說壓力作文提綱

說壓力作文提綱第1頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月

壓力是勇氣，讓失敗后而抱怨上天的人重新崛起。（感動中國十大人物——劉偉）

壓力讓生活得到充實，讓碌碌無為的人的到前進的方向。（韋應物因碌碌無為而遭人嘲笑，不甘于此，最終發(fā)奮讀書，找到了前進的方向，成為著名的詩人。）

踮起腳尖，讓前方的敵人宣戰(zhàn)，讓壓力無處不在，讓成功提前到來。（中國女排）第2頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月

面臨高考的高三學生，讓壓力化為勇氣，讓壓力指引你正確前行，同時也讓壓力感染你生活的每個角落，讓壓力助你成功。

人生需要壓力來充實。讓壓力成為你走向成功的催化劑，讓汗水與智慧在壓力的催化下，凝結(jié)成功。

“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。”讓我們借助壓力，邁向成功。第3頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月談壓力胡日光

壓力是成長道路上的潤滑劑，適量可助我們成長，多則容易站不穩(wěn)。（一）（1）壓力不可無。（著名的青蛙實驗）（2）學會給自己壓力。（政治書上的扛木頭過陡崖故事）

（二）（3）有壓力才會有動力。（中國共產(chǎn)黨承受著國民黨和日本的壓力，讓中共萬里長征產(chǎn)生了“動力”。）

（4）辨析壓力要適度

（三）人生就像游戲，壓力就像加速器，切不能太快，也不能太慢，適中才是好。第4頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月壓力，敢挑戰(zhàn)陳銀桔

中心論點：有壓力，有動力，敢挑戰(zhàn)，致成功

分論點（1）壓力使你有奮然前行的動力。舉例：（岳飛、鄧世昌、華盛頓）

分論點（2）壓力使你有堅持到底的勇氣。舉例：（錢偉長、南丁格爾、蔡元培）

分論點（3）壓力使你有挑戰(zhàn)失敗的決心。舉例：（居里夫人、愛迪生、牛頓）第5頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月為自己鼓勁謝斯雯

開

頭：青松，沒有向冰雪低頭從而屹立不倒；梅花，沒有向寒風低頭從而飄香四溢；翠竹，沒有向風雨低頭而愈發(fā)青翠。（引論）

論點：現(xiàn)實中的我們不能向壓力低頭，為自己鼓勁，從而鋪就自己的成功之路。第6頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月

分論點一：壓力是人奮斗的產(chǎn)物。人的成長是一個奮斗的過程，壓力總是如影隨形的。（論據(jù)）一部好電影要承受被批評指責的壓力。一本論著要受到讀者指正的壓力。

分論點二：積極的人生態(tài)度是最好的減壓劑。舉例：蘇軾面對烏臺詩案的人生態(tài)度。

分論點三：壓力不等于絆腳石。成長是不斷化解壓力的過程，有人視壓力為絆腳石，最終萎靡不振。舉例：項羽最終承受不了被后人指責的壓力而自刎烏江；屈原承受不了報國無門的壓力而石沉汩羅。

總結(jié)分論點。聯(lián)系現(xiàn)實中中學生面對壓力采取的態(tài)度，提出建議，照應中心論點。第7頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月說壓力

羅文仕

中心論點：人生是需要壓力的，怎樣面對壓力是我們成長的關鍵。

分論點：1、壓力是催人奮進的精神力量。論據(jù)：司馬遷忍辱負重寫《史記》，曹雪芹歷經(jīng)家道中落之痛，世態(tài)炎涼之冷在“蓬牖茅椽，繩床瓦灶”的環(huán)境下終于創(chuàng)出“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！钡摹都t樓夢》。2、成功需要壓力。論據(jù)：愛迪生面對多次困難和失敗，承受巨大壓力，最終成功地發(fā)明了蓄電池。袁隆平屢次戰(zhàn)敗，在風吹雨打的環(huán)境下，最終讓自己發(fā)明的水稻造福人類。

結(jié)論：壓力能促使人奮發(fā)向上，讓人有一種堅持的信念，我們?nèi)绻芎煤玫乩盟瑢⑻ぴ谑〉捻敿?，那將是勝利。?頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月說壓力謝立敏

中心論點：人生需要壓力。合理地對待壓力，可以促進我們的成長，幫助我們成功。

分論點：1、成長需要壓力。例：養(yǎng)由基頂往師兄們的譏笑，化壓力為動力，十年苦練終成百步穿楊的一代神射手。成長不僅需要反面的也需要正面的。肖復興先生將葉圣陶先生對其的鼓勵化為壓力，使自己邁上輝煌的文學之路……生活的壓力促進了我們的成長，并為我們?nèi)松某晒Φ於ɑA。第9頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月2、成功需要壓力。例：愛迪生面對數(shù)萬次失敗所形成的壓力“屢敗屢戰(zhàn)”，最終成功發(fā)明蓄電池。袁隆平，頂住風吹日曬的環(huán)境壓力，終于讓自己發(fā)現(xiàn)的水稻造福人類……壓力使我們走向“象牙之塔”，但合理地面對壓力，我們才能成功地站上峰巔。3、我們要合理面對壓力。例：梵高因頂不住壓力而自殺，看不到他死后的輝煌也是人生的失敗。劉偉因面對壓力而使人生成功。王羲之在無壓力的狀況下，創(chuàng)作出“天下第一行書”……但也不能目空一切，合理面對壓力可以使我們在人生的道路上走得更順暢。

三、結(jié)論：壓力是一把雙刃劍，我們只有正確地利用它才能在人生道路上披荊斬棘，打敗現(xiàn)實成功地站在人生的巔峰。第10頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月說壓力賴國芳

生活離不開壓力。

壓力是一種磨難。（項羽烏江自刎，劉翔奧運會的勝利，凡高的自殺事件）

壓力是一種動力。（中國女排的輝煌歷史，拿破倫建立法蘭西共和國，抗日戰(zhàn)爭）

壓力是一份籌碼。（居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，愛迪生發(fā)明萬能膠，曹雪芹《紅樓夢》的創(chuàng)作）第11頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月

生活需要壓力，沒有了壓力就意味著沒有動力；沒有動力就意味著沒有了靈魂；沒有了靈魂就意味著將會成為任人擺布的傀儡。人生將會碌碌無為，哪里還會有理想？與其逃避壓力，不如去迎接壓力。讓暴風雨來得更猛烈些吧！生活就是這么簡單，壓力有多大，動力就有多大。第12頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月說壓力周豪放中心論點：壓力是一種無窮無盡的動力，只需我們正確面對。面對壓力我們只要付出行動的汗水，抓住選擇的時機，確立堅定的意志，那我們就能獲得無窮的動力，奔向成功的終點線。第13頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月1、面對壓力需要踏實的行動。民以食為天，袁隆平面對饑荒不斷的壓力下，在行動中研制出雜交水稻，解決糧食問題。錢學森面對中國國力微弱的壓力下，帶領中國科學家自主研制出導彈，大大增強了中國的國力。2、面對壓力需要正確的選擇。魯迅面對中國社會風氣腐敗的壓力下，棄醫(yī)從文，使他成為了一個偉大的文學家。孫中山面對中國革命火爆的壓力下，棄醫(yī)從事革命，最終成為了偉大的革命政治家。3、面對壓力需要堅定的意志。華盛頓面對國家安危的壓力下，堅持不懈最終取得了獨立戰(zhàn)爭的偉大勝利。南丁格爾面對家人反對的壓力下，堅持醫(yī)學，最終成為了一位偉大的護士。第14頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月說壓力劉靜

中心論點：壓力引領成功

分論點：1、壓力使人堅定信念。李宇春不過是一個喜歡音樂的26歲姑娘，卻在這個叫娛樂的圈中承受了太多音樂之外的東西，背負多年的“不喜歡”和草根成名抖不掉的巨大壓力，她懷著對音樂的追求，改變追求途中的心態(tài)，她用自己的堅持向更多的“局外人”詮釋了心中的那份信念。美國作家歐·亨利在小說《最后一片葉子》中，寫道畫家順著女孩的心思設計一片假樹葉，就是這片假樹葉，給她不斷地注入活下去的勇氣，其實真正有生命力的不是那片樹葉，而是人的信念。第15頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月2、壓力使人敢于拼搏。硬漢海明威因朋友?？思{獲諾貝爾文學獎，很不服氣，匆匆寫了一部小說要超過人家，結(jié)果因時間倉促反遭失敗，但他并沒有屈服，在面對壓力時也沒有丟失自己頑強拼搏的品格，終于寫出了《老人與?！?，榮獲諾貝爾文學獎。列寧，被沙皇俄國司法機關逮捕，他在監(jiān)獄中依然寫作，在監(jiān)獄中拼搏。3、壓力使人意志堅強。貝多芬雖雙耳失聰，任憑生活給他多大壓力，但他依然如此堅持，創(chuàng)作了《英雄交響曲》。司馬遷身受腐刑，在黑暗中前行，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。

壓力是一種無形的動力，有了動力我們才會更奮進，不管前方多艱難險峻，也會勇往直前，成功自然會屬于你。第16頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月說壓力

胡思婷

人一生中的動力來源于壓力。分論點：1、一個人有了壓力，才能不斷學習。（劉偉在失去雙手后，學會用腳彈鋼琴）2、一個人有了壓力，才能不斷創(chuàng)新。（貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》）3、一個人有了壓力，才能不斷改變。（魯迅棄醫(yī)從文）4、如果壓力太大也會使人走向滅亡。（屈原投江自盡）

結(jié)尾：一個人倘若沒了壓力，只會在生活中萎靡不振，慢慢地失去方向，在人生中迷失了自己最初的道路。第17頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月說壓力何麗君

論點：面對壓力，態(tài)度決定成敗論證：1、面對壓力，應當坦然。（與生俱來的生活的壓力）（海倫·凱勒、張海迪）2、面對壓力，應當執(zhí)著。（不管外界壓力，堅持自己的正確選擇）（法布爾、孔子）3、面對壓力，應當奮起。（命運帶來的壓力）（貝多芬、霍金）第18頁