2022年惠州工程職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年惠州工程職業(yè)學院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.謀生功能和享用功能C.個體功能和社會功能D.正向功能和負向功能【答案】：A2.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.教學水平B.管理水平C.科研水平D.道德品質(zhì)【答案】：D3.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：B4.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.切撥曼B.佩奇C.費德D.塞利格曼【答案】：B5.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.自尊B(yǎng).人際關(guān)系和諧C.心態(tài)積極D.安全感【答案】：C6.組織學生參加科學研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.傳道、授業(yè)、解惑B.掌握人類知識C.使學生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。D.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力【答案】：D7.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.教學水平超高B.身體素質(zhì)良C.學科知識豐富D.職業(yè)心理健康【答案】：D8.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.形成表征C.理解D.學習的遷移【答案】：D9.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。A.生存B.學生C.教材D.情境【答案】：B10.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.案例教學法B.問題教學法C.發(fā)現(xiàn)教學法D.項目教學法【答案】：C11.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；B.按規(guī)定實施相應(yīng)的學費補償和國家助學貸款代償；C.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險；D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試【答案】：D12.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.持之以恒的毅力B.自主學習能力C.知識遷移能力D.遠大理想【答案】：B13.研究表明，遺忘進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.不快不慢B.時快時慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D14.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗即（）。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認知【答案】：B15.（）是包括幼兒教育機構(gòu)、學校教育機構(gòu)和成人教育機構(gòu)在內(nèi)的，既進行普通文化教育又進行綜合職業(yè)技術(shù)教育的全部施教機構(gòu)系統(tǒng)的總和。A.分支學制B.壬成學制C.現(xiàn)代學制D.雙軌學制【答案】：C16.主張學習是個體對事物經(jīng)認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是（）A.人本主義學習理論B.認知主義學習理論C.行為主義學習論D.建構(gòu)主義學習理論【答案】：B17.（）在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.情緒體驗B.個體需求C.生理反應(yīng)D.認知評價【答案】：D18.非課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.實驗課B.習題課C.軍事訓(xùn)練D.課堂講授【答案】：C19.李玲在上自習時，總聽到背后有人對他說“別學了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.注意障礙B.意識障礙C.知覺障礙D.感覺障礙【答案】：C20.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習慣的有效方法是（）。A.逃避條件作用B.強化C.消退D.懲罰【答案】：C21.高等教育包括（）。A.?？平逃痛髮W教育B.學歷教育和非學歷教育C.本科生教育和研究生教育D.普通教育和職業(yè)教育【答案】：B22.以下關(guān)于教師道德活動現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.師德活動是師德意識和師德規(guī)范的來源之一B.不是所有的師德活動都是教師有意識的、自覺的言行C.是教師在職業(yè)活動中，根據(jù)一定的道德觀念和價值原則，處理各種倫理關(guān)系的實踐活動D.應(yīng)當具體區(qū)分教師道德活動的不同類型和層次【答案】：B23.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A.5秒～2分鐘B.O.2～O.5秒C.2秒～1分鐘D.O.25～2秒【答案】：D24.某教師經(jīng)過若干年的實踐，感覺到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟，便將關(guān)注的重點投向提高學生的成績上，此時，該教師便進入到教師成長的（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注研究階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學生階段【答案】：C25.大學教師的首要職責是（）。A.服務(wù)社會B.科學研究C.教書育人D.科技創(chuàng)新【答案】：C26.主張高校課程應(yīng)注重反映各學科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu)，高校教學應(yīng)著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.科學主義課程觀C.永恒主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】：A27.《學記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學中要（）A.互相觀摩，從而變得善良B.注重教材教法分析C.互相觀察，互相模仿D.相互觀摩、切磋【答案】：D28.行為主義心理學的代表人物是（）。A.杜威B.馬斯洛C.華生D.馮特【答案】：C29.教育心理學家邵瑞珍認為個體產(chǎn)生獨特性成品的能力與特性稱為（）。A.創(chuàng)新性B.獨創(chuàng)性C.創(chuàng)造性D.創(chuàng)造【答案】：C30.（）決定高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。A.社會政治制度B.社會生產(chǎn)力C.社會文化結(jié)構(gòu)D.社會經(jīng)濟制度【答案】：A31.中學生曉華喜歡幫助有困難的人，他認為其他同學與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于（）。A.升華B.退行C.投射D.文飾【答案】：C32.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.轉(zhuǎn)移注意法B.交往調(diào)節(jié)法C.自我暗示法D.反向調(diào)節(jié)法【答案】：A33.教師的基本職責是（）A.誨人不倦B.教書育人C.熱愛科學D.以身作則【答案】：B34.我國在1898年設(shè)立的京師大學堂，既是當時全國的最高學府，也是（）。A.全國最高科學研究機構(gòu)B.全國最高教育行政機關(guān)C.全國最高外交管理機構(gòu)D.全國最高文化管理機構(gòu)【答案】：B35.學習者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為（）。A.間隔強化B.自我強化C.直接強化D.替代強化【答案】：D二、多選題36.下列對大學生記憶特征的描述正確的是（）。A.記憶的持久性和準確性顯著提高B.意義識記占優(yōu)勢C.記憶的敏捷性和準備性迅速增強D.有效記憶方法的掌握與運用更熟練【答案】：ABCD37.高校教師職業(yè)理想實現(xiàn)的基本要求（）。A.需要堅持個人理想與社會價值相統(tǒng)一B.需要堅持個人職業(yè)理想的實現(xiàn)與社會需要相統(tǒng)一C.需要堅持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一D.需要堅持個人職業(yè)理想與教育實際相統(tǒng)一【答案】：BCD38.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.發(fā)現(xiàn)問題B.明確問題C.提出假設(shè)D.驗證假設(shè)【答案】：ABCD39.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)B.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神C.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學中潛在的隱性課程D.大量開設(shè)選修課E.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：BCE40.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.職業(yè)生涯周期論B.綜合發(fā)展階段論C.心理發(fā)展階段論D.教學關(guān)注階段論【答案】：ABCD41.高校教師角色的形成過程主要有以下階段（）。A.角色抉擇階段B.角色信念階段C.角色認同階段D.角色認知階段【答案】：BCD42.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求B.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起C.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想D.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學原理在價值觀上的必然要求【答案】：BCD43.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面（）。A.校園制度文化B.校園精神文化C.校園行為文化D.校園物質(zhì)文化【答案】：ABCD44.個性心理特征包括（）。A.注意B.氣質(zhì)C.性格D.能力【答案】：BCD45.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點包括（）。A.公正性B.廣泛性C.內(nèi)隱性D.綜合性E.穩(wěn)定性【答案】：ABCDE46.高校弘揚和傳播優(yōu)秀文化的重要意義（）。A.有助于大學生提高專業(yè)知識B.有助于大學生豐富基礎(chǔ)文化知識C.有助于大學生發(fā)展健全人格，提升內(nèi)在修養(yǎng)D.有助于大學生培養(yǎng)正確的社會主義核心價值觀【答案】：BCD47.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師權(quán)力B.教師公正C.教師榮譽D.教師良心E.教師義務(wù)【答案】：BCDE48.世界著名大學在辦學特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生B.杰出的大學校長C.優(yōu)勢學科D.凝練的辦學理念E.鮮明的時代性和社會性【答案】：ABCDE49.大學生的良好品德教育重點在于（）A.學校德育課程與社團工作相結(jié)合B.以實踐為落腳點C.以生活為本D.以問題為中心【答案】：ABCD50.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)意識B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)技術(shù)【答案】：ABC51.職業(yè)紀律的特點有（）。A.特殊性B.強制性C.約束性D.一致性【答案】：ABD52.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.確立可行目標，堅持不懈努力C.堅持動機和效果的統(tǒng)一D.堅持知與行的統(tǒng)一【答案】：ACD