2022年12月黑龍江省司法廳機關和廳直單位黑龍江省法律援助中心公開遴選工作人員筆試歷年難易錯點考題含答案帶詳細解析

（圖片大小可自由調整）第1卷一.歷年真題薈萃(共10題)1.提高自身價值要通過修身，修身才能使人超越原生狀態(tài)而進入自覺追求崇高的境界。修身離不開克己。克己并不是叫人一味逆來順受、忍讓退避。要知道一切進德修業(yè)的積極行為都免不了要克服自己身上的弱點。例如，見義勇為要克服怯懦之心，堅持原則要克服患得患失之心，做學問、創(chuàng)事業(yè)要克服怠惰之心。這些都是“克己”的表現(xiàn)。這段文字所表達的主要意思是:A.克己復禮是使自己進入崇高境界的重要途徑B.克己就能克服自己身上的弱點，就是進德修業(yè)的積極行為C.提高自身價值需要修身，而修身離不開克己A.小區(qū)內的城鎮(zhèn)公共道路B.小區(qū)內的公共停車場C.公共設施D.物業(yè)服務用房3.，2，3，

，（

）A.B.D.A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示5.近年來，由于就業(yè)壓力的不斷增大和公務員優(yōu)厚的待遇，報考公務員已經成為多數(shù)大學生就業(yè)的第一選擇，而公務員招考門檻也水漲船高，報考條件中的高學歷要求并不鮮見。在高學歷日漸成為公務員考試“敲門磚”的今天，廣東省卻反其道行之，決定

2009

年廣東省公務員考試在一些經濟發(fā)展水平較低的地區(qū)，符合條件的高中生也可報考。廣東省此舉可謂突破“常理”。A.公務員待遇好，工作穩(wěn)定，用人的要求應該高B.提高門檻可以為“國考”降溫，廣州的做法不科學C.建設高素質公務員隊伍不是不應當使用高學歷人才，而是要人盡其才6.下列與巖漿巖有關的說法錯誤的是：A.巖漿巖分為侵入巖和噴出巖B.黃山有大量的花崗巖景觀C.大多數(shù)的石油資源蘊藏在巖漿巖中D.巖漿巖占地殼總質量的絕大部分7.全球變暖是老天爺對人類開出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動近現(xiàn)代經濟增長的重要源泉之一，但科學證明這可能帶來災難性的氣候變化。目前不得不面對的現(xiàn)實是，人類必須為自己的排放買單。如果世界上只有一個國家，此事就相對簡單，不管成本多大，最終都由這個國家承擔。但問題是，世界上有許多國家，國情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國間如何分配，就成了關于全球變暖問題談判最核心的問題。所有的國家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會有一張價格標簽，承諾越多，價碼越高。B.沉重的減排成本有可能拖累全球經濟增長D.利益是應對全球變暖問題的最大癥結A.地球，宇宙的孤例B.地球，碰撞的奇跡C.地球，必然的偶遇D.地球，偶然的僥幸9.孔子講“五十而知天命”，朱熹注：“天命，即天道之流行而賦予物者，乃食物所以當然之故也。知此則知極其精，而不惑又不足言矣?！敝祆涫菑奶斓勒f天命，而自人道而言，“知天命”是半世人生奔求之后，知自我人生之局限，知可為不可為，當為不當為，因為這種“知”，不僅產生自我意志行為的深刻變化，而且也形成自我與世界關系的大轉換。這段文字意在：A.從人道的角度詮釋“知天命”B.說明“知天命”即能夠掌控自我意志D.辨析不同流派對“知天命的認識”10.編制管理是建立精干高效的行政組織體系的重要前提，其遵循的原則是：B.統(tǒng)一原則C.編制立法原則第1卷參考答案一.歷年真題薈萃1.參考答案：C文段首先指出提高自身價值要通過修身，接著指出修身離不開克己，最后舉例說明“克己”的表現(xiàn)。故文段主旨是提高自身價值需要修身，而修身離不開克己，對應C。A項中的“復禮”文段中沒有體現(xiàn)，排除。B項是對文段中“要知道一切進德修業(yè)的積極行為都免不了要克服自己身上的弱點”的錯誤理解，且“就能”“就是”的表述不恰當。文段說的是“克己并不是叫人一味逆來順受、忍讓退避”“修身才能使人超越原生狀態(tài)而進入自覺追求崇高的境界”，D項與文段無關，排除。故本題選C。解題思路：本題為中心理解題。文段為總分結構，前兩句是總——提高自身價值要通過修身，而修身離不開克己，后面的句子都是對克己的闡釋。因此，結合選項應該選擇C。A項夸大了“克己”的作用，“克己”只是“修身”的一個方面；B項的“就能”錯誤，原文是說“就要克服自身的弱點”；D項只是對“克己”的理解，過于片面。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出提高自身價值要通過修身，接著指出修身離不開克己，之后對“克己”作進一步解釋說明，并通過舉例來說明“克己”的具體表現(xiàn)。因此文段主旨句為前兩句，即提高自身價值需要修身克己，同時修身離不開克己。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。2.參考答案：A解題思路：本題考查民法典。物權是權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利，包括所有權和他物權（用益物權和擔保物權）?；蛘哒f，指自然人、法人直接支配不動產或者動產的權利，包括所有權、用益物權和擔保物權。我國《民法典》第二百七十四條規(guī)定：“建筑區(qū)劃內的道路，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共道路的除外。建筑區(qū)劃內的綠地，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共綠地或者明示屬于個人的除外。建筑區(qū)劃內的其他公共場所、公用設施和物業(yè)服務用房，屬于業(yè)主共有?！惫收_答案為A。解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列，后一項都是前一項的倍，即：2＝×、3＝2×、＝3×，所求項為×＝

。解題思路：第一步，觀察特征。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。因此，選擇B選項。5.參考答案：C解題思路：材料講的是在公務員招考門檻日漸提高的背景下，廣東省卻反其道而行之，降低了公務員招考的門檻，強調的是人盡其才，而不是一味追求高學歷。題干只是對公務員門檻的變化做了客觀說明，并沒有對此評價。C項符合題意。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段，找到文段作者論述“公務員招考”“高學歷”的關鍵信息。根據首句“報考公務員已經成為多數(shù)大學生就業(yè)的第一選擇，公務員招考門檻也水漲船高，報考條件中的高學歷要求并不鮮見”，可知公務員招考中的“高學歷”要求并不都是符合崗位的實際需要。再根據“2009年廣東省公務員考試在一些經濟發(fā)展水平較低的地區(qū)，符合條件的高中生也可報考”，可知“低學歷”只要符合崗位要求，也可以報考公務員。綜上可知，文段作者認為只要符合崗位條件，“高學歷”和“低學歷”都可以報考，不能盲目追求高學歷。第二步，對比選項。C項符合上述信息?！安皇菓斒褂酶邔W歷人才”，即不能盲目追求高學歷；“要人盡其才”要讓每個人都能夠充分發(fā)揮自己的才華和能力，即只要報考人員符合崗位條件，不論外在的“學歷”如何都可報考。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，本題考查地理知識并選錯誤項。第二步，沉積巖是在地表常溫、常壓條件下，由風化物質、火山碎屑、有機物及少量宇宙物質經搬運、沉積和成巖作用形成的層狀巖石，石油和煤只生于沉積巖中，所以“大多數(shù)的石油資源蘊藏在巖漿巖中”說法錯誤。B項：花崗巖屬于巖漿巖中的侵入巖。黃山山體主要由燕山期花崗巖構成，垂直節(jié)理發(fā)育，侵蝕切割強烈，斷裂和裂隙交錯，長期受水溶蝕，形成花崗巖洞穴與孔道。所以“黃山有大量的花崗巖景觀”說法正確。B項正確，但不符合題意，故排除。D項：巖漿巖約占地殼總體積的65%，總質量的95%，所以“巖漿巖占地殼總質量的絕大部分”的說法正確。D項正確，但不符合題意，故排除。解題思路：文段第一句話介紹了全球變暖的大背景，且指出其可能帶來的嚴重后果，接著引出了為排放買單的話題。后文“但”表轉折意，提出問題所在，即重點意思，將買單問題轉變?yōu)榉峙鋯栴}，最后將各國對減排做出的承諾與價格標簽掛鉤，根據文意可知，關于減排談判各國相持不下的原因就是價格問題，歸根結底是利益問題。因此，結合選項應該選擇D項。A項，文段中關于減排成本的分配問題并未得出結論，排除；B項是說減排對經濟增長的作用，文段中并未提及，屬于無中生有，排除；C項表述正確，但并非文段重點，排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明全球變暖可能帶來災難性的氣候變化，由此指出人類要為自己的排放埋單，接著以“但”作轉折，指出問題的核心在于“巨額罰單究竟在各國間如何分配”，所有國家“做出的所有的減排承諾，最后都會有一張價格標簽”，即各國的減排承諾與價格掛鉤。轉折之后內容是文段的主旨句，由“巨額罰單”“價格標簽”可以推出，減排的根本問題就是價格問題，即利益問題，這也是作者表達的意圖所在。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉折結構，“但”之后為文段論述的重點，歸納詞部分內容。文段強調的是“但問題是”后的內容，即如何分配巨額經濟成本是全球變暖問題談判最核心的問題，即最終的核心問題還是利益。只有D項符合此意，當選。故本題選D。8.參考答案：B解題思路：文段首先通過反面論證指出沒有碰撞的熱儲備就會產生許多不好的結果，引出文段的核心話題“碰撞”，接著通過“由此看來”進行分析，最后再次強調如果沒有碰撞、沒有水，地球就不會像現(xiàn)在這樣適宜居住，并將地球與金星進行了對比，強調由于碰撞使地球具備適宜的條件。因此整個文段都在強調“碰撞”的重要性，對應B項。A項“孤例”強調唯一性，文段并未提及地球是宇宙中的唯一，且沒有體現(xiàn)出碰撞對于地球的作用，排除；C項“必然的偶遇”與D項“偶然的僥幸”表述均不明確，未提及碰撞，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊短剿魃衩氐牡叵率澜纭方忸}思路：第一步，分析文段。文段先用假設條件提出碰撞對于地球的重要性，接著具體解釋由碰撞直接或間接產生的一系列現(xiàn)象，如“月亮的誕生、磁場的形成等等”，最后通過與金星對比，再次強調碰撞對于地球的重要性。因此文段主要強調“碰撞”的重要性。第二步，對比選項。只有B項提到了“碰撞”這個話題。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查文段的標題，本質上仍考查的是對文段主旨的把握。解答本題應抓住“碰撞”這個關鍵詞，整個文段都是圍繞“碰撞”對地球的作用展開論述，正確答案應體現(xiàn)關鍵詞。文段首先提出“假若沒有來自碰撞的熱儲備，‘地球發(fā)電機’就根本不會啟動”，之后又提到“假如沒有那次碰撞，地球就沒有足夠的熱能……地球磁場也不會形成”，由此可知，文段主要強調的是“碰撞”造就了地球奇跡。選項中只有B項提到了“碰撞”。A項，文段沒有明確說明地球的唯一性，“孤例”表述不正確，且未提及“碰撞”，排除。C項“必然的偶遇”、D項“偶然的僥幸”表述不明確，也未提及“碰撞”，排除。故本題選B。B

項：文段中并未論述“知天命就能掌控自我意志”，為無中生有，且“即能”一詞表述絕對，排除。D

項：“辨析不同流派的認識”，偏離文段的中心，文段側重強調從人道的角度解釋

“知天命”，排除。

故正確答案為

A。

第二步，對比選項。A項是文段重點的同義替換。B項“掌控自我意志”文段無從體現(xiàn)，屬于無中生有。C項“有一定的人生閱歷”屬于人道詮釋“知天命”的內容之一，表述片面。D項“不同流派”無從體現(xiàn)，文段是從天道和人道兩個不同的方面。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為