2022年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.嚴(yán)以律己,以誠待人C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭【答案】:A2.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動是()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計)B.實驗C.調(diào)研D.實習(xí)【答案】:A3.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎中C.取法乎上D.無法即法【答案】:C4.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個人。A.管理者B.執(zhí)行者C.辦學(xué)者D.舉辦者【答案】:D5.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.實踐性知識B.條件性知識C.文化知識D.本體性知識【答案】:D6.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣,對社會發(fā)展起到重要的推動作用,這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.文化功能B.經(jīng)濟功能C.政治功能D.生態(tài)保護(hù)功能【答案】:B7.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.思考B.學(xué)習(xí)C.交往D.實踐【答案】:D8.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。()A.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期B.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】:A9.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.基本要求B.指導(dǎo)方法C.道德準(zhǔn)則D.行為約束【答案】:D10.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制B.校長負(fù)責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會制、董事會制D.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制【答案】:B11.對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格()A.三年B.半年C.一年D.兩年【答案】:C12.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.給予薪酬或生活補貼,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險;B.按規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償;C.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼;D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試【答案】:D13.心理學(xué)家認(rèn)為,研究遺傳因素的最好的辦法是()。A.代際研究B.雙生子研究C.家庭比較研究D.追蹤研究【答案】:B14.下列選項中,不屬于高校現(xiàn)場教學(xué)形式的是()A.討論B.參觀C.實習(xí)D.調(diào)查【答案】:A15.()是心理活動在強度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.氣質(zhì)B.能力C.認(rèn)知D.情感【答案】:A16.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認(rèn)為是()A.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分B.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔C.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化D.通識教育與專業(yè)教育相互排斥【答案】:C17.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是()。A.死扣書本B.實事求是C.一視同仁D.虛懷若谷【答案】:B18.對教師正直道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.教師必須以自己的言行做示范,教育青年學(xué)生本分做人B.教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學(xué)生C.教師要自己認(rèn)真履行道德義務(wù)而少參與進(jìn)違背教師道德的人和事的斗爭D.正直品德是教師在履行義務(wù)時的人格特征的表現(xiàn)【答案】:C19.群體做出的決策往往比個人的決策要冒險激進(jìn)。這種現(xiàn)象是()。A.保守轉(zhuǎn)移B.冒險轉(zhuǎn)移C.群體比較D.去個性化【答案】:B20.教師的基本職責(zé)是()A.誨人不倦B.以身作則C.熱愛科學(xué)D.教書育人【答案】:D21.根據(jù)柯爾柏格道德判斷發(fā)展階段論的觀點,只根據(jù)行為后果來判斷對錯的兒童,其道德判斷發(fā)展水平處于()。A.權(quán)威和社會秩序取向階段B.懲罰和服從取向階段C.良心或原則取向階段D.“好孩子”取向階段【答案】:B22.小麗在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識,常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.聯(lián)想B.調(diào)節(jié)策略C.組塊化D.記憶術(shù)【答案】:D23.()是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則A.守法B.愛國C.奉公D.廉潔【答案】:A24.以下教育家中,提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.楊昌濟B.陶行知C.蔡元培D.梁啟超【答案】:B25.教師培訓(xùn)則是指專門教育機構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進(jìn)行的一種()。A.職后學(xué)歷教育B.師范教育C.研究生教育D.職前學(xué)歷教育【答案】:A26.從高等學(xué)校職能的歷史演變看,以洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)為標(biāo)志,高等學(xué)校開始進(jìn)入以()為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會反哺B.培養(yǎng)人才與社會反哺C.培養(yǎng)人才D.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學(xué)【答案】:D27.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中,擔(dān)負(fù)各育實施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是()。A.體育B.智育C.德育D.美育【答案】:C28."兩個臭皮匠,抵過一個諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是()A.從眾B.社會助長C.社會惰化D.群體模仿【答案】:B29.在團體心理輔導(dǎo)的團體發(fā)展過程中,成員最主要的需求是利用團體解決自己的問題,這屬于團體發(fā)展的()A.結(jié)束階段B.初創(chuàng)階段C.工作階段D.過渡階段【答案】:C30.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()內(nèi),做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.10日B.60日C.30日D.15日【答案】:C31.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和()。A.長時記憶B.操作記憶C.形式記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】:A32.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言,它們屬于()。A.顯性課程B.隱性課程C.公開課程D.學(xué)科課程【答案】:B33.師德的靈魂是()A.提高業(yè)務(wù)水平B.關(guān)愛學(xué)生C.提高修養(yǎng)D.加強反思【答案】:B34.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.刻板效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】:D35.對道德本質(zhì)起決定作用的是()。A.社會階級關(guān)系B.社會經(jīng)濟關(guān)系C.上層建筑D.社會政治關(guān)系【答案】:C二、多選題36.說服教育在實踐層面需要做到的是()。A.合理運用說服方式.B.深度理解說服信息C.有效把握說服環(huán)節(jié)D.自覺遵循說服原則【答案】:ABCD37.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與教育管理者的關(guān)系B.與幼兒家長的關(guān)系C.同事關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】:ABCD38.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,做學(xué)生良師益友。B.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。C.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。【答案】:ABCD39.關(guān)于誠實守信的說法正確的是()。A.誠實守信是企業(yè)寶貴的形象B.誠實守信是個人處理人際關(guān)系的重要原則C.誠實守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)D.誠實守信是個人安身立命之本【答案】:ABCD40.面對目前越來越多的擇業(yè)機會,在以下說法中,你認(rèn)為可取的是()。A.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識,多受鍛煉B.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德C.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長D.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念【答案】:CD41.遵紀(jì)守法包括()。A.要提高對我國法律的認(rèn)識B.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益C.要有一定的法律知識,認(rèn)真執(zhí)行D.遵守職業(yè)紀(jì)律【答案】:AC42.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。A.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神B.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問題C.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)D.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值【答案】:ABCD43.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是()。A.是教師群體共有的心理特征B.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)C.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)D.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗【答案】:ABCD44.服務(wù)群眾的基本要求有()。A.心懷群眾,尊重群眾B.真心對待群眾C.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)D.樹立服務(wù)群眾的觀念【答案】:ABCD45.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.集體智慧B.團結(jié)合作C.心理支持D.思維創(chuàng)新【答案】:ACD46.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.制度監(jiān)督B.輿論監(jiān)督C.上級監(jiān)督D.群眾監(jiān)督E.自我監(jiān)督F.法律監(jiān)督【答案】:ABCDEF47.高校教師職業(yè)良心的基本要求()。A.具有仁愛之心B.具有高尚的師德C.具有自尊心和自愛心D.具有高度負(fù)責(zé)的精神【答案】:BCD48.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵勤勞守法致富,就要()。A.取締非法收入B.增加低收入者收入C.擴大中等收入群體D.調(diào)節(jié)過高收入【答案】:ABCD49.學(xué)習(xí)動機具有的功能包括()。A.感染功能B.定向功能C.啟動功能D.維持功能【答案】:BCD50.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.教研結(jié)合B.創(chuàng)新實踐C.終身學(xué)習(xí)D.教學(xué)相長E.反思經(jīng)驗【答案】:ABCE51.大學(xué)生心理健康教育的原則有()。A.發(fā)展性原則B.主體性原則C.全體與個別兼顧的原則D.科學(xué)性原則【答案】:ABCD52.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者B.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者C.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人D.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識的引路人【答案】:ACD53.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,高等學(xué)校教學(xué)組織形式正在發(fā)生一些新變化,主要表現(xiàn)為()。A.教學(xué)活動的小規(guī)?;疊.教學(xué)活動場所多樣化C.教學(xué)活動的短學(xué)程化

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