應急演練方案應急預案（三篇）

第4頁共4頁應急演練方案應急預案一、活動目的:通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解了解觸電的原因，掌握安全用電的原則.提高學生的自救意識。二、活動內容:學習安全用電的基本知識，自救逃生方法和急救措施。三、活動重點:了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識。下面，我們先來學習安全用電的基本知識與自救的逃生方法。四、活動時間:____年____月____日(一)觸電及觸電的危險.人體是導體，當人體上加有電壓時，就會有電流通過人體.當通過人體的電流很小時，人沒有感知;當通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺，當這電流達到8~10mA時，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故，當這電流達到100mA時，在很短時間內就會使人窒息、心跳停止.所以當加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時，就發(fā)生觸電事故.通常情況下，不高于36V的電壓對人是安全的，稱為安全電壓.照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時接觸火線與零線.零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線.(二)幾種觸電類型.(1)家庭電路中的觸電:人接觸了火線與零線或火線與大地.①人誤與火線接觸的原因.a.火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導體，間接接觸了人體.b.潮濕的空氣導電、不純的水導電—濕手觸開關或浴室觸電.c.電器外殼未按要求接地，其內部火線外皮破壞接觸了外殼.d.零線與前面接地部分斷開以后，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉化成了火線.②人自以為與大地絕緣卻實際與地連通的原因.a.人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導體或站在地上的人扶他.b.人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉化成為導體.③避免家庭電路中觸電的注意事項.a.開關接在火線上，避免打開開關時使零線與接地點斷開.b.安裝螺口燈的燈口時，火線接中心、零線接外皮.c.室內電線不要與其它金屬導體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品.電線有老化與破損時，要及時修復.d.電器該接地的地方一定要按要求接地.e.不用濕手扳開關、換燈泡，插、拔插頭.f.不站在潮濕的桌椅上接觸火線.g.接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時，要注意與地絕緣，先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作.(2)高壓觸電.高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近.高壓觸電有兩種:①電弧觸電:人與高壓帶電體距離到一定值時，高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象，導致觸電.②跨步電壓觸電:高壓電線落在地面上時，在距高壓線不同距離的點之間存在電壓.人的兩腳間存在足夠大的電壓時，就會發(fā)生跨步電壓觸電.高壓觸電的危險比____伏電壓的觸電更危險，所以看到“高壓危險”的標志時，一定不能靠近它.室外天線必須遠離高壓線，不能在高壓線附近放風箏、捉蜻蜓、爬電桿等等.(三)發(fā)生觸電事故后的措施(1)如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的?A.迅速用手拉觸電人，使他離開電線.B.用鐵棒把人和電源分開.C.用干燥的木棒將人和電源分開.D.迅速拉開電閘、切斷電源.E、將觸電人轉移到空氣流通的地方。F、若停止呼吸，立即進行人工氧合。通過討論要學生明確:處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避免在處理事故時，不使其他人再觸電，所以A.B兩項是絕對錯誤的.2.如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火?為什么?要學生明確:不能，因水可導電，會加重災情.必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰.(四)安全用電原則電器設備安裝要符合技術要求.不接觸高于36V的帶電體.不靠近高壓帶電體.不弄濕用電器.不損壞電器設備中的絕緣體.四、小結只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。應急演練方案應急預案（二）根據(jù)公安消防部門和市政府的有關要求，結合華星大廈的實際情況，為確保大廈的正常辦公秩序和人身財產安全，一旦發(fā)生火情，能夠有條不紊地進行撲救和疏散賓客，搶救財產，使火災損失控制在最低限度，特制定此預案。大廈物管中心在消防中控室設置指揮部，總指揮由物管中心主任擔任。一旦發(fā)生火災，指揮滅火、組織搶救和疏散行動。一、火情報警：1.在大廈范圍內無論何時、何地，大廈員工一旦發(fā)現(xiàn)火情，都有責任立即向消防中控室報警。2.在大廈內遇見火情，如為初起小火，應就近使用輕便滅火器進行自救滅火，保護現(xiàn)場，將情況報告保安部。如火情嚴重要立即按下墻上的手動報警裝置進行報警，或用內部電話報警。電話號碼：消防中控室：x1193.電話報警時，不要驚惶失措，要沉著冷靜，語言清晰的將火情發(fā)生的所在區(qū)域、燃燒物質、火勢大小、有無職工傷亡、報警人姓名、部門、所在位置報告消防中控室。4.關閉火場附近的電源、煤氣開關及門窗。5.切勿高喊“著火了”，以免造成不必要的混亂，要保持冷靜，只有經消防總指揮授權才可向“119”報警。二、火情確認：1.中控室接到報警電話時要詳細記錄報警人姓名，部門及發(fā)生火災的確切位置及燃燒物質、火勢大小、有無職工傷亡。2.中控室接到電話報警或消防主機報火警，立即通知備勤警員到現(xiàn)場確認，查清下列問題：(1)火情發(fā)生的具體位置、燃燒物質、火勢大小、有無職工傷亡。(2)火源是什么，是電器起火還是其它原因。(3)確認火情時應注意，不得莽撞開門，要先試一下門體的溫度，如果正常可開門檢查，如門體溫度高，可確認內有火情，此時房內如有人，應先設法救人，開門時注意不要把身體正對開門處，視情況進入。(4)確認火情后，立即將信息反饋給中控室。三、火情報告：1.火情確認后中控室值班員立即(正常上班時間)向保安部經理和消防主管報告(夜間、節(jié)假日)向值班經理報告，同時向保安宿舍發(fā)出警報信號。2.向總機值班員(正常上班時間)報警。3.總機值班員接到報警后立即通知物管中心主任和各部門經理。四、各級職工行動：1.大廈物管中心主任接到報警后立即趕往中控室組建滅火指揮部，指揮滅火及搶救疏散行動。2.非正常上班時間值班經理接到報警后立即趕往失火現(xiàn)場指揮滅火行動。3.保安部經理接到報警后立即趕往中控室，協(xié)助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動。4.物管中心行政辦公室經理、客務部經理、工程部經理接到報警后，通知本部門各崗位職工堅守崗位做好疏散準備，立即趕往中控室組成滅火指揮部。5.保安部消防主管接到報警后立即趕往火災現(xiàn)場，指揮義務消防隊實施滅火搶救行動。保安部內保主管接到報警后立即趕往大廈正門，調整警力部署，維護正門及外圍秩序。6.警隊隊長接到報警后立即帶領備勤警員組成義務消防隊，趕往火災現(xiàn)場在消防主管的指揮下實施滅火及搶救行動7.其他各部門各崗位職工接到報警后堅守崗位，按滅火指揮部的命令行動。五、滅火戰(zhàn)術：1.保安部消防主管趕到火場后立即組織現(xiàn)場職工進行滅火，并隨時同滅火指揮部聯(lián)系，向滅火總指揮報告火情。2.冷卻滅火法;義務消防隊員趕到火場后，立即使用消火栓滅火，及時清理火場易燃物，用消火栓澆濕四周建筑物，降低火場溫度。3.隔離滅火法：將易燃物與火源隔離。4.窒息滅火法：關閉門窗，用難燃材料壓蓋較小面積的火源。5.抑制滅火法：使用abc干粉滅火器或二氧化碳滅火器撲滅火源。六、滅火指揮部：滅火總指揮根據(jù)火災現(xiàn)場情況適時下達如下命令：1.啟動消防泵、噴淋泵、配合火場滅火。2.打開排煙防火閥啟動排煙風機，排除火場煙霧。3.關閉中央空調，和新風系統(tǒng)，防止火勢漫延。4.切斷失火區(qū)域的電力供應，電梯降首層。5.開啟正壓送風機，向消防疏散樓梯輸送新風。6.命令工程部關閉天然氣總開關。7.下達向119報警命令。8.下達疏散命令。七、組織疏散：1.如現(xiàn)場滅火負責人認為火勢不能控制，指揮部立即做出疏散決定。2.消防中控室開通失火區(qū)域及上下兩層消防廣播，用廣播反復播放“緊急疏散通知”，廣播稿如下：客戶朋友們請注意，大廈____層發(fā)生火災事故，消防職工正在進行撲救，為了您的安全，請迅速離開房間，疏散前請保管好自己的財物，疏散時請不要乘坐電梯，以免發(fā)生危險，請按疏散指示方向走消防疏散通道，謝謝您的合作。3.失火區(qū)域及上下兩層進行緊急疏散后，根據(jù)職工離開情況，對其它樓層進行廣播疏散。4.客務部接到疏散命令后立即組織職工負責各樓層客戶的安全疏導工作，引導疏散職工走消防疏散通道。提醒疏散職工保持鎮(zhèn)靜，不要慌張，不要乘坐電梯。提示疏散職工疏散到大廈外圍。職工疏散后，檢查每個房間是否有人，確認無人貼上標記，如有職工未離開房間，要及時進行勸導，使其迅速離開房間。5.其他部門職工接到疏散命令后立即進行重要物資、文件的轉移。6.內保主管接到疏散命令后指揮外圍警員清出機動車道，做好引導消防車進場的準備工作。八、后期處理：當滅火總指揮發(fā)出火情排除命令后，保安部立即做好火災現(xiàn)場的警戒工作，保護火災現(xiàn)場不被破壞，確?；馂氖鹿收{查，工程部應盡快將火災報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、消防聯(lián)動系統(tǒng)恢復正常，客務部負責火災后期的清理工作。應急演練方案應急預案（三）學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面，是校園文明建設的有機組成部分。學校人員密集，流動性大，并且學生大都是未成年人。因此，加強學校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對未成年人的教育和保護，而且對整個社會文明的發(fā)展會起到積極的推動作用。為做了學校消防安全工作，特制定學校防火工作預案。一、指導思想認真貫徹落實上級防火工作____通知精神和“預防為主，積極消滅，消防結合”的防火大方針，全力落實預防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了”，力爭限度的減少損失。二、防火原則統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領導下的分級管理原則”，“目標管理原則”，“誰在崗，誰負責”的原則。三、防火組織機構(一)1、總指揮：2、副指揮：3、成員：(二)防火領導小組1、組長：2、成員：四、重點部位的防火要求(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產。(2)加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責，隨用隨領。(3)要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況。(4)嚴格校內用火。(5)建立切實可行的消防制度，配備必要的消防器材;對伙房、鍋爐房，倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。(6)對于寄宿的學生，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作，并制定具體方案。此外，應加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。五、滅火戰(zhàn)術、原則和方法在發(fā)現(xiàn)火情及時報警的及時，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法?！澳绢惢稹庇盟?、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學生參加滅火。六、火場安全與紀律1、火場安全(1)聽