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【備考2023年】廣東省東莞市【成考專升本】英語(yǔ)真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、閱讀理解(10題)1.Thebesttitleforthepassagemaybe______.
A.GarbageandtheEarth
B.FossilFuelandGarbage
C.LandandGarbage
D.Garbage?EnergySource
2.Accordingtothepassage,Argentinaisworld-famousbecauseofits______.
A.importanceatansports
B.successinthefootballWorldCup
C.contributiontotheworld
D.largenumberofsportsfansandsupporters
3.
第53題Astudentofthe20thcenturyisfacedwithanewsituationbecause_______.
A.hehastolearnentirelyonhisown
B.hecanneverbeamasternow
C.sciencegrowsveryfast
D.heischangingallthetime
4.FromthepassageweknowShawTayloris_____.
A.apopularTVreporter
B.aTVreporterfewpeopleknow
C.aTVreporterordinarypeopledon'tlike
D.anunknownTVreporter
5.32.YoucaninferthatmostofthegoalsoftheKnightsofLaborwere______.A.unwelcomebytheAFofLB.notreacheduntilaftertheKnightsofLabordiedoutC.nothelpfultowomenD.welcomebyfactoryowner
6."Badmanners"inthelastsentencemeans______.
A.uglyB.dishonestC.impoliteD.shameful
7.Thestudyshowsthatteenagersdon'twantto______.
A.sharefamilyresponsibility
B.causetroubleintheirfamilies
C.goboatingwiththeirfamily
D.makefamilydecisions
8.Thewriterexplainstheboilingwaterbyusing______.
A.mythsB.humorC.factsD.arguments
9.Theairinthehousedoesnotremainfreshverylong.Itsbecause______.
A.thefreshaircan"tcomeintothehouse
B.thereisonlyalittlefreshaircominginandalittlewastegoingout
C.theairinthehousecan"tremainfresh
D.thehousegivesoffwastes
10.Whatshouldyoudobeforeyourpracticeinasecondlanguage?
A.Takephotosofyoupresenting.
B.Recordyourselfpresenting.
C.Readthroughyourpresentation.
D.Readaloudtoyourforeignfriends.
二、完型填空(10題)11.(82)
A.fullB.integrateC.allD.entire
12.(52)
A.harmlessB.dangerousC.uselessD.meaningless
13.(43)
A.suggestionB.adviceC.medicineD.prescription
14.(44)
A.asB.likeC.ofD.against
15.【C10】
A.areasB.coursesC.racesD.fields
16.【B14】
A.walkedB.workedC.cursedD.served
17.
第27題請(qǐng)將正確答案填在第27處
A.10ngB.shortC.quickD.slow
18.【B7】
A.beyondB.fromC.toD.around
19.(55)
A.hotelB.apartmentC.clubD.office
20.(50)
A.mustB.mightC.couldD.needed
三、詞匯與結(jié)構(gòu)(10題)21.MichaelFaradaymadeagreatdiscovery______thatelectricitycouldbemadetoflowinacoil(一卷)ofwire.
A.whenhefoundB.tofindC.wasfoundD.hefound
22.Takethisboxand______youcanfindenoughspace.
A.putitwhich
B.putupitwhichplace
C.putitwherever
D.putitinwhere
23.______theEnglishexamination,IwouldhavegonetotheconcertlastSunday.
A.InspiteofB.ButforC.BecauseofD.Asfor
24.Achildlearnstoreadbyseeingthewords_______.
A.properly
B.repeatedly
C.repeatly
D.obviously
25.Busy______heis,hecanfulfillthetaskaheadofschedule.
A.becauseB.asC.nomatterhowD.although
26.Myparentsneverletme______alone.
A.totravelB.totravellingC.travellingD.travel
27.It'shightimewe______himaregisteredletter.A.A.sendB.sentC.hassentD.hadsent
28.Thewildflowerslookedlikeasoftorangeblanket______thedesert.
A.coveringB.coveredC.coverD.tocover
29.Whichofthesetrainsistheone______goestoNanjing?
A.whichB.ofwhichC.oftheseD.that
30.______problemsyouhave,askHarryheretohelpyou.Heknowseverything.
A.HoweverB.WhateverC.WheneverD.Wherever
四、日常會(huì)話(2題)31.PickoutfiveappropriateexpressionsfromtheeightchoicesbelowandcompletethefollowingdialoguebyblackeningthecorrespondingletterontheAnswerSheet.
A.HowaboutherB.WhathappenedC.IbelieveheD.poorAlan
E.IcanimagineF.IguesssomethingG.IsshefinenowH.Idon'tknow
Robyn:HasAlanshownupyet?
Scottie:Nope.【56】mighthavecomeup.
Robyn:Iwonderwhathappened.
Scottie:【57】.Ihopeit'snothingserious.
Robyn:Lastweekhissisterwasadmittedtothehospital.
Scottie:Oh?【58】?
Robyn:Hissisterhadacaraccidentlastweek.
Scottie:【59】?
Robyn:She'sstillinacoma(昏迷).
Scottie:Oh,【60】.Hissisteristheonlyhehasleftsincehismotherdiedlastyear.
(57)
32.(60)
五、書(shū)面表達(dá)(0題)33.Ⅵ.Writing(25points)Directions:Forthispart,youaresupposedtowritealetterof100—120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.61.你是劉吉,工作是辦公室職員,寫(xiě)封信給一位俱樂(lè)部的經(jīng)理,內(nèi)容包括:(1)最近很容易感到疲勞。工作十分緊張(如接待來(lái)訪者、為總經(jīng)理起草報(bào)告、歸檔各類文件);(2)希望成為該俱樂(lè)部的一員,參加那里的活動(dòng);(3)你的嗜好和興趣(如讀書(shū)、唱歌、烹飪);(4)希望他能給你提供更多的信息(如加入俱樂(lè)部的費(fèi)用、俱樂(lè)部的一般活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容)。
六、寫(xiě)作(0題)34.Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic:WaterResources.Youshouldwriteatleast100-120wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:
1.水資源對(duì)我們非常重要。
2.水資源很匱乏。
3.我們?cè)撊绾巫觥?/p>
參考答案
1.D解析:文章主要從能源的角度說(shuō)明垃圾的處理。選項(xiàng)D是正確的。選項(xiàng)B和C是部分內(nèi)容,不能涵蓋文章主題的全部。
2.B文章第二段最后一句Inasense,winningtheWorldCupputsArgentinaonthemap。所以足球的獲勝使其名揚(yáng)世界。
3.C根據(jù)文章第一段最后一句話可知,答案應(yīng)是C項(xiàng)。
4.A解析:由句子“Theyarepopularbecause…”及“Atelevisionreporter,ShawTaylor,talksaboutcrimesintheLondonarea.”可知,ShawTaylor是一位“populartelevisionreporter”。
5.B本題為細(xì)節(jié)信息歸納推理題。題中關(guān)鍵詞為infer...thegoalof..。infer說(shuō)明須利用文中所給的條件,根據(jù)短文提供的情景進(jìn)行推理和概括,而不能只憑某句話或主觀看法下結(jié)論。第3段末句...by1890theunionhaddiedout及第4段末句mostfederallaws...werenotpasseduntilthe1930's說(shuō)明KnightsofLabour早在1890年便瓦解了,而含有保護(hù)工人權(quán)益內(nèi)容的聯(lián)邦法律直到26世紀(jì)30年代才被通過(guò)。故正確答案為B項(xiàng)。至于A項(xiàng),其信息與文章內(nèi)容不符;C項(xiàng)文中沒(méi)有提及;D項(xiàng)內(nèi)容不僅文章中沒(méi)有,也不符合邏輯推理,所以都是錯(cuò)的。
6.C解析:根據(jù)文中所舉例子可知,badmanners指的是“不禮貌的行為”。
7.B解析:根據(jù)第二段最后一句“Theydon'twanttorocktheboat.”可知孩子們并不想制造麻煩。“rocktheboat”是“搗亂,制造麻煩”的意思。
8.C解析:第三、四段。作者用事實(shí)說(shuō)明水的沸騰。如,水的顏色和氣味等。選項(xiàng)C是正確的。
9.B根據(jù)常識(shí)判斷,室內(nèi)空氣不新鮮是由于不流通所致。
10.B解析:參見(jiàn)第一段的結(jié)尾。如果要用第二語(yǔ)言演講,最好先自己錄音,調(diào)整之后再講給別人聽(tīng)。
11.D解析:四個(gè)詞的意思分別是:full完全的,完整的,每一個(gè)細(xì)節(jié)都完整的;integrate動(dòng)詞,使成一體,把所有部分放在一起而成一整體;使結(jié)合;all全部的,所有的,整個(gè)的;entire全部的,完整的。此處有一點(diǎn)需要重視:entire當(dāng)做“全體的,整個(gè)的,所有的,全部的”講時(shí),只用于單數(shù)名詞之前,如theentirehouse整個(gè)樓房。不能說(shuō)hisentirefreetime(他的全部業(yè)余時(shí)間),應(yīng)說(shuō)allhisfreetime。故D是正確答案。
12.B解析:但有些人帶的顯然是非常危險(xiǎn)的物品。
13.C解析:后面提到藥物給,ShirleyAllen帶來(lái)了什么。所以,這里醫(yī)生給的應(yīng)是藥,而不是建議或處方(Prescription)。選項(xiàng)C是正確的。
14.A
15.D分析四個(gè)選項(xiàng)areas,courses,races,fields的意思,fields的意思最準(zhǔn)確,意思為“領(lǐng)域”,與前面的other搭配構(gòu)成意義完整的句子。
16.C解析:curselikedevils意為“像魔鬼一樣詛咒”。
17.A長(zhǎng)期來(lái)說(shuō),用inthelongrun。而intheshortrun表示的意思正好反,意思是“短期來(lái)講”,不合邏輯;quick,slow意思都不合適。故選A。
18.A解析:但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這種管理已經(jīng)超出了他們的權(quán)力范圍。我應(yīng)當(dāng)提出質(zhì)疑。
19.A解析:本題屬分析推理題。通過(guò)下面的那句話:Ifthisroomisnotusedmostofthetime,theownersofthehotellosemoney.我們便可以確定答案為A.hotel(賓館)。而不是apartment(公寓),club(俱樂(lè)部)和office(辦公室)。
20.C解析:could表示能夠。作者能夠聽(tīng)到窗外的聲音。
21.A解析:此處為when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。
22.C解析:and連接兩個(gè)并列的祈使句,根據(jù)語(yǔ)境,后一祈使句中應(yīng)含一地點(diǎn)狀語(yǔ)從句,只有C正確。
23.B
24.B
25.B解析:本題測(cè)試as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句,應(yīng)采用倒裝。本句大意為:盡管他很忙,他仍能提前完成任務(wù)。
26.D
27.BIt'shightime....=It'sabouttime....這個(gè)句型特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)話者認(rèn)為某事會(huì)立刻發(fā)生或應(yīng)該已經(jīng)發(fā)生了。用虛擬語(yǔ)氣。我們?cè)摻o他發(fā)掛號(hào)信。
28.A解析:動(dòng)詞ing形式作定語(yǔ)表示主動(dòng)意義,即表示blanket是cover的動(dòng)作執(zhí)行者。
29.D
30.B解析:考查的是代詞的用法。However無(wú)論怎樣,whatever無(wú)論什么,wherever無(wú)論哪里,whenever無(wú)論什么時(shí)候。根據(jù)題干,應(yīng)是無(wú)論什么樣的問(wèn)題。選項(xiàng)B是正確的。句子大意:無(wú)論你有什么問(wèn)題,找這兒的Harry幫你。他什么都知道。
31.FF解析:Might表示不肯定所以應(yīng)該是猜測(cè)的語(yǔ)氣。選項(xiàng)F是正確的。
32.Idon'tthinkthere'sanythingtoworryabout
33.Ⅵ.Writing2006年末最新頒布的《全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱(??破瘘c(diǎn)升本科)》對(duì)英語(yǔ)短文寫(xiě)作(第六部分)的要求為:一個(gè)小題,滿分25分,要求考生根據(jù)所給題目或提出的條件(即情景)寫(xiě)出一篇100~120問(wèn)的短文。同時(shí)還要求,在短文寫(xiě)作中,要考慮“文章的特定文體格式”。“根據(jù)所給題目或提出的條件”可意指英語(yǔ)命題作文寫(xiě)作,通常以論說(shuō)文、說(shuō)明文寫(xiě)作格式為主,內(nèi)容一般涉及公眾關(guān)注的話題;還可意指英語(yǔ)信函、便條寫(xiě)作,通常以英語(yǔ)信函寫(xiě)作中常用的“混合式”格式為主,內(nèi)容一般涉及人們?nèi)粘I钪械慕煌鶈?wèn)題新大綱指的是后者。在具體短文寫(xiě)作時(shí)考生應(yīng)注意以下方面:(1)避免使用“過(guò)分”詞句,語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要有些英語(yǔ)初學(xué)者會(huì)覺(jué)得,在英語(yǔ)短文寫(xiě)作中,使用的“大問(wèn)”越多,水平就越高,這是一種不正確的看法,因?yàn)檫@會(huì)在英語(yǔ)短文寫(xiě)作中導(dǎo)致“過(guò)分”用詞的問(wèn)題??忌魑脑趦?nèi)容上要能夠做到緊扣命題或情景,應(yīng)采取語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要的行文方式。下面列出一些在寫(xiě)作時(shí)提倡和不提倡使用的詞語(yǔ):括弧中的詞語(yǔ)為提倡使用的詞語(yǔ)
括弧中的詞語(yǔ)為提倡使用的詞語(yǔ)inregardto(about,concerning)
withregardto(about,concerning,on)inrelationto(toward,to)
inconnectionwith(about,of,in,on)onthepartof(for,among)
withreferenceto(on,about,concerning)inviewof(because,since)
intheeventof(if)inorderto(to)
onbehalfof(for)inaccordancewith(with,by)
bymeansof(with,by)inthecaseof(if,in)
inthematterof(in)intheamountof(for)
forthepurposeof(for)inthemajorityofinstances(usually)
inanumberofcases(some)onafewoccasions(occasionally)
inthetimeof(during)(2)不使用縮寫(xiě)形式等過(guò)于口語(yǔ)化的字詞①一般不應(yīng)使用縮寫(xiě)形式,如:不應(yīng)使用"itdidn't”,而應(yīng)使用“itdidnot”;不應(yīng)使用"they've”,而應(yīng)使用"theyhave"等。②一般不應(yīng)使用表示猶豫不決的短語(yǔ),如:er,um,well,youknow...,andsoonsoforth,andetc.等(3)避免中文式的“鋪墊”“鋪墊”、“迂回”或“畫(huà)龍點(diǎn)睛”等寫(xiě)作方法在中文短文寫(xiě)作中無(wú)可非議,但不能使用在英語(yǔ)短文寫(xiě)作中。例如,中文信件的開(kāi)頭方式通常會(huì)是“你好!前日收到你的來(lái)信,深感欣慰。好久沒(méi)有給你寫(xiě)信了。不知你的……如何?”等,此類句式不應(yīng)在英語(yǔ)信函短文寫(xiě)作開(kāi)頭處使用。原因是,此種方式會(huì)浪費(fèi)篇幅??荚囍杏⒄Z(yǔ)短文寫(xiě)作有字?jǐn)?shù)限制,寫(xiě)得太長(zhǎng)同樣會(huì)被扣分。在進(jìn)行信函短文寫(xiě)作時(shí),考生應(yīng)注意以下方面:(1)短文寫(xiě)作情景分析中文情景寫(xiě)作中需要直接表述和需要拓展表達(dá)的內(nèi)容。(2)確定信函短文寫(xiě)作的謀篇布局信函短文寫(xiě)作的謀篇布局的含義為信函寫(xiě)作格式。信函短文寫(xiě)作采用的是英語(yǔ)信函寫(xiě)作中的“混合式”。(3)進(jìn)行語(yǔ)言轉(zhuǎn)換和拓展(4)信函短文合成61.參考范文DearClubManager,
January16,2007Ihopetojoinyourclubandattendtheactivitiesthere.Iworkasanofficeclerk.Ihavebeenprettybusyrecently.EverydayIhavetoreceivemanyvisitorsandfileplentyofpapers.Ihavetodraftareportforthegeneralmanageralmosteveryweek.IamsobusythatIfeelmuchtenseandbecometiredeasily.Iwanttobecomeamemberofyourclubtochangemysituation.Ihavesomehobbiessuchasreadingbooks,singingandcooking.Iwishyoucouldsendmesomeinformationaboutthecosttogetthemembership,thegeneraltimetablefortheclubanditsnormalactivities.Lookingforwardtoyourearlyreply.Warmregards.Yours,LiuJi(信體正文字?jǐn)?shù):119words)
34.WaterResourcesWaterisveryimportanttoushumanbeings.Withoutwaterthecropcouldn'tgrowtheflowerscouldn'tcomeintobloomthemachinesintheplantscouldn'trun.Consequentlythehumanbeingscouldn'tsurviveonthisearth.Thewaternotonlyisessentialtothesurvivalofhumanbeingbutalsocanbeautifyoursurroundings.Thewaterfallslakesarealwayspleasanttoone'seyes.Althoughmostpartoftheearthiscoveredwithwaterthefreshwaterontheearthisnotplentiful.Everyyearsomepartsofourcountrysufferdroughtandsomecropsdieoflackofwater.What'smoresomepeoplewasteorpollutewater.Consequentlytheusablefreshwaterbecomeevenless.Facingsuchaserioussituationweshouldmakesomeeffortstopreserveourwaterresources.Thegovernm
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