蘇軾《定風(fēng)波》解讀賞析VIP

【原文】《定風(fēng)波》

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴，故作此詞。莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

蘇軾，絕對(duì)的北宋“網(wǎng)紅”，“粉絲收割機(jī)”。據(jù)稱，蘇軾每有詩(shī)文寫(xiě)出，各路“粉絲”的閱讀可謂達(dá)到“廢寢忘食”之地步。文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修讀畢汗流浹背，當(dāng)天必廢寢，連夜修改自己文稿。老妻勸慰：算了吧，早點(diǎn)退休，別跟小年輕競(jìng)爭(zhēng)了！皇帝神宗是用膳不舉箸，忘記吃飯。內(nèi)侍明白，肯定在讀蘇大學(xué)士詩(shī)文，此時(shí)絕對(duì)不能驚擾皇上雅興！蘇軾詩(shī)文究竟有何魅力？

后人一致認(rèn)為，蘇軾于我國(guó)詞史上的主要貢獻(xiàn)，即在于開(kāi)創(chuàng)了豪放一派。明人張綖在《詩(shī)余圖譜?凡例》后云：“按詞體大略有二：一體婉約，一體豪放。婉約者欲其辭情蘊(yùn)藉，豪放者欲其氣象恢弘。蓋亦存乎其人，如秦少游之作，多是婉約，蘇子瞻之作，多是豪放。”此評(píng)價(jià)得到眾人一致認(rèn)可。那么，在蘇軾創(chuàng)作的三百多首詞作里，是否全部都為風(fēng)格豪放呢？

其實(shí)并不盡然。比如《定風(fēng)波》（莫聽(tīng)穿林打葉聲），我們不妨來(lái)賞讀一二。

元豐三年（1080），蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”貶謫黃州。官銜是“檢校尚書(shū)水部員外郎、充黃州團(tuán)練副使、本州安置”。蘇軾從京城朝中大員貶至窮鄉(xiāng)僻壤的黃州，公職保留，沒(méi)有工資，必須在居住地生活，隨時(shí)向當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)官報(bào)到。用現(xiàn)在的話說(shuō)，即判處緩刑，監(jiān)外執(zhí)行。四十五歲的蘇軾，政治生命宣告死亡。對(duì)蘇軾來(lái)說(shuō)，這不啻晴天霹靂，毀滅性打擊。

黃州生活拮據(jù)。據(jù)蘇軾本人自稱：

余至黃州二年，日以困匱。故人馬正卿哀余乏食，為于郡中請(qǐng)故營(yíng)地?cái)?shù)十畝，使得躬耕其中。地既久荒為茨棘瓦礫之場(chǎng)，而歲又大旱，墾辟之勞，筋力殆盡。釋耒而嘆，乃作是詩(shī)。自愍其勤，庶幾來(lái)歲之入以忘其勞焉。（《東坡八首?敘》，《蘇軾詩(shī)集》卷二十一）

在老友馬正卿幫助下，蘇軾向官府求來(lái)州城舊營(yíng)地東面一片荒地，可以躬耕其中，貼補(bǔ)家用，勉強(qiáng)度日。此地久為荒蕪，茅茨荊棘叢生，遍地瓦礫，偏又時(shí)適歲旱，開(kāi)荒墾地十分艱難，一天下來(lái)，不免讓人筋疲力竭。蘇軾放下鋤頭，哀嘆連連。于是寫(xiě)詩(shī)自勉，蘇軾嘗試著用來(lái)年的豐收愿景，消減當(dāng)下的勞動(dòng)疲憊。我們的蘇軾在困境中，永遠(yuǎn)不缺乏希望的想象力！

文人不懂田間地頭事，怎么辦？入職農(nóng)民，文學(xué)家蘇軾開(kāi)始尋找生活的榜樣。向革命老前輩白居易與陶淵明看齊！

偶像白居易曾寫(xiě)他的“東坡”種樹(shù)往事：“朝上東坡步，夕上東坡步。東坡何所愛(ài)？愛(ài)此新成樹(shù)”；“東坡春向暮，樹(shù)木今何如”；“何處殷勤重回首，東坡桃李種新成”。蘇軾聯(lián)及自己躬耕于州城營(yíng)地東坡，于是也欣然自號(hào)“東坡居士”。

另一偶像是陶淵明，想及陶公“種豆南山下，草盛豆苗稀”之過(guò)往，東坡很釋然。農(nóng)民初入職，一切慢慢來(lái)，不急！陶公尚且“晨興”而作，“帶月”才歸，不妨多學(xué)學(xué)前輩們勤勉勞動(dòng)之精神。

每至生活挫折，蘇軾努力生活的勁頭反而很足。到宋神宗元豐五年（1082），蘇軾已然從農(nóng)事雛兒成長(zhǎng)為農(nóng)作高手?！抖L(fēng)波》即寫(xiě)于此年三月七日。詞前小序交代了創(chuàng)作原委。蘇軾與友人相約同行集市買(mǎi)稻種，在沙湖道中突然遇雨。攜帶雨具的人先行離開(kāi)，同行友人個(gè)個(gè)狼狽不堪，抱怨連連，惟獨(dú)蘇軾渾然不覺(jué)，安之若素。不久天氣轉(zhuǎn)睛。

林語(yǔ)堂先生曾說(shuō)：“蘇軾是一個(gè)不可救藥的樂(lè)天派！”從此詞來(lái)看，顯然如此！

詞的上闋描寫(xiě)蘇軾途中遇雨，處之泰然。

起首

“莫聽(tīng)”一詞，點(diǎn)出蘇軾毫不介意這“穿林打葉”驟然而至的暴雨。緊承“何妨”兩字，則將蘇軾遭遇意外，坦然安適之情態(tài)全盤(pán)托出?！耙鲊[”意謂吟著詩(shī)詞，吹著口哨?！靶煨小本褪锹刈?。一狼狽，一安然；一舉足無(wú)措，一享受安然。拄竹杖，穿草鞋，風(fēng)雨中吟嘯徐行，“輕勝馬”之“輕”字，語(yǔ)意雙關(guān)，既寫(xiě)出行走之輕松，也表明心情之輕快。何懼風(fēng)雨前行？

“一蓑煙雨任平生”，這是蘇軾貶謫黃州的生活宣言?！八颉弊之?dāng)作量詞講，表示一件蓑衣足以抵擋的雨量。蘇軾詩(shī)文類似量詞用法很多，如“江上一犁春雨”，“駕一葉之扁舟”等等。

“任平生”三字，拓寬了蘇軾的寫(xiě)詞視域，將偶然遇雨之行為拓寬到了人生之遭際。如此，“雨”在詞里，被賦予了雙重的意義。它不僅僅指自然界中的風(fēng)雨，也暗指蘇軾遭遇的政治風(fēng)雨。面人生之挫折，仕途之坎坷，蘇軾顯現(xiàn)出非凡的胸襟與曠達(dá)的情懷。

詞的下闋則繼續(xù)寫(xiě)景抒情，蘇軾覺(jué)悟人生。

“料峭”作微寒講。春風(fēng)微寒，酒興闌珊，略感冷意。詞人郁悶不樂(lè)之情稍有流露，馬上轉(zhuǎn)念——“山頭斜照卻相迎”，風(fēng)雨過(guò)后，山林一片青綠，一抹斜陽(yáng)暖照，好一派清新明媚之景?！皡s”字，道出詞人心頭的千回百轉(zhuǎn)之念，“迎”字，除盡詞人胸中塊壘。

“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”?！跋騺?lái)”，這里有“方才”“剛才”的意思?！笆捝保遣菽驹陲L(fēng)雨中搖曳之聲，這里指經(jīng)歷風(fēng)雨。蘇軾回首方才那場(chǎng)倏忽而至的風(fēng)雨，回首人生種種前塵往事，坦然而歸。

風(fēng)也罷，雨也罷，晴也罷，歲月不居，時(shí)節(jié)如流。蘇軾堪破世俗成敗，了然人生起伏，譬如那脫去掛鉤之游魚(yú)，悠游于世。于心無(wú)所掛礙，于事無(wú)所畏懼。洞悉此境，明了此心，東坡居士坦然無(wú)懼而走，率性灑脫而行。

《定風(fēng)波》一詞，淡而有味，風(fēng)趣天真，寓深邃于淺顯，融哲理于生活。格調(diào)清新雅致，詞氣俊逸不凡，讀此詞，我們仿佛看到東坡居士穿風(fēng)雨，迎斜陽(yáng)，吟嘯徐行而來(lái)！

該詞把寫(xiě)景、抒情與議論巧妙結(jié)合，將客觀物境與主觀心境融為一體。寫(xiě)景“有聲”，破空而來(lái)的“穿林打葉聲”；寫(xiě)景“有色”，清新明媚的“山頭斜照”；寫(xiě)景“有觸”，春風(fēng)料峭“微冷”。景中“有人”，吟嘯徐行而來(lái)，竹杖芒鞋而行，山頭斜陽(yáng)而歸。簡(jiǎn)筆勾勒，事件之描述，人物之精神氣質(zhì)，立時(shí)躍然紙上。景中“有情”，“莫聽(tīng)”、“何妨”、“輕勝馬”、“誰(shuí)怕”，蘇軾拈出生活化的口語(yǔ)，描生活常見(jiàn)之景，寫(xiě)生活常見(jiàn)之事，化俗為雅，樸實(shí)清新，曉暢自然。

蘇軾寫(xiě)景，語(yǔ)工自然。寫(xiě)人，簡(jiǎn)筆白描。寫(xiě)情，融景雙關(guān)。自然風(fēng)雨與政治風(fēng)雨交織，倏忽而至的暴雨與驟然而來(lái)的打擊互喻，讀畢有天衣無(wú)縫之感。

整首詞意脈流暢自然，以時(shí)間為序，上片寫(xiě)雨中，下片寫(xiě)雨