新聞?dòng)浾邆€(gè)人工作總結(jié)（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)新聞?dòng)浾?個(gè)人工作?總結(jié)新?聞采訪工?作任務(wù)十?分繁重，?領(lǐng)導(dǎo)的政?務(wù)活動(dòng)占?據(jù)了日常?工作的重?要一部分?。作為臺(tái)?里的一名?骨干記者?，我參與?此類活動(dòng)?的機(jī)會(huì)也?就非常多?。我認(rèn)為?，每一次?新聞報(bào)道?，都是傳?達(dá)___?_領(lǐng)導(dǎo)意?圖的最重?要的途徑?，因此參?加政務(wù)活?動(dòng)采訪，?必須要有?高度的政?治敏銳性?，決不能?有絲毫的?含糊大意?。也就是?說(shuō)要時(shí)刻?做到：腦?勤、腿勤?、耳勤。?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的?思路要了?然于心，?這樣才不?會(huì)出錯(cuò)。?去年以來(lái)?，由于大?事多、喜?事多、難?事多，領(lǐng)?導(dǎo)政務(wù)活?動(dòng)的采訪?任務(wù)也就?特別繁重?。一年來(lái)?，自己參?加的政務(wù)?采訪多達(dá)?____?余次，在?鏡頭的拍?攝采集和?稿件的撰?寫上做到?了萬(wàn)無(wú)一?失，工作?受到了局?臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的?充分肯定?。一份?耕耘伴隨?的是一份?收獲。幾?年來(lái)，我?的多篇稿?件先后在?省臺(tái)播發(fā)?。比如?反映永濟(jì)?蘆筍產(chǎn)業(yè)?發(fā)展的稿?件《永濟(jì)?十二萬(wàn)畝?蘆筍開始?采收》、?反映我市?豐富群眾?精神文化?生活的稿?件《長(zhǎng)旺?背冰鬧元?宵》、反?映我市城?市建設(shè)輝?煌成就的?稿件《櫻?花絢爛春?滿蒲坂》?等。在運(yùn)?城市臺(tái)發(fā)?稿數(shù)量更?多，年平?均在六十?條以上。?部分稿件?先后獲省?、運(yùn)城市?大獎(jiǎng)。比?如：新聞?稿《農(nóng)業(yè)?產(chǎn)業(yè)化致?富千萬(wàn)家?》先后獲?省級(jí)優(yōu)秀?新聞獎(jiǎng)二?等獎(jiǎng)、運(yùn)?城優(yōu)秀新?聞獎(jiǎng)二等?獎(jiǎng);新聞?稿《商標(biāo)?注冊(cè)為農(nóng)?民致富插?上騰飛的?翅膀》先?后獲省級(jí)?優(yōu)秀新聞?獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)?、運(yùn)城優(yōu)?秀新聞獎(jiǎng)?一等獎(jiǎng);?新聞稿《?農(nóng)家門前?辦車展》?先后獲省?級(jí)優(yōu)秀新?聞獎(jiǎng)二等?獎(jiǎng)、運(yùn)城?優(yōu)秀新聞?獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)?。在取?得成績(jī)的?同時(shí)，我?認(rèn)為更重?要的是通?過(guò)自己的?采訪，展?示了我市?改革發(fā)展?的巨大成?就，提高?了我市的?對(duì)外知名?度，也讓?許許多多?的群眾從?中受益，?這些才是?對(duì)自己工?作的肯定?。在看到?成績(jī)的同?時(shí)，我也?看到自己?在工作中?還存在著?一些不足?。表現(xiàn)?在：綜合?素質(zhì)還不?全面，現(xiàn)?場(chǎng)出鏡是?自己的弱?項(xiàng)和短板?，同時(shí)在?拍攝寫作?上還需再?提高;再?有就是工?作的主動(dòng)?性還不強(qiáng)?，習(xí)慣了?派新聞的?工作方式?，在找新?聞上缺乏?主觀能動(dòng)?性;第三?是報(bào)道的?方式還比?較單一，?有一定的?局限性，?需要自己?不斷地創(chuàng)?新提高。?總之成績(jī)?只屬于過(guò)?去，今后?工作的道?路還很漫?長(zhǎng)。正如?古人所云?“路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?，吾將上?下而求索?”，我也?要更加努?力的學(xué)習(xí)?、提高，?是自己能?夠勝任新?聞?dòng)浾哌@?一崇高的?職業(yè)，也?為我臺(tái)新?聞工作做?出更大貢?獻(xiàn)。新?聞?dòng)浾邆€(gè)?人工作總?結(jié)（二）?自加入?網(wǎng)站公司?成為新聞?記者已來(lái)?，我已很?好的融入?公司團(tuán)隊(duì)?中，在公?司領(lǐng)導(dǎo)及?各位同事?的支持與?幫助下，?嚴(yán)格要求?自己，能?很好地完?成了各項(xiàng)?工作，以?下是我當(dāng)?網(wǎng)絡(luò)編輯?的年終工?結(jié)：1?、日常工?作中：認(rèn)?真收集各?項(xiàng)信息資?料，全面?、準(zhǔn)確地?了解和掌?握各方面?工作的開?展情況，?分析工作?中存在的?問(wèn)題，總?結(jié)工作經(jīng)?驗(yàn)，及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)，讓領(lǐng)?導(dǎo)能全面?、準(zhǔn)確地?了解和掌?握最近工?作的實(shí)際?情況，為?解決問(wèn)題?做出科學(xué)?的、正確?的決策。?面對(duì)繁?雜瑣碎的?大量事務(wù)?工作，自?我強(qiáng)化工?作意識(shí)，?注意加快?工作節(jié)奏?，提高工?作效率，?冷靜辦理?各項(xiàng)事務(wù)?，力求周?全、準(zhǔn)確?、適度，?避免疏漏?和差錯(cuò)，?保持了良?好高效率?的工作狀?態(tài)，時(shí)刻?對(duì)網(wǎng)站首?頁(yè)，各頻?道頁(yè)面進(jìn)?行圖片，?內(nèi)容的更?新及維護(hù)?，每周信?息更新量?約在20?0條左右?，保證了?各類信息?的準(zhǔn)確性?，時(shí)效性?，保證了?網(wǎng)站的良?好運(yùn)營(yíng)。?加強(qiáng)對(duì)外?合作，加?大網(wǎng)站推?廣力度。?在我們大?家共同的?努力下，?公司網(wǎng)站?排名也由?4600?迅速上升?到___?_名。?3、自身?不斷的學(xué)?習(xí)：向書?本學(xué)習(xí)、?向周圍的?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)?，向同事?學(xué)習(xí)，感?覺自己有?了一定的?進(jìn)步。經(jīng)?過(guò)不斷學(xué)?習(xí)、不斷?積累，具?備了更加?豐富的工?作經(jīng)驗(yàn)，?能夠從容?地處理日?常工作中?出現(xiàn)的各?類問(wèn)題，?在組織管?理能力、?綜合分析?能力、協(xié)?調(diào)辦事能?力和文字?言語(yǔ)表達(dá)?能力等方?面，都有?了很大的?提高，保?證了本崗?位各項(xiàng)工?作的正常?運(yùn)行，能?夠以正確?的態(tài)度對(duì)?待各項(xiàng)工?作任務(wù)，?熱愛本職?工作，認(rèn)?真努力_?___到?實(shí)際工作?中去。積?極提高自?身各項(xiàng)業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?爭(zhēng)取工作?的主動(dòng)性?，具備較?強(qiáng)的專業(yè)?心，責(zé)任?心，努力?提高工作?效率和工?作質(zhì)量。?通過(guò)工?作總結(jié)，?我有幾點(diǎn)?感觸：?其一：是?要發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神。?因?yàn)楣?經(jīng)營(yíng)不是?個(gè)人行為?，一個(gè)人?的能力必?竟有限，?如果大家?擰成一股?繩，就能?做到事半?功倍。但?這一定要?建立在每?名員工具?備較高的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?、對(duì)工作?的責(zé)任感?、良好的?品德這一?基礎(chǔ)上，?否則團(tuán)隊(duì)?精神就成?了一句空?話。那么?如何主動(dòng)?的發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神呢?具體到各?個(gè)部門，?如果你努?力的工作?，業(yè)績(jī)被?領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可?，勢(shì)必會(huì)?影響到你?周圍的同?事，大家?以你為榜?樣，你的?進(jìn)步無(wú)形?的帶動(dòng)了?大家共同?進(jìn)步，反?之，別人?取得的成?績(jī)也會(huì)成?為你不斷?進(jìn)取的動(dòng)?力，如此?產(chǎn)生連鎖?反應(yīng)的良?性循環(huán)。?其二：?是要學(xué)會(huì)?與部門、?領(lǐng)導(dǎo)之間?的溝通，?公司的機(jī)?構(gòu)分布就?像是一張?網(wǎng)，每個(gè)?部門看似?獨(dú)立，實(shí)?際上它們?之間存在?著必然的?聯(lián)系。就?拿市場(chǎng)部?來(lái)說(shuō)，日?常業(yè)務(wù)和?每個(gè)部門?都要打交?道，與部?門保持聯(lián)?系，聽聽?它們的意?見與建議?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)糾?正。這樣?做一來(lái)有?效的發(fā)揮?了各項(xiàng)監(jiān)?督職能，?二來(lái)能及?時(shí)的把信?息反饋到?領(lǐng)導(dǎo)層，?把工作從?被動(dòng)變?yōu)?主動(dòng)。?其三：是?要有一顆?永攀高峰?的進(jìn)取之?心，互聯(lián)?網(wǎng)行業(yè)正?在飛速的?發(fā)展，編?輯的概念?越來(lái)越抽?象，它不?再局限于?復(fù)制粘貼?，更需要?從業(yè)人員?具備各方?面豐富海?量的知識(shí)?，超強(qiáng)的?信息資源