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初中班主任工作計(jì)劃范本大全搞出任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,并使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫出就可以充分發(fā)揮它最輕的促進(jìn)作用呢?這里給大家互動一些最新的計(jì)劃書范文,便捷大家自學(xué)。初中班主任工作計(jì)劃范本篇1一班級情況分析我們09級五班存54名學(xué)生,期中五名走讀生。但是依然存很多問題。在從開學(xué)以來,學(xué)生在犯罪行為和思想上都存了非常小的轉(zhuǎn)好和進(jìn)步。并且班委已經(jīng)能夠明確自己的職責(zé),能重實(shí)效較好的處理。尤其就是自學(xué)習(xí)慣方面,仍仍須強(qiáng)化和提高。學(xué)生整體在初三階段漸漸明朗,很多學(xué)校的規(guī)定和常規(guī),他們也比較了解。二班級計(jì)劃1,生活方面生活對于學(xué)生來說就是扎營和飲食方面,針對我們就是住校生多的情況,有院的職責(zé)就格外的關(guān)鍵,作為班主任我必須多了解宿舍情況,多于有院交流,進(jìn)步一步了解學(xué)生的生活狀況。飲食方面,轉(zhuǎn)交學(xué)生管理。因?yàn)楸景嗌钗瘑T認(rèn)真負(fù)責(zé),對于餐桌和飲食方面都管理的認(rèn)真負(fù)責(zé),本學(xué)年我只需對個(gè)別餐桌給以指導(dǎo)即可。本學(xué)器希望班級能在文明宿舍和文明餐桌方面能夠一直保持不好的。2,自學(xué)方面自學(xué)就是學(xué)生的主要任務(wù),而自學(xué)的主陣地就是課堂,這一學(xué)期我對于班級學(xué)生的主要關(guān)注點(diǎn)就是課前準(zhǔn)備工作工作。課前準(zhǔn)備工作工作由自學(xué)委員和課代表一起負(fù)責(zé)管理,明確任務(wù),確保每一節(jié)課教師步入教室的時(shí)候,班內(nèi)已經(jīng)步入自學(xué)狀態(tài)。同時(shí)利用課間時(shí)間多和學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題,利用班會課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化,必須把學(xué)生的積極性和自信心提出。充分發(fā)揮榜樣的促進(jìn)作用,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。3,衛(wèi)生紀(jì)律方面建立完善班委隊(duì)伍,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,在特別強(qiáng)調(diào)自學(xué)的同時(shí),以自學(xué)助推紀(jì)律和衛(wèi)生。紀(jì)律委員和自學(xué)委員,以及班委之間互幫互助,打下值日班長,值不好榮,提著好頭,一棵不好新風(fēng)。不好的環(huán)境就是自學(xué)的前提。班委的監(jiān)督和學(xué)生的獨(dú)立自主以及班主任的不懈努力必然能并使學(xué)生著重。4,體育活動方面鼓勵學(xué)生多鍛煉身體,多應(yīng)邀出席學(xué)校的各種活動。充份鼓勵學(xué)生鍛煉身體自己的能力,提升自己的水平。充分利用學(xué)生的課間操和課外活動的時(shí)間,并使學(xué)生鍛煉身體。對于學(xué)校的各種活動,班主任都積極主動著重并且利用機(jī)會提高學(xué)生的班級榮譽(yù)感和自信心??偠灾?,本學(xué)年依然必須進(jìn)行學(xué)生的規(guī)范教育以及著重學(xué)生較好自學(xué)生活習(xí)慣的培育。以最輕的熱情、愛心、信心、淡定對QQ空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)更多等候?qū)W生。初中班主任工作計(jì)劃范本篇21.班級管理篇有人說過“班主任在,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任基本合格;班主任無此,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是,如果班主任在,學(xué)生仍無法做好,那么這個(gè)班主任無疑就是失利的?!弊鳛楫厴I(yè)班的班主任,必須對班級的現(xiàn)狀及發(fā)展了如指掌,管理不好班級的日常事務(wù)和進(jìn)行不好德育教育。在本學(xué)期的管理的理念中,我仍然秉承愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢。孩子與父母間的感情聯(lián)系就是天性,可是孩子有時(shí)還與父母鬧矛盾、鬧情緒。我們班主任向家長說學(xué)生大二搞出的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的高度高度關(guān)注。所以,對學(xué)生代價(jià)的愛必須就是門藝術(shù),在代價(jià)后必須并使學(xué)生明白自己的用心。所以作為班主任,經(jīng)常與家長聯(lián)系,就必不可少。如果僅有愛心,沒有嚴(yán)格要求也不行。有人說愛心就是有意思的,但是我表示絕對不是萬能的,尤其就是對普通班級里的某些孩子。所以,三班的學(xué)生很協(xié)同我的工作,這樣的理念也并使我問鼎頗多。所以,很多時(shí)候,我們的教育離不開嚴(yán)格要求。現(xiàn)在的孩子大都就是不缺少歡樂的,或者說他們具備的愛太多了,以至于在我們對他們代價(jià)歡樂時(shí),他們以為就是理所當(dāng)然。當(dāng)然,嚴(yán)格要求之中,一定必須涵蓋歡樂的感情。因?yàn)榘嗉壓芏嗪⒆拥募议L在礦上班,工作時(shí)間緊繃,沒有時(shí)間回校關(guān)心孩子的自學(xué),理所當(dāng)然的想到孩子必須就是刻苦讀書的。在班級制度的建設(shè)上,我在八年級的基礎(chǔ)上不予改動和沿用。制定值日班長制度,每天存值守班長負(fù)責(zé)管理全面工作,比如自習(xí)課的紀(jì)律維持工作,衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行工作等。制定本班的制度,并使班級各項(xiàng)工作有規(guī)可依。對整體整體表現(xiàn)極差的同學(xué)予以家訪、__規(guī)、自學(xué)名人名篇等處分。同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動行,把管理權(quán)轉(zhuǎn)交學(xué)生,值日班長按照學(xué)號輪流。進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,對那些整體整體表現(xiàn)著重的學(xué)生予以獎勵以調(diào)動他們自學(xué)的積極性和主動性。我崇尚的目標(biāo)很直觀,我們不是秀的班集體,但是我們必須搞出最幸福的班集體,希望在九三班的每一個(gè)學(xué)生都就是幸福的。2.德育計(jì)劃篇九三班現(xiàn)有學(xué)生x名,雖然學(xué)生雖然基礎(chǔ)和姚學(xué)甲能力極差,但是多數(shù)學(xué)生熱情懂事。教書首先必須先育人,對于三班教育的意義必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)知識的傳授。無論成績?nèi)绾?,首先必須并使學(xué)生先學(xué)會做人。我一直表示,自學(xué)就是為學(xué)生以后生活打基礎(chǔ)的,但不是孩子們的解決辦法。我們班的男生居多,加之初中學(xué)生的心智尚不明朗,行事行事多難沖動,所以,必須在平時(shí)的教學(xué)及德育工作中著重學(xué)生的養(yǎng)成教育。這樣,就可以減少同學(xué)之間的摩擦,能并使同學(xué)們理性處理身邊的事情,并使班級更加人與自然。搞出一個(gè)正直和守紀(jì)的人更難能可貴。自學(xué)固然關(guān)鍵,更關(guān)鍵的就是做人。并使學(xué)生明白一句話:“不敢搞出的事情不搞出”。很多孩子因?yàn)樘幵谇啻浩冢甙了枷霕O為輕微。這樣的問題并使家長們束手無策。作為班主任,也就是必須充份利用自身優(yōu)勢,架起學(xué)生和家長溝通交流的橋梁。比如說在上個(gè)學(xué)期自學(xué)課文《散步》的時(shí)候,孩子們的積極主動講話病毒感染了很多同學(xué),從他們的淚水中我也感受到了孩子們的脫胎換骨和心底的那一份心智。人與自然的家庭關(guān)系,也就是我們教育的閃光點(diǎn)。本學(xué)期,我將利用多媒體聽講的優(yōu)勢,將情感教育和德育教育橫貫教學(xué)始終。作為語文教師,也可以在教學(xué)過程中著重學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀建設(shè)。另外,著重學(xué)生的自制力培育,以生治班。比如說楊天祥同學(xué)會將車棚管理的井井有條,趙文涵同學(xué)會深入細(xì)致嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)們的衛(wèi)生打掃,第一關(guān)志文和武志杰同學(xué)更是十分聰慧,將班級事務(wù)仲明在心中……存他們的協(xié)助,也更容易并使同學(xué)們信服。作為班主任,我表示一些原則性的問題不可以修正之外,就是可是認(rèn)輸并使學(xué)生自己管理一些班級常務(wù)事情的。我表示我在學(xué)生眼里就是苛刻的,但是也不是不近人情的。我一直深信,每一個(gè)學(xué)生身上,都存他自己的特長。變成一名成績出眾的學(xué)生,就是三班很多同學(xué)的夢想。一年多以來,我表示學(xué)生成績不理想的原因多歸入他們的無法專心,不專心聽講就可以影響課堂紀(jì)律,影響作業(yè)的順利完成,最終影響成績。本學(xué)期,作為班主任,我必須適當(dāng)誤導(dǎo)普通學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),利用不好班會課的時(shí)間,掛大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),設(shè)立表揚(yáng)欄,及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步,并使學(xué)生找到自信心并體會成功的快樂。班主任就是班級這個(gè)大家庭中的家長角色,必須飾演不好這個(gè)角色,必須用智慧和毅力。班級文化也充分反映了一個(gè)班主任的思想,我想只要有心,只要深入細(xì)致回來搞出,一定會并使三班存更大的進(jìn)步。3.班級文化建設(shè)篇班級文化就是涵蓋環(huán)境布置、行為習(xí)慣、制度、班級等的集合體。班級文明也就是一種隱性的精神導(dǎo)向,可以自發(fā)性或不自發(fā)性地影響著學(xué)生的行動。在本學(xué)期,我們九三班將八年級的優(yōu)秀班級文化承繼下來,也有所改進(jìn)。我在黑板右邊拓展出了“班務(wù)公開欄”,主要用做張貼表揚(yáng)單、班內(nèi)各項(xiàng)工作精心安排等內(nèi)容。穩(wěn)步照片墻、衛(wèi)生角、圖書角等的布置,并且責(zé)任至人,比如照片墻由我負(fù)責(zé)管理,衛(wèi)生角落就是各組的專人負(fù)責(zé)管理,圖書角就是李天奇和邢洋菲負(fù)責(zé)管理。這仍須全班同學(xué)長期的不懈努力,必須存文明的觀念、文明的犯罪行為,必須持之以恒地與亂丟、亂揶揄、亂扔等犯罪行為謝澤生斗爭。班級靜態(tài)氛圍布置必須優(yōu)雅整潔班級環(huán)境衛(wèi)生,必須窗明幾凈,地上沒有紙屑,創(chuàng)造一個(gè)整潔的自學(xué)環(huán)境。我們存自己的班名:幸福三班、班徽的設(shè)計(jì)已經(jīng)由胡志斌順利完成,全體隊(duì)員深入探討、制定出適合本班跑操口號。我們打下嶄新班級口號:三班風(fēng)采,濺四海,三班,非比尋常。我們的班級目標(biāo):打造出最幸福的班集體。“自己管理自己,民主管理班級”就是我們?nèi)嗖恍概Φ姆较?。我們每個(gè)人都就是班級的主人,班上的事情就是我們每個(gè)人的事情,必須想把班級管理不好,就得建議我們每個(gè)人學(xué)會自己管理不好自己,學(xué)會積極參與民主管理,真正同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)“學(xué)生自治”,形成我們的班級特色。建設(shè)較好的班級文化可以充分發(fā)揮她的育人功能,并使學(xué)生提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)希望我們九三班的班級文化可以和我們__中學(xué)的校園文化建設(shè)二者融合,展示出屬于我們九三班的獨(dú)特的風(fēng)采!初中班主任工作計(jì)劃范本篇3一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和年級組的工作計(jì)劃為指南,認(rèn)清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),秉承以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面積極主動大力大力推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實(shí)施以培育學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,積極探索嶄新教法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步將此一流理念貫切和全面落實(shí)至班級管理當(dāng)中,比如尊重學(xué)生的人格,高度高度關(guān)注個(gè)體差異,滿足用戶相同學(xué)生的自學(xué)和生活仍須,營造較好的自學(xué)氛圍,加強(qiáng)前途理想教育,喚醒學(xué)生的自學(xué)積極性,培育學(xué)生掌控和運(yùn)用科學(xué)知識的態(tài)度和能力,并使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡階段。二、全班情況分析本班現(xiàn)人,男生人,女生人。三、奮斗目標(biāo)并使優(yōu)秀變成一種習(xí)慣并使-班變成一面旗幟四、工作重點(diǎn)和措施(一)熟悉班級每一位學(xué)生,掌控詳細(xì)的第一手材料,為計(jì)劃提供更多更多現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會,從相同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,特別就是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),與學(xué)生建立感情和親密無間的師生關(guān)系。(二)、強(qiáng)化班風(fēng)(制度)建設(shè),營造較好的自學(xué)環(huán)境。一個(gè)嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)就是重中之重,所以必須盡力營造公平、圍結(jié)、人與自然、勇敢的'班級氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面做起:(1)制定班規(guī)班約等,并使學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律意識。(2)加強(qiáng)班級文化建設(shè)。(3)通過并使學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,并使學(xué)生參與班級管理,培育學(xué)生的非能力和責(zé)任心,并使每個(gè)學(xué)生都存成功的機(jī)會和成就感。培育學(xué)生的參與意識,提供更多更多說明學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治權(quán)能力,突顯學(xué)生的主體地位,發(fā)掘技術(shù)創(chuàng)新精神。(二)、指導(dǎo)培育班團(tuán),培育他們的管理能力。班團(tuán)就是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理非能力已經(jīng)已經(jīng)開始顯露出,積極主動培育這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以非常大地發(fā)展他們的潛在能力。所以必須深入細(xì)致選拔,同時(shí)必須精心培養(yǎng)。第一,幫助班團(tuán)弘揚(yáng)威信;第二,鼓勵班團(tuán)大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)在科學(xué)知識、能力上贏得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班功不可沒模范帶頭促進(jìn)作用,亦即為為“以點(diǎn)帶面”;第四,培育團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的精神,必須能夠通過班團(tuán)這個(gè)小集體建立恰當(dāng)、健全的輿論,助推整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即為為“以面帶面”。(三)、積極主動協(xié)同各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成偏黃的自學(xué)氛圍。高中階段最輕的任務(wù)還是并使每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,并使他們的潛力充份發(fā)掘出,打下一個(gè)穩(wěn)固的科學(xué)知識基礎(chǔ),考入理想的院校。所以,作為班主任,我會積極主動協(xié)同各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,并使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。而班級階段則就是提高他們自學(xué)積極性、打不好自學(xué)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。(四)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會自學(xué)、學(xué)會瘦身。1、加強(qiáng)安全和法制教育。2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流家訪,準(zhǔn)確把握住學(xué)生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。3、非學(xué)生應(yīng)邀出席各種考試和競賽,加強(qiáng)卷瓣考紀(jì)建設(shè)。結(jié)合實(shí)際情況,特別高度高度關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試恐懼心理問題,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和萊蓋承受能力訓(xùn)練,培育學(xué)生的競爭意識和積極主動心態(tài)。4、融合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強(qiáng)自學(xué)紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生培育較好的自學(xué)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。5、融合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題舉辦主題班會,加強(qiáng)德育教育并融合本班實(shí)際情況,非不好學(xué)生應(yīng)邀出席學(xué)校和級部積極開展的各項(xiàng)活動。五、班級建設(shè)精心安排1、班委競選、設(shè)立班委,重點(diǎn)培育班委的工作能力,完善班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班委進(jìn)行具體內(nèi)容分工,責(zé)任全面落實(shí)至每個(gè)班委;同時(shí)明確自學(xué)目標(biāo),制定合理的自學(xué)計(jì)劃,營造班級較好自學(xué)氛圍,培育較好的自學(xué)習(xí)慣。2、各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教育。為月考做準(zhǔn)備工作工作,加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為迎接期末考搞出準(zhǔn)備工作工作。初中班主任工作計(jì)劃范本篇4一、基本情況本班存男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:語文76.5,數(shù)學(xué)57,英語57,總的來說,這個(gè)班的學(xué)業(yè)成績就是比較低的,而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績不好。但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都就是比較不好的,從小就應(yīng)邀出席藝術(shù)培訓(xùn),很多學(xué)生都就是藝術(shù)特長生,非常存才華,而且必須經(jīng)常在父母的押解下外出旅游,體會極廣。也就是因?yàn)榫褪撬囆g(shù)特長生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個(gè)就是我還沒有拒絕接受初二(2)班所知道的情況。在前兩周的深造中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng),班沒功不可沒模范的促進(jìn)作用。這個(gè)班的班級的凝聚力不強(qiáng),學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng)。1、責(zé)任感不強(qiáng)。沒有重實(shí)效自我管理、自我監(jiān)督,即使就是存班委在講臺上看著,效果也不是非常小。本班學(xué)生存自己的思想,存自己的個(gè)性,但是責(zé)任感不強(qiáng),像早操老師沒有回去,同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫別人的作業(yè),籌錢作業(yè)給同學(xué)刪帖。似的自己沒有必要對自己負(fù)責(zé)管理一樣。2、男女比例短缺,本班男生19人,在兩個(gè)班藝術(shù)班中就是比較多的,而女存活存有30人,占了絕大多數(shù)。所以在班的管理和自我管理上存著非常小的難處。但是這個(gè)班整體整體整體表現(xiàn)就是男孩的開朗、活躍,畢竟這個(gè)年齡的男孩子都就是十分開朗的,男孩子一動,女孩子也就跟真動起來趣,就是安靜不下來。3、班隊(duì)伍沒功不可沒較好的帶頭作用,很多時(shí)候沒有以身作則,反而參與同學(xué)的違規(guī)行為,經(jīng)常率先垂范不做作業(yè),睡覺和臺下。二、主要任務(wù)知己知彼,百戰(zhàn)不殆第一、了解、熟悉學(xué)生:1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看一看回來,并忘掉每位學(xué)生的特定情況,特別注意安全后進(jìn)生。2、忘掉全部學(xué)生的名字,座位表和班,觀測他們每天的整體整體表現(xiàn),涵蓋是不是值日,搞出兩青時(shí)是否深入細(xì)致,上課時(shí)的整體整體表現(xiàn)等。3、深入細(xì)致批改他們的作業(yè)和試卷,寫出不好評語。從中也贏得不少信息,比如某人寫字很工整,某人舊有就是刪帖作業(yè),某人十分自覺,老師沒有布置的作業(yè)也順利完成了。初中班主任工作計(jì)劃范本篇5以“教師就是天底下最光輝”的職業(yè)為座右銘,為我的教育事業(yè)努力奮斗著,不懈努力著。終于我榮獲上了骨干教師,為了未來的教學(xué)工作計(jì)劃,我心里存了代萊急于。為此,我感到高興和驚訝,一來就是自己的不懈努力終于看到了要的結(jié)果;二來非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和協(xié)助,為并并使自己的教學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步提高。通過堅(jiān)持不懈的不懈努力,我被評選活動為校級骨干教師。一、預(yù)期目標(biāo):作為校級骨干教師,本學(xué)期我必須認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期主要工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神,以課換成中心,以科研為導(dǎo)向,側(cè)重于課堂常規(guī)教學(xué),在自學(xué)中脫胎換骨,在思索中進(jìn)步。以培育學(xué)生“探究自學(xué)”、“獨(dú)立自主自學(xué)”、“合作自學(xué)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,拓展教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步并使自然教學(xué)變成推行素質(zhì)教育的關(guān)鍵陣地。二、分項(xiàng)發(fā)展目標(biāo):1、專業(yè)技術(shù)方面:(1)自學(xué)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化科學(xué)知識,練習(xí)基本功,一專多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。(2)分?jǐn)倢W(xué)校精心安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)積極開展有關(guān)的課外活動。(3)培育學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。(4)觀測和實(shí)驗(yàn)就是人類重新認(rèn)識自然的基本途徑,也就是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我將創(chuàng)造條件,并使學(xué)生親自參加觀測和實(shí)驗(yàn)活動,從中獲得科學(xué)知識和鍛煉身體的能力。(5)在自身素質(zhì)方面,重實(shí)效在理論上多自學(xué),實(shí)踐中多積極探索,總結(jié)中多深入探討、多思索。在學(xué)生方面,以培育學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。(6)實(shí)驗(yàn)中要加強(qiáng)安全觀念,學(xué)生
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