統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末試卷 （含答案）

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（時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分）

班級(jí)姓名成績(jī)

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

zhànɡàiyánsùxuánzhuǎnfǔtóu

wánpíxiōnghuáiměnɡshòuyōuliánɡ

二、辨析組詞。（8分）

辯（）掏（）援（）謠（）

辨（）淘（）緩（）遙（）

三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(9分)

橫（）豎（）（）隱（）現(xiàn)隨遇（）（）

山（）地（）精（）報(bào)（）提（）吊（）

1.“（）隱（）現(xiàn)”這個(gè)詞所填字的意思是__________________________。

2.“橫（）豎（）”這個(gè)詞中橫和豎意思相反，這種由意思相反的字構(gòu)成的詞語(yǔ)還有很多，請(qǐng)照樣子寫(xiě)兩個(gè)__________________

四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（3分）

即使……也……如果……就……

不是……而是……

1.（）一根極細(xì)的電線(xiàn)，它（）能靈巧地避開(kāi)。

2.蝙蝠在夜里飛行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。

3.（）感到疲勞，它（）在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。

五、把下面錯(cuò)亂的句子按一定順序重新排列。（5分）

（）我的故鄉(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。

（）楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生者小刺。

（）端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿(mǎn)了楊梅。

（）摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

（）等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。

六、按要求寫(xiě)句子。（10分）

1.明天還會(huì)有太陽(yáng)。永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)合成一句話(huà)）

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2.媽媽對(duì)我說(shuō)：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”（改為轉(zhuǎn)述句）

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3.蛐蛐在草叢中叫。（改成擬人句）

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4.看了這部電影，使我的心情久久不能平靜。（修改病句）

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5.如果你這樣治國(guó)理政，國(guó)家怎么能昌盛呢？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）

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七、按課文內(nèi)容填空。（9分）

1.莫愁前路無(wú)知己，？

2.至今思項(xiàng)羽，。

3.人問(wèn)之，答日:“，。”取之，。

4.細(xì)細(xì)的溪水，流著，流著。

5.那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái),，，橫貫江面。

八、閱讀《爬山虎的腳》片段，回答問(wèn)題。（7分）

爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀(guān)察那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。

1.爬山虎是怎樣一腳一腳地往上爬的？請(qǐng)用“”在選文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。（2分）

2.“如果你仔細(xì)觀(guān)察那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子?！北揪溥\(yùn)用了______的修辭方法，其中把_________比作__________。（3分）

3.能夠把爬山虎往上爬的過(guò)程描寫(xiě)的如此生動(dòng)的原因是（）。（單選）（2分）

A.爬山虎長(zhǎng)勢(shì)旺盛B.觀(guān)察得十分仔細(xì)

C.的想像力很豐富D.爬山虎的生命力十分頑強(qiáng)

九、課外閱讀。（11分）

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我有一個(gè)愿望，就是能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學(xué)校參加了“愛(ài)我中華，修我長(zhǎng)城”的捐款活動(dòng)，于是我就悄悄攢起錢(qián)來(lái)。

攢錢(qián)不是一件容易的事，可得有決心！一天，放學(xué)后我去商店買(mǎi)橡皮。剛進(jìn)門(mén)，便不由自主向食品柜臺(tái)走去。這時(shí)，那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛(ài)吃的巧克力豆呢！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。那巧克力豆好象也笑著開(kāi)口說(shuō)：“我好吃極了……?！蔽业氖植挥傻厣爝M(jìn)兜里掏錢(qián)，但是我想到我的愿望，立刻又把手縮回來(lái)。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對(duì)售貨員笑了笑，高興地離開(kāi)了柜臺(tái)。

幾天后的一個(gè)上午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢(qián)全部交給老師的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為祖國(guó)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望實(shí)現(xiàn)了，雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的，但它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心愿。為此，我感到無(wú)比的驕傲。

1.給短文加一個(gè)題目，寫(xiě)在文章前的橫線(xiàn)上。（2分）

2.第3自然段的段意是：_____________________________________

____________________________________。（2分）

3.結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。（2分）

微不足道：________________________________________________

積攢：__________________________________________________

4.選擇正確的中心意思打“√”。（3分）

A.說(shuō)明攢錢(qián)不是一件容易的事，可得有決心。（）

B.表現(xiàn)了“我”從小愿為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的好思想。（）

C.表現(xiàn)了“我”高興的心情。（）

5.用“______”畫(huà)出擬人句。（2分）

十、習(xí)作。（30分）

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。請(qǐng)從你難以忘懷的童年生活中選一件事情寫(xiě)下來(lái)，記錄你成長(zhǎng)的經(jīng)歷。題目自擬，不少于350字。

一、障礙嚴(yán)肅旋轉(zhuǎn)斧頭頑皮胸懷猛獸優(yōu)良

二、爭(zhēng)辯掏口袋援救謠言

辨別淘氣緩慢遙遠(yuǎn)

三、七八若若而安崩裂忠國(guó)心膽

1.好像2.東張西望七上八下

四、1.即使……也……2.不是……而是……3.如果……就……

五、（1）（3）（2）（5）（4）

六、1.雖然明天還會(huì)有太陽(yáng)，但是永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。

2.媽媽對(duì)我說(shuō)，她上班去了，讓我中午在家自己溫習(xí)功課。

3.示例：蛐蛐在草叢中愉快地歌唱。

4.看了這部電影，我的心情久久不能平靜。

5.如果你這樣治國(guó)理政，國(guó)家不能昌盛。

七、1.天下誰(shuí)人不識(shí)君

2.不肯過(guò)江東

3.樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。取之，信然

4．流著山草和野花的香味，流著月光。

5．逐漸拉長(zhǎng)，變粗，

八、1.爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲