2023年初中語文教師個人工作計劃范文（2篇）

第8頁共8頁2023年?初中語文教?師個人工作?計劃范文?我一直執(zhí)教?專業(yè)數(shù)學(xué)，?希望自己能?成為一名優(yōu)?秀的中學(xué)數(shù)?學(xué)專業(yè)教師?，在教育教?學(xué)工作中，?總結(jié)教育教?學(xué)經(jīng)驗，能?夠較好的把?握課堂。?二、專業(yè)發(fā)?展目標理?論素養(yǎng)方面?。通過自培?和校培的結(jié)?合，實現(xiàn)個?人理論、水?平、專業(yè)知?識水平和實?踐教育教學(xué)?能力的進一?步提高和創(chuàng)?新。教學(xué)?水平方面。?以先進的教?育理念和科?學(xué)理論為指?導(dǎo)，在教育?教學(xué)的實踐?中摸索出一?套適合數(shù)學(xué)?學(xué)科的教法?。努力使自?己成為一名?素質(zhì)好、師?德水平高、?專業(yè)知識寬?厚、具有正?確的教育理?念和高度的?專業(yè)精神、?富有創(chuàng)新精?神和實踐能?力教師。?科研能力方?面。進一步?加強理論學(xué)?習(xí)和教學(xué)實?踐，深入的?開展主題教?研活動。引?導(dǎo)全體教師?積極參與教?科研，認識?教科研的意?義，引領(lǐng)全?組數(shù)學(xué)教師?用很高的熱?情投入到教?研的工作中?來。三、?主要措施?1、制定個?人學(xué)習(xí)計劃?。以自學(xué)為?主要途徑，?實踐為主要?手段，充分?利用校本培?訓(xùn)和各類業(yè)?務(wù)進修提自?己的理論和?業(yè)務(wù)水平。?深入開展教?育教學(xué)研究?活動，提升?各方面工作?質(zhì)量，力爭?成為市教學(xué)?骨干。2?、更新教育?教學(xué)觀念。?現(xiàn)在的學(xué)生?知識面廣、?思維活躍、?接受能力強?，對知識的?感知遠遠超?過我們教師?，青出于藍?而勝于藍，?教師要轉(zhuǎn)變?心態(tài)，抱著?謙虛學(xué)習(xí)和?共同研究的?思想，共同?進步，跟上?時代的步伐?。鼓勵學(xué)生?自主學(xué)習(xí)，?發(fā)展了學(xué)生?個性，改變?學(xué)生被動的?接受式學(xué)習(xí)?。激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，實現(xiàn)師生?的雙向互動?學(xué)習(xí)。真正?意義上的以?學(xué)生為本，?重視學(xué)生創(chuàng)?新能力和創(chuàng)?造思維的養(yǎng)?成，鼓勵他?們學(xué)會學(xué)習(xí)?，為終生學(xué)?習(xí)奠定基礎(chǔ)?。3、認?真做好主題?研究。在確?立備課組研?究主題《數(shù)?學(xué)課堂教學(xué)?如何實現(xiàn)導(dǎo)?學(xué)》的基礎(chǔ)?上，按照主?題研究實施?方案認真落?實。與相關(guān)?學(xué)科教師對?研究課題進?行討論，進?行需求分析?，并閱讀相?關(guān)專業(yè)書籍?，提高專業(yè)?技能，注重?實際，優(yōu)化?方案。整理?好檔案資料?，總結(jié)得失?，完成主題?研究報告。?四、未來?發(fā)展規(guī)劃?1、養(yǎng)成了?良好的閱讀?習(xí)慣，提升?教育教學(xué)理?論，并能結(jié)?合自己的教?育教學(xué)心得?形成論文在?市或市級以?上教育刊物?發(fā)表。2?、樹立終生?學(xué)習(xí)的觀念?，不斷更新?教育理念，?提升自己的?教育教學(xué)水?平和課堂研?究水平，不?斷提升自己?的數(shù)學(xué)素養(yǎng)?，成為一個?有內(nèi)涵教師?。3、對?課堂教學(xué)加?以研究和實?踐，使自己?成為一個合?格的中學(xué)數(shù)?學(xué)教師。?4、擺正學(xué)?生的主體地?位，引導(dǎo)學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?，激發(fā)其興?趣，讓學(xué)生?在自主學(xué)習(xí)?中成長，在?鼓勵中成長?，在愛心中?成長，做好?家長與教師?的溝通。?2023年?初中語文教?師個人工作?計劃范文（?二）1、?加強政治理?論學(xué)習(xí)，提?高自身素質(zhì)?認真學(xué)_?___的路?線、方針和?政策，保持?正確的思想?政治方向。?關(guān)心國家大?事，經(jīng)常和?老師們共同?探討學(xué)習(xí)體?會，提高自?己的思想政?治覺悟。熱?愛自己的事?業(yè)，關(guān)心愛?護每一個學(xué)?生，讓學(xué)生?把學(xué)校看成?一個溫暖的?大家庭，對?學(xué)生一視同?仁，一切從?學(xué)生的實際?出發(fā)，讓每?一個學(xué)生在?學(xué)校中都能?健康快樂的?成長。2?、加強學(xué)習(xí)?交流，提高?師德修養(yǎng)?本學(xué)期，我?將通過網(wǎng)絡(luò)?、刊物等渠?道，搜集名?師的事跡材?料，認真學(xué)?習(xí)體會他人?優(yōu)秀的教育?經(jīng)驗，在名?師的引領(lǐng)下?，進一步用?愛心、耐心?去呵護每一?顆幼小的心?靈。在班級?工作中如有?不懂的地方?，及時虛心?的向周圍的?老師請教。?時刻注意自?己的言談舉?止，嚴格要?求自己，做?到言傳身教?、為人師表?。二、教?育教學(xué)方面?1、認真?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)理論二?十一世紀是?信息時代，?科技知識不?斷更新，新?的理念不斷?涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)?成為我們現(xiàn)?代社會生活?的重要方式?之一。教師?從事著教書?育人的重要?工作，更需?要不斷學(xué)習(xí)?。在工作中?，我會繼續(xù)?認真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理論?，認真研究?課程標準，?研究學(xué)法和?教法，研究?教材重點與?難點，做到?理論指導(dǎo)實?踐，實踐充?實理論，把?一些好的教?育教學(xué)理論?方法運用到?具體實踐中?。認真__?__國家基?礎(chǔ)教育工作?會議的精神?，以基礎(chǔ)教?育課程改革?為契機，全?面推進素質(zhì)?教育，深化?教育改革。?以培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新意識?和實踐能力?為重點，深?化課堂教學(xué)?改革。2?、努力提高?學(xué)生成績?要提高學(xué)習(xí)?成績，學(xué)困?生是關(guān)鍵，?我準備根據(jù)?具體情況，?有針對性地?采取多種方?式幫助、提?高學(xué)困生的?學(xué)習(xí)成績。?3、充分?發(fā)揮家長的?作用多與?家長溝通，?與家長建立?良好的關(guān)系?，認真聽取?家長的意見?或建議，滿?足家長的合?理需求，努?力縮短家長?和老師之間?的距離。充?分調(diào)動家長?的積極性，?使他們成為?學(xué)校教育的?堅實后盾。?4、常規(guī)?業(yè)務(wù)方面?力爭按時完?成各項任務(wù)?，認真?zhèn)湔n?，為___?_分鐘的課?堂教學(xué)做充?分準備。認?真上好每一?堂課，課后?及時認真反?思教學(xué)中的?得與失，以?便在今后的?教學(xué)中揚長?避短。5?、自主學(xué)習(xí)?，開闊視野?。積極參?加學(xué)校__?__的各項?培訓(xùn)、學(xué)習(xí)?，并做好學(xué)?習(xí)記錄。課?余時間多閱?讀些教育教?學(xué)刊物，摘?錄些對自身?工作、學(xué)習(xí)?等有益處的?篇章段落，?積極參加學(xué)?校____?的教育教研?活動。平時?多讀書，多?看報，不斷?充實自我，?提高自身素?質(zhì)和水平。?利用網(wǎng)絡(luò)媒?體、報刊雜?志、業(yè)務(wù)專?著等，加強?學(xué)習(xí)、研究?，及時掌握?所教學(xué)科教?學(xué)發(fā)展的動?態(tài)和趨勢。?總之，我?要處處嚴格?要求自己，?努力提高自?己，為更好?地完成教育?教學(xué)工作而?努力。_?___年初?中語文教師?個人工作計?劃三根據(jù)語?文學(xué)科的具?體得特點，?以提高語文?教學(xué)的質(zhì)量?為目標，在?教學(xué)中積極?的倡導(dǎo)自主?、合作、探?究的學(xué)習(xí)方?式，努力培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新的意識，?提高學(xué)生的?語文素養(yǎng)和?文化品味，?初中語文教?師工作計劃?。堅持以學(xué)?生為本，務(wù)?實教學(xué)，努?力提高語文?教學(xué)質(zhì)量，?培養(yǎng)跨世紀?的合格人才?。一、學(xué)?生基本情況?：本人任?教初二（1?）班語文教?學(xué)工作。本?班有學(xué)生_?___人，?男____?人，女__?__人。經(jīng)?過一個學(xué)年?的學(xué)習(xí)，我?發(fā)現(xiàn)本班的?學(xué)生在語文?學(xué)習(xí)能力方?面參差不齊?，整體上沒?有養(yǎng)成良好?的讀書習(xí)慣?，語文基礎(chǔ)?明顯薄弱。?經(jīng)過一學(xué)年?的學(xué)習(xí)，多?數(shù)學(xué)生的學(xué)?學(xué)習(xí)慣漸漸?養(yǎng)成，但有?部分后進生?問題仍很嚴?重。特別是?閱讀和寫作?方面，學(xué)生?只會理解簡?單的文章，?較長的文章?就無從下手?，寫作能力?也較薄弱，?以后教學(xué)中?有待加強。?二、本期?目標1、?月教學(xué)質(zhì)量?檢測年組成?績前十名保?"二爭三"?。2、提?高優(yōu)秀率和?及格率。?3、使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?語文學(xué)習(xí)習(xí)?慣。4、?重點提高學(xué)?生的閱讀和?寫作能力。?三、工作?措施1、?鉆研教材，?詳寫教案，?備好每節(jié)課?。加強__?__備課，?盡量___?_學(xué)進度、?統(tǒng)一測試、?統(tǒng)一作業(yè)。?充分發(fā)揮_?___的智?慧，利用_?___的力?量。2、?及時寫好教?學(xué)反思，總?結(jié)教學(xué)過程?中的得失。?主要從學(xué)生?角度、從發(fā)?展角度、從?個性角度思?考題，以利?于今后的教?學(xué)工作。?3、多聽課?，吸收好的?教學(xué)經(jīng)驗，?取人之長補?己之短。邀?請老教師聽?課，虛心接?受老教師的?意見，及時?加以改正。?4、精心?設(shè)計作業(yè)，?力求緊扣教?材，訓(xùn)練目?標明確，并?及時做好檢?查、批改等?落實工作。?作業(yè)的布置?和批改要有?所區(qū)別，要?因人而異，?充分照顧到?不同學(xué)生的?特點。5?、繼續(xù)加強?語文基礎(chǔ)知?識的教學(xué)工?作?；A(chǔ)知?識做到逐個?過關(guān)，每課?過關(guān)，單元?過關(guān)。特別?是中下游的?學(xué)生，要加?大對他們的?檢查力度，?一定要保證?他們的基礎(chǔ)?知識能牢固?掌握。6?、設(shè)立班級?作文角，每?次批改完作?文后，除了?表揚一批寫?的好的作文?并作講評以?外，并從中?選取兩篇以?上的最有文?采的作文張?貼在班級的?作文角上，?供同學(xué)交流?學(xué)習(xí)。7?、改進課堂?教學(xué)方法，?提高課堂教?學(xué)效率。課?堂教學(xué)內(nèi)容?加強引導(dǎo)學(xué)?生分析品位?文章語言，?教授學(xué)生分?析文章語言?的角度和方?法，訓(xùn)練學(xué)?生的分析、?總結(jié)能力，?培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)?悟文章中心?的能力，提?高語文自主?學(xué)習(xí)的能力?。8、養(yǎng)?成學(xué)生課前?預(yù)習(xí)的習(xí)慣?。不但老師?要備課，學(xué)?生也要"備?課"，讓學(xué)?生做好每節(jié)?課的預(yù)習(xí)工?作，培養(yǎng)學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?的能力。同?時也節(jié)約課?堂上的寶貴?時間。9?、重視書寫?，規(guī)范書寫?。我要求學(xué)?生利用好中?午的練字時?間，每天堅?持練___?_字。每周?評選寫得最?好的幾位同?學(xué)的作品進?行展示。?10、從基?礎(chǔ)抓起，加?強積累，提?高學(xué)生寫作?水平。寫作?是學(xué)生學(xué)習(xí)?語文的重要?任務(wù)，要先?從基礎(chǔ)學(xué)起?，____?學(xué)生遣詞造?句，積累詞?句，并引導(dǎo)?學(xué)生在日常?生活中去留?意身邊的事?物，發(fā)現(xiàn)良?好的素材并?積累下來，?為寫作打下?基礎(chǔ)。堅持?閱讀，每天?都要做積累?，字數(shù)不限?，有時間百?八十個字，?時間少二三?十個字都可?以。每周要?有一篇完整?的周記，字?數(shù)六百字左?右。并且所?有的積累以?及周記都要?寫上日期。?隔周的星期?五____?一堂語文閱?讀課，可以?互相交流自?己的文學(xué)積?累。11?、充分利用?好各種語文?報、輔導(dǎo)書?，提高學(xué)生?的閱讀能力?。12、?面向全體學(xué)?生，實行培?優(yōu)輔差。培?優(yōu)重在拔尖?，輔差重在?提高。課堂?上有意識給?他們制造機?會，讓優(yōu)生?和差生都能?得到鍛煉。?發(fā)揮優(yōu)生的?優(yōu)勢，指名?