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第4頁共4頁2023年?度學(xué)習(xí)計(jì)劃?我是一名?從聾教轉(zhuǎn)崗?到培智教育?的,雖然已?經(jīng)有三年整?,但在日常?工作中,常?感到力不從?心,千頭萬?緒的教育教?學(xué)工作擺在?眼前卻無從?下手。為了?增強(qiáng)專業(yè)理?論修養(yǎng),提?升教育教學(xué)?水平,學(xué)習(xí)?迫在眉睫。?為此,特制?定本學(xué)習(xí)計(jì)?劃。一、?指導(dǎo)思想?通過加強(qiáng)專?業(yè)理論、業(yè)?務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)?及社會(huì)人文?知識(shí)的學(xué)習(xí)?,全面了解?培智教育的?大政方針,?掌握培智教?育的發(fā)展趨?勢(shì),不斷加?強(qiáng)個(gè)人的知?識(shí)修養(yǎng),提?高自我的教?育教學(xué)水平?,努力將自?己打造成為?培智教育的?有用之才。?二、任務(wù)?目標(biāo)1、?深入學(xué)習(xí)、?研究《教學(xué)?藝術(shù)》。?2、深入學(xué)?習(xí)、研究《?教學(xué)方法》?。3、深?入學(xué)習(xí)、研?究《教學(xué)策?略》。4?、多讀社會(huì)?人文書籍,?提升自我道?德修養(yǎng)。?5、練習(xí)鋼?筆字,提升?自我書寫能?力。三、?實(shí)施步驟?1、在暑假?中利用白天?時(shí)間,學(xué)完?《教學(xué)藝術(shù)?》,并將之?運(yùn)用實(shí)踐中?。2、在?上班的課余?、晚上及一?切可利用的?時(shí)間學(xué)習(xí)《?教學(xué)方法》?、《教學(xué)策?略》,并在?教育教學(xué)中?盡可能使用?。3、每?天堅(jiān)持__?__分鐘的?鋼筆練字,?練習(xí)時(shí)做到?沉穩(wěn),不非?心浮躁。?四、保證措?施加強(qiáng)監(jiān)?督制約,認(rèn)?真自律自省?。檢查以自?我檢查為主?,輔以學(xué)校?教導(dǎo)處的抽?查。每天對(duì)?照學(xué)習(xí)計(jì)劃?中的個(gè)人學(xué)?習(xí)開展情況?,查找不足?之處,認(rèn)真?鉆研,切實(shí)?運(yùn)用。2?023年度?學(xué)習(xí)計(jì)劃(?二)為了?響應(yīng)___?_打造“學(xué)?習(xí)型社會(huì)”?的要求,也?為了不斷更?新自己的知?識(shí)層次,滿?足教育、教?學(xué)的需要,?與時(shí)俱進(jìn),?努力提高自?己的綜合素?質(zhì),更好地?服務(wù)學(xué)生、?服務(wù)教學(xué)、?服務(wù)社會(huì),?做先進(jìn)文化?的傳播者,?社會(huì)道德的?引領(lǐng)者,特?制訂學(xué)習(xí)計(jì)?劃如下:?一、學(xué)習(xí)目?標(biāo)兩年內(nèi)?自學(xué)完中文?本科課程和?教育理論、?學(xué)校管理等?內(nèi)容。二?、學(xué)習(xí)時(shí)間?1、周一?至周五,每?天晚上7:?30-9:?00學(xué)習(xí)一?個(gè)半小時(shí)。?2、周六?、周日,學(xué)?習(xí)六個(gè)小時(shí)?。3、寒?、暑假,利?用每天上午?學(xué)習(xí)3-_?___個(gè)小?時(shí)。4、?每周利用“?中央電大在?線網(wǎng)”、“?自考網(wǎng)”等?網(wǎng)絡(luò)資源,?上網(wǎng)學(xué)習(xí)_?___個(gè)小?時(shí)。5、?每天用半小?時(shí)到一小時(shí)?的時(shí)間閱讀?當(dāng)天報(bào)紙、?雜志,了解?國(guó)內(nèi)外的重?大新聞、政?策形勢(shì),提?高自己的政?策理論水平?。三、學(xué)?習(xí)內(nèi)容1?、政治理論?。系統(tǒng)學(xué)習(xí)?____、?____、?____和?____及?其一系列重?要論述,深?刻領(lǐng)會(huì)其精?神實(shí)質(zhì),?用先進(jìn)的理?論指導(dǎo)教育?工作實(shí)踐。?2、專業(yè)?知識(shí)。《中?國(guó)古代文學(xué)?專題1、2?》、《中國(guó)?現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)?專題1、2?》、《美學(xué)?專題》、《?英語》、《?現(xiàn)代教育思?想》、《外?國(guó)文學(xué)專?題》等等。?3、法律?知識(shí)。系統(tǒng)?學(xué)習(xí)《教育?法》、《教?師法》、《?未成年人保?護(hù)法》、《?義務(wù)教育法?》等法律、?法規(guī)知識(shí),?提高自己的?法制意識(shí),?依法治校。?四、學(xué)習(xí)?形式自學(xué)?為主,函授?為輔,遇到?疑難問題上?網(wǎng)查資料、?討論。五?、學(xué)習(xí)進(jìn)度?1、__?__年__?__月-_?___年元?月學(xué)習(xí)《詩?經(jīng)與楚詞》?、《唐詩宋?詞》、《現(xiàn)?代教育思想?》、《語言?學(xué)概論》。?2、__?__年__?__月-_?___年_?___月學(xué)?習(xí)《開放英?語》、《外?國(guó)文學(xué)專題?》、《美學(xué)?專題》、《?語法研究》?。六、學(xué)?習(xí)措施1?、每周堅(jiān)持?上網(wǎng)學(xué)習(xí)_?___個(gè)小?時(shí)以上,及?時(shí)解決學(xué)習(xí)?中遇到的困?難。2、?制訂學(xué)習(xí)時(shí)?間表,張貼?在辦公室和?家中,讓同?事和家人見?證、監(jiān)督自?己的學(xué)習(xí)。?3、利用?周六、周日?到____?電大聽課。?4、定期?完成電大布?置的作業(yè)。?5、每年?保證100?0-___?_元的學(xué)習(xí)?資金。七?、學(xué)習(xí)原則?1、循序?漸進(jìn),持之?以恒,不能?“三天打魚?兩天曬網(wǎng)”?。2、統(tǒng)?籌兼顧,科?學(xué)安排。處?理好學(xué)習(xí)與?工作的關(guān)系?,做到學(xué)習(xí)?與工作有機(jī)?統(tǒng)一,努力?使學(xué)習(xí)工作?化,工作學(xué)?習(xí)化。3?、融會(huì)貫通?,學(xué)以致用?。通過不斷?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)來提高干?部的業(yè)務(wù)水?平,通過不?斷實(shí)踐來豐?富工作經(jīng)驗(yàn)?,把知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)的積累?升華為思?維模式的更?新,進(jìn)而轉(zhuǎn)?化為工作創(chuàng)?新的源泉和?動(dòng)力。通過?學(xué)習(xí)
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