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有關(guān)幼兒園老師的表揚(yáng)信3篇幼兒園老師的表揚(yáng)信篇1

我是***的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一每天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)時,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難過,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使?fàn)繌?qiáng)送進(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們急躁地做思想工作,說要消退孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)當(dāng)先端正熟悉。孩子一開頭哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的狀況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開頭用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高興奮興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然興奮地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小伴侶們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,或許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他學(xué)習(xí)的愛好,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自?**上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。由于他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,間或還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個本子里,盼望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培育過他的`老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一每天懂事,一每天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的關(guān)心和培育下有了一個特別精彩的起跑。

幼兒園老師的表揚(yáng)信篇2

敬重的紅星幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽,在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師,于老師,宋老師,李老師)

隨著孩子的漸漸張大,孩子的啟蒙訓(xùn)練也漸漸提上日程,在家里每個人都當(dāng)孩子(韓汶睿)是寶,特殊是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有方案的對孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑擔(dān)心,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面的確有點(diǎn)舍不得,由于孩子小,自理力量差,更怕他心理承受力量差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的將來,就不得不忍下心來,把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽,家長們對紅星幼兒園的評價很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當(dāng)他高興奮興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷轉(zhuǎn)變的我兒子。在宋老師和李老師的急躁照看和正確引導(dǎo)下,孩子像變了一個人似的,突然張大了很多,懂事了許多,改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細(xì)的進(jìn)行引導(dǎo)?,F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚(yáng)兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽?!笨粗鴥鹤涌鞓返男δ?,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園,感謝貴幼兒園的老師們對孩子的教育,由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,你們是宏大的.

我信任每個孩子的家長都會像我一樣感謝你們!再多的華麗的話語也表達(dá)不了我對你們的感謝之情,在此獻(xiàn)上我最真的祝愿,祝愿你們的訓(xùn)練事業(yè)蒸蒸日上!

XXX

2XXX年2月12日

幼兒園老師的表揚(yáng)信篇3

敬重的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間,孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子急躁細(xì)致的保教工作表示感謝!

豆苗入園的時候還未滿13個月,沒有斷奶,而且媽媽始終親自帶孩子到8個月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠特別寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使豆苗雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習(xí)慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和生疏人單獨(dú)相處過。這樣的孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心。但是,只經(jīng)過短短的六天,老師就關(guān)心豆苗適應(yīng)了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,尤其是姚老師——

豆苗不睡覺,老師就抱著睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。豆苗不吃飯,就躺在一個老師懷里,另一個老師喂。豆苗大便了,老是把褲子給沖潔凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動著我們。

其實,這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓豆苗高興奮興的就行了??墒俏覀儼l(fā)覺孩子除了特別適應(yīng)幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會說話,卻能更清晰地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……

我們知道,孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝聚著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、

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