2023小學音樂興趣小組活動計劃參考范本（2篇）

第8頁共8頁2023小?學音樂興趣?小組活動計?劃參考范本?一、前言?為全面_?___教育?方針與新課?程標準精神?，深入探索?新的教育模?式。針對目?前小學教育?普遍存在課?堂過于嚴肅?，授課方式?單一，師生?交流互動受?到限制，學?生未能掌握?科學的學習?方法以及部?分學生對學?習興趣不高?等問題，特?別是學生的?動手實踐能?力、團結合?作能力、科?學學習方法?、邏輯思維?能力等方面?都有待進一?步提高。我?校根據實際?情況，結合?各年級的學?生特點，特?舉辦形式多?樣、課題豐?富的興趣小?組活動。為?激發(fā)學生對?學習知識的?興趣，為提?高學生的綜?合能力，適?應教學改革?，培養(yǎng)有實?踐能力的學?生做好鋪墊?。二、指?導思想本?著張揚學生?個性、培養(yǎng)?學生興趣和?特長的教學?理念，促進?第一課堂的?教學，豐富?課外生活，?培養(yǎng)學生的?興趣愛好，?提高學生的?綜合應用能?力，使學生?的德智體美?勞得到全面?發(fā)展。同?時，學校開?展興趣小組?活動是全面?推進素質教?育，進一步?提升學校辦?學層次，培?養(yǎng)學生個性?特長的一項?重要舉措，?這對拓展學?生的實踐、?動手能力，?掌握科學的?學習方法和?團結意識的?增強起著重?要作用，讓?學生享受成?功的喜悅，?真正的為學?生的全面發(fā)?展服務。?三、活動安?排1.活?動時間：周?三下午。?2.活動地?點：結合實?際需要，選?擇教室、多?功能廳、多?媒體教室、?音樂室、圖?書室、操場?、乒乓球室?、校外等組?織開展各項?活動。3?.活動課題?：結合各年?級段和實際?情況設不同?的興趣小組?，例如：手?工、小記者?、象棋、圍?棋、乒乓球?、書法、剪?紙、萌芽文?學社等主題?各異的興趣?小組。4?.活動形式?：結合實際?情況，可以?采取諸如授?課講解式、?交流座談式?、演講式、?辯論式、實?際操作、課?外活動等形?式。5.?活動分組：?學生自由選?擇自己感興?趣的活動小?組。四、?活動內容?各個興趣小?組以各自興?趣主題為主?，學習關于?相關主題的?內容。在各?個不同興趣?小組中在以?各自中心教?學的基礎上?，同時強化?對學生實踐?能力的培養(yǎng)?，對學生動?手操作能力?的訓練，提?升學生的自?信心。選用?貼近校園、?貼近學生、?貼近生活的?題材，例如?實事新聞、?科學奧妙、?歷史典故、?生活指南、?自然現象等?，然后在結?合實際操作?進行鞏固。?傳授講究趣?味性、知識?性、人文性?和實際操作?應用相結合?。將書面知?識與實踐內?容相結合，?使學生在學?習的過程中?真正學到相?關知識，興?趣得到進一?步提高、能?力得到進一?步強化。?五、活動措?施各小組?活動應制定?目標明確、?重點突出、?科學詳細的?活動方案，?包括指導內?容、課時安?排、輔導教?師安排等內?容。每學期?進行一次活?動檢測和活?動總結，以?便交流和提?供借鑒。同?時學校要定?期或不定期?地開展對各?興趣小組的?活動檢查，?督促各興趣?小組正常規(guī)?范地開展活?動。六、?活動分析?現選取一些?興趣小組的?活動進行分?析：手工類?興趣小組可?以在活動的?過程中豐富?校園文化生?活，了解民?間剪紙文化?，繼承并發(fā)?揚民族藝術?，增強學生?民族自豪感?。讓學生了?解了解剪紙?的各種分類?、歷史發(fā)展?。提高學生?動手能力，?能剪刻精美?,富有裝飾?情趣的圖案?，努力提高?學生的交流?與實踐水平?，為學生綜?合素養(yǎng)的提?高提供有利?條件。文學?類興趣小組?在活動的過?程中使興趣?小組的同學?們充分體會?文學內涵的?重要性。通?過活動，使?學生有意識?地豐富自己?的見聞，珍?視個人的獨?特感受，積?累社會經驗?，增加對世?界的認識，?擁有屬于自?己的感悟與?見解。培養(yǎng)?學生善于發(fā)?現和挖掘生?活中美的因?素的能力，?從而做到感?受生活，熱?愛生活。提?高學生學習?的熱情，培?養(yǎng)學生對學?習、對生活?的自信。棋?類興趣小組?在活動過程?中向學生傳?授棋類的基?本知識、基?本技術、基?本技能和比?賽規(guī)則。豐?富學生的課?余生活，增?加其參與社?會活動的途?徑，進一步?促進棋類運?動的推廣和?普及。通過?教學實踐，?培養(yǎng)學生獨?立思考和統(tǒng)?觀全局的觀?念和能力。?培養(yǎng)學生的?全局觀、靈?活性及正視?困難的健康?心理，并逐?步培養(yǎng)學生?“永不服輸?，奮斗不止?”的堅強品?質。提升學?生的人文素?養(yǎng)，培養(yǎng)學?生的實踐能?力和創(chuàng)新精?神。體育?類興趣小組?在活動過程?中可以通過?情境游戲,?競賽等形式?提高參與熱?情,使學生?積極主動參?與到活動中?,并且在活?動中掌握各?種方法技巧?；通過活動?發(fā)展學生靈?敏柔韌等體?育素質,提?高學生判斷?能力和反應?能力；通過?各種玩法的?創(chuàng)編和游戲?教學,建立?學生自信-?我能行,形?成良好的意?志品質和合?作意識。?書法類興趣?小組在活動?過程中通過?書法練習，?培養(yǎng)學生認?真負責、專?心致志、持?之以恒的精?神。讓學生?直接接觸書?法，接觸中?國文化藝術?之美，傳承?祖國傳統(tǒng)文?化，陶冶情?操。七、?活動目標1?.使學生的?實踐能力、?動手操作能?力進一步提?高，學生在?活動過程中?體驗到實踐?操作的樂趣?。2.培?養(yǎng)學生積極?樂觀、勤奮?好學、拼搏?進取的學習?態(tài)度和團結?友愛、互助?合作的精神?。3.使?學生逐步形?成良好的學?習習慣和學?習方法。?4.在心里?素質上，讓?學生更自信?，并學會去?欣賞。5?.讓學生的?課外知識得?到豐富，興?趣得到發(fā)展?。202?3小學音樂?興趣小組活?動計劃參考?范本（二）?一、前言?為全面_?___教育?方針與新課?程標準精神?，深入探索?新的教育模?式。針對目?前小學教育?普遍存在課?堂過于嚴肅?，授課方式?單一，師生?交流互動受?到限制，學?生未能掌握?科學的學習?方法以及部?分學生對學?習興趣不高?等問題，特?別是學生的?動手實踐能?力、團結合?作能力、科?學學習方法?、邏輯思維?能力等方面?都有待進一?步提高。我?校根據實際?情況，結合?各年級的學?生特點，特?舉辦形式多?樣、課題豐?富的興趣小?組活動。為?激發(fā)學生對?學習知識的?興趣，為提?高學生的綜?合能力，適?應教學改革?，培養(yǎng)有實?踐能力的學?生做好鋪墊?。二、指?導思想本?著張揚學生?個性、培養(yǎng)?學生興趣和?特長的教學?理念，促進?第一課堂的?教學，豐富?課外生活，?培養(yǎng)學生的?興趣愛好，?提高學生的?綜合應用能?力，使學生?的德智體美?勞得到全面?發(fā)展。同?時，學校開?展興趣小組?活動是全面?推進素質教?育，進一步?提升學校辦?學層次，培?養(yǎng)學生個性?特長的一項?重要舉措，?這對拓展學?生的實踐、?動手能力，?掌握科學的?學習方法和?團結意識的?增強起著重?要作用，讓?學生享受成?功的喜悅，?真正的為學?生的全面發(fā)?展服務。?三、活動安?排1.活?動時間：周?三下午。?2.活動地?點：結合實?際需要，選?擇教室、多?功能廳、多?媒體教室、?音樂室、圖?書室、操場?、乒乓球室?、校外等組?織開展各項?活動。3?.活動課題?：結合各年?級段和實際?情況設不同?的興趣小組?，例如：手?工、小記者?、象棋、圍?棋、乒乓球?、書法、剪?紙、萌芽文?學社等主題?各異的興趣?小組。4?.活動形式?：結合實際?情況，可以?采取諸如授?課講解式、?交流座談式?、演講式、?辯論式、實?際操作、課?外活動等形?式。5.?活動分組：?學生自由選?擇自己感興?趣的活動小?組。四、?活動內容?各個興趣小?組以各自興?趣主題為主?，學習關于?相關主題的?內容。在各?個不同興趣?小組中在以?各自中心教?學的基礎上?，同時強化?對學生實踐?能力的培養(yǎng)?，對學生動?手操作能力?的訓練，提?升學生的自?信心。選用?貼近校園、?貼近學生、?貼近生活的?題材，例如?實事新聞、?科學奧妙、?歷史典故、?生活指南、?自然現象等?，然后在結?合實際操作?進行鞏固。?傳授講究趣?味性、知識?性、人文性?和實際操作?應用相結合?。將書面知?識與實踐內?容相結合，?使學生在學?習的過程中?真正學到相?關知識，興?趣得到進一?步提高、能?力得到進一?步強化。?五、活動措?施各小組?活動應制定?目標明確、?重點突出、?科學詳細的?活動方案，?包括指導內?容、課時安?排、輔導教?師安排等內?容。每學期?進行一次活?動檢測和活?動總結，以?便交流和提?供借鑒。同?時學校要定?期或不定期?地開展對各?興趣小組的?活動檢查，?督促各興趣?小組正常規(guī)?范地開展活?動。六、?活動分析?現選取一些?興趣小組的?活動進行分?析：手工類?興趣小組可?以在活動的?過程中豐富?校園文化生?活，了解民?間剪紙文化?，繼承并發(fā)?揚民族藝術?，增強學生?民族自豪感?。讓學生了?解了解剪紙?的各種分類?、歷史發(fā)展?。提高學生?動手能力，?能剪刻精美?,富有裝飾?情趣的圖案?，努力提高?學生的交流?與實踐水平?，為學生綜?合素養(yǎng)的提?高提供有利?條件。文學?類興趣小組?在活動的過?程中使興趣?小組的同學?們充分體會?文學內涵的?重要性。通?過活動，使?學生有意識?地豐富自己?的見聞，珍?視個人的獨?特感受，積?累社會經驗?，增加對世?界的認識，?擁有屬于自?己的感悟與?見解。培養(yǎng)?學生善于發(fā)?現和挖掘生?活中美的因?素的能力，?從而做到感?受生活，熱?愛生活。提?高學生學習?的熱情，培?養(yǎng)學生對學?習、對生活?的自信。棋?類興趣小組?在活動過程?中向學生傳?授棋類的基?本知識、基?本技術、基?本技能和比?賽規(guī)則。豐?富學生的課?余生活，增?加其參與社?會活動的途?徑，進一步?促進棋類運?動的推廣和?普及。通過?教學實踐，?培養(yǎng)學生獨?立思考和統(tǒng)?觀全局的觀?念和能力。?培養(yǎng)學生的?全局觀、靈?活性及正視?困難的健康?心理，并逐?步培養(yǎng)學生?“永不服輸?，奮斗不止?”的堅強品?質。提升學?生的人文素?養(yǎng)，培養(yǎng)學?生的實踐能?力和創(chuàng)新精?神。體育?類興趣小組?在活動過程?中可以通過?情境游戲,?競賽等形式?提高參與熱?情,使學生?積極主動參?與到活動中?,并且在活?動中掌握各?種方法技巧?；通過活動?發(fā)展學生靈?敏柔韌等體?育素質,提?高學生判斷?能力和反應?能力；通過?各種玩法的?創(chuàng)編和游戲?教學,建立?學生自信-?我能行,形?成良好的意?志品質和合?作意識。?書法類興趣?小組在活動?過程中通過?書法練習，?培養(yǎng)學生認?真負責、專?心致志、持?之以恒的精?神。讓