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文檔簡(jiǎn)介

皇帝的新裝

安徒生安徒生（1805~1875），丹麥著名童話家。作品集《安徒生童話》，代表作《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》等?！陡窳滞挕?，德國(guó)格林兄弟著。著名童話《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等。★有關(guān)童話故事的主要情節(jié)，如果用一個(gè)字來貫穿、概括的話，你會(huì)用哪一個(gè)字呢？騙子行（）皇帝受（）大臣助（）百姓傳（）小孩揭（）騙騙騙騙騙騙★

研讀關(guān)鍵性情節(jié)，分析皇帝這一人物形象。朗讀課文，結(jié)合研討與練習(xí)二，圈畫出描寫皇帝的愛好和心理活動(dòng)的語(yǔ)句，揣摩分析用筆的妙處。一個(gè)

的皇帝★請(qǐng)就下面設(shè)定的情境，展開大膽的想象，對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行既在意料之外，又在情理之中的增補(bǔ)，體會(huì)童話想象豐富、情節(jié)生動(dòng)的特色。有一天，皇帝在更衣室里，有個(gè)大臣來報(bào)重要軍情，

（想象一下，皇帝的反應(yīng)。）老大臣走后，兩個(gè)騙子

（想象一下騙子會(huì)說什么。）皇帝看到新裝后，回到宮里

（想象皇帝想什么，做什么。）游行大典后，皇帝回到宮中

（想象他會(huì)怎么做）★品一品次要人物文中除了對(duì)皇帝進(jìn)行著力描寫外，還寫了哪些人物？

先在文中畫出描寫這些人物的語(yǔ)句，再想一想這些人物的特點(diǎn)。★

小結(jié)

或許我們不是今天才接觸到這樣一篇享譽(yù)世界的童話佳作。但安徒生以他天才的想象，在文章中，把皇帝、大臣以及百姓本質(zhì)的“丑”，在與并不存在的“美”的新裝的比照中，展示得淋漓盡致。我們讀過之后的笑聲，正是對(duì)他們一伙丑類的諷刺?！锼伎迹赫f真話需要勇氣，有時(shí)還要付出代價(jià)。如果你當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，會(huì)怎樣做？試結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，討論有關(guān)說真話的問題。

有人認(rèn)為，課文中

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