本沒有想象的那么簡單，只有不斷的練習，學習，才能勝利，我相信別人可以做到的，我肯定會做的比他們更好。

雖然剛開頭教同學沒有想象中那么簡潔，許多東西都要自己很專心，很用功去做，但是在課堂上教同學唱歌，鋼琴是特別有樂趣的，看著同學們那么單純，那么可愛，唱歌又那么好聽，而且那么喜愛開玩笑，幽默，我感覺作為一名音樂老師是特別快樂的，成天和孩子一起，我相信自己也會是一個長不大的大孩子。看著他們成長，這才是最大的成就感。在實習音樂老師過程中，三班級的班主任也教了我很多的管理學問和技巧，的確讓我受益不少。比如教我如何與同學談心，如何讓孩子好好讀書，如何才能讓同學好好聽話，雖然這些閱歷是特別珍貴的，我也只是仿照，但后來我也加進了自己的做事特點，風格。

通過指導老師和班主任的教育，我的音樂課上的越來越順當了，無論是什么時候上課，我都很仔細備教案，全心全意的教同學，發(fā)揮了自己的專業(yè)特長。每一節(jié)課下課以后，老師們都會很仔細很認真的指出了我課堂上的不足，也每一次給我鼓舞，每一次有進步，這讓我很快樂，至少我在進步，沒有讓他們絕望。在好的基礎上連續(xù)發(fā)揚，不足的地方想方法努力改進。

總體來說，步路鄉(xiāng)中心學校是一所很有潛力的學校，從那么多天的接觸下來，學校不同部門的工作作風都特別好，辦事效率都特別高。而且大多數(shù)老師都特別仔細和負責。學校的學習成果一年比一年進步，這是值得學校驕傲的。我相信在方校長的帶領(lǐng)下，在那么多好的老師教育下，步路鄉(xiāng)中心學校肯定會成為一所很棒的學校。

經(jīng)過了一段時間和孩子相處，我了解學校三班級孩子的一些特點，大部分同學已經(jīng)進入了學校中班級階段的學習和生活，從人心理進展過程來看，同學已經(jīng)慢慢轉(zhuǎn)入了少年期，這一階段的特征就是孩子越來越喜愛學習了，學習性更強了，學習活動的嬉戲性漸漸削減。同學學習和生活范圍漸漸擴大，可以自己去玩，單獨完成簡潔的任務。一方面身體的發(fā)育也快速成長，各方面素養(yǎng)都漸漸的變強了。留意力變得更加集中了，內(nèi)在動機成為孩子學習的動力。

在后面的上課，我也加入了音樂觀賞課，目的為了孩子成長更快。由于音樂觀賞活動對人的健康有著不行代替的作用。音樂是聲音的藝術(shù)。每一首音樂作品都表達了一種內(nèi)容和情感。讓小伴侶能夠在很小的時候聽到經(jīng)典的音樂，對小伴侶的身心健康都是有特別多的好處的。音樂也是激發(fā)情感的動力，現(xiàn)在的社會獨生子女比較多，生活圈子比較狹窄，接觸同齡小伴侶的機會很少，身心得不到很好的熬煉，通過音樂可以喚起豐富的情感。雖然學校三班級的音樂課相對來說比較簡潔，但我都是以百分之一百的精力去投入，既然做了，肯定要做到最完善的。我相信自己肯定可以的。

在學校的實習過程中，我得到了許多的閱歷也有許多做的不足的地方，我用記錄本把自己點點滴滴記錄了下來，以后可以更好的改進和完善。第一特別重要的是自己的專業(yè)肯定要不斷的更新和加強，我覺得孩子們喜愛新奇和樂趣的東西，音樂課的內(nèi)容應當是豐富多彩的。

音樂老師應當嫻熟把握專業(yè)引導孩子愛上音樂。孩子們很天真的，她們喜愛表現(xiàn)自己，想到什么就會去做，真的感覺出來孩子們是特別喜愛我的，尤其我唱歌的時候感染了她們的內(nèi)心，孩子們特別喜愛我唱歌的時候，用音樂打動了她們，她們也特別喜愛欺侮我，我就像大哥哥一樣，始終教她們，始終陪她們一起玩。日子過得還是很快樂的。每當我下課練鋼琴的時候，孩子們總是會圍在教室外面偷看。能夠得到孩子們的喜愛我是真的很快樂。

我認為每個孩子都有脆弱的一面，和孩子的溝通和了解是特別重要的，有時候我觀察哪個孩子不快樂啦，我就會以自己的方式關(guān)懷他，問他由于什么事而難受啊，抓住孩子的心里特點，以家長的關(guān)愛去關(guān)懷他，愛惜她，貼進他們的生活，知道他們喜愛什么，比較會接受什么，這樣就能夠和孩子更好的相處。

實習過程中，我覺得自己的各方面力量還遠遠不夠，雖然能應付學校生，但是作為一位優(yōu)秀的老師，必需要培育各方面的素養(yǎng)，只有虛心接受自己的不足，才能進步，才能做的更好。我肯定會朝著自己的目標去奮斗的。

在教專業(yè)的同時，我也會教同學們思想道德的課，教他們做人的道理，該做什么，不應當做什么，教他們怎么樣孝順自己的父母，怎么樣和同學更好的相處。同時我自己也在漸漸學習如何當一名好老師，如何更好的跟同學和老師相處，一點點提高自己的力量，自己的修養(yǎng)，自己的品德。不斷磨練，人有了目標之后才會進步，我不斷的提示著自己，肯定要成為孩子們心目中優(yōu)秀的老師。在教和學以外，實習過程中還讓我懂得了好多社會為人處事的道理，剛開頭認為這些跟自己的專業(yè)無關(guān)，但經(jīng)過實習我懂得了許多與專業(yè)無關(guān)的道理，實習的內(nèi)容是很重要的，但是在實習過程中培育了自己的教學力量，自學力量，表達力量，觀看力量，處事力量，這些方面我覺得才是最重要的。實習是為了踏入社會前的一個鋪墊，目的就是能讓我們更好的融入這社會，適者生存，只有不斷的進步，才不會無情的被這社會殘酷的競爭所淘汰。不管做什么工作，人際交往特別重要，由于不管做什么工作都是人與人打交道的，所以要很好的把握這一點。

40多天的實習生活就這樣的結(jié)束了，心里面帶著許很多多的不舍和對這所學校的喜愛，就感覺自己有好多話想對這所學校說，但是千言萬語又不知道從何說起，40多天的實習對我的人生來說是一份特別珍貴的回憶，布滿了酸甜苦辣，回想起第一天來學校報到，同學們親切的叫我老師，沒有想到時間過的這么快，在實習的日子里，我和指導老師和三班級的同學們結(jié)下了深厚的友情，真的有點舍不得他們，我盼望他們以后一切都會越來越好，真誠的祝愿他們。在這次的實習中，我的各方面素養(yǎng)都提升了不少，真的是特別感謝這所學校給了我一次那么好的熬煉機會。還有就是實習期間我有許多做的不好的地方，我肯定會虛心接受自己的不足，改正我的錯誤，為以后勝利打下堅實的基礎。將來的路還很長，要學的東西還許多，經(jīng)過了這次的實習，我相信以后遇到什么樣的困難我有信念戰(zhàn)勝它，這次實習是我挑戰(zhàn)和盼望的一個起點，是我人生的一次磨練和轉(zhuǎn)折點，我相信以后的日子我肯定可以做的更好，加油。

考生：吳澤群

201*年8月23日

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音樂訓練實習報告一、調(diào)查報告的類別

調(diào)查報告亦有別稱，像考察報告、調(diào)研報告及××調(diào)查等都是常見的。從內(nèi)容性質(zhì)分，調(diào)查報告有以下六種：(一)專題型調(diào)查報告。

這是針對某個事情或問題撰寫的調(diào)查報告。它能準時揭露現(xiàn)實生活中的沖突，反映群眾的意見和要求，討論急需解決的詳細的實際問題，并依據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見，或者對策，或是建議。(二)綜合型調(diào)查報告。

它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本狀況為內(nèi)容的報告。具有全面、系統(tǒng)、深化和篇幅較長的特點。它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)分點就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“俯視圖?！?三)理論討論型調(diào)查報告。

這是以學術(shù)討論為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結(jié)論為特點，大多發(fā)表在學術(shù)刊物上，或載于學術(shù)著作中。(四)實際建議型調(diào)查報告。

這是由于實際工作需要而寫的調(diào)查報告，其主要內(nèi)容是為猜測、決策、制定政策、處理問題等進行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。(五)歷史狀況型調(diào)查報告。

這是依據(jù)需要以歷史狀況為對象進行調(diào)查而形成的調(diào)查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。(六)現(xiàn)實狀況型調(diào)查報告。

它是以正在發(fā)生、進展的一些現(xiàn)實生活為對象進行調(diào)查后所形成的調(diào)查報告。人們可以通過它了解和熟悉某些事物和問題的客觀現(xiàn)實狀況，以作為其它熟悉活動的依據(jù)或參考。二、調(diào)查報告的寫法

調(diào)查報告的寫作方法主要是：一、熟識調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)特點；二、把握調(diào)查報告的寫作程序。

首先，我們來看調(diào)查報告在結(jié)構(gòu)上有什么特點。一般來說，調(diào)查報告的內(nèi)容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。依據(jù)這些內(nèi)容所形成的調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)，就包括標題、導語、正文、結(jié)尾和落款。（一）標題

調(diào)查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由+文種”構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學語文教學狀況的調(diào)查報告》。文章式標題，如《××市的校辦企業(yè)》；其二是標明通過調(diào)查所得到的觀點的標題，如《調(diào)整訓練政策增加訓練投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代××縣封山育林調(diào)查報告》。(二)導語

導語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言，簡潔明白地介紹有關(guān)調(diào)查的狀況，或提出全文的引子，為正文寫作作好鋪墊。常見的導語有：一、簡介式導語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹。二、概括式導語。對調(diào)查報告的內(nèi)容（包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說明。三、交代式導語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。(三)正文

正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進行敘述，對所作出的分析、綜合進行談論，對調(diào)查討論的結(jié)果和結(jié)論進行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。（一）依據(jù)規(guī)律關(guān)系支配材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采納。（二）根據(jù)內(nèi)容表達的層次組成的框架有：“狀況成果問題建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本狀況的調(diào)查報告；“成果詳細做法閱歷”式結(jié)構(gòu),多用于介紹閱歷的調(diào)查報告；“問題緣由意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報告；“大事過程大事性質(zhì)結(jié)論處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。(四)結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必定結(jié)果。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。(五)落款

調(diào)查報告的落款要寫明調(diào)查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。假如標題下面已注明調(diào)查者，則落款