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2.讀通課文，說說作者經(jīng)歷了一件什么事。3.畫出表現(xiàn)作者感情變化的詞句，聯(lián)系上下文想想變化的原因。4.把自己感受較深的句子勾下來，有不明白的地方，作上記號(hào)。
作者的情感線路圖：
聯(lián)系上下文想一想作者的情感為什么會(huì)有這樣的變化。剛見草地，感到___________，因?yàn)開_____；
扒開草叢，見到____，感到____因?yàn)開_____；離開維也納前，感到_____，因?yàn)開________；
看見花的原野時(shí)，感到_____，因?yàn)開______；體會(huì)到小花的氣魄時(shí)，心里____，因?yàn)開____。
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