人教版七年級上冊Ｕnit５Do you have a soccer ball-重點知識課件(共67張PPT)

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人教七年級上Unit5

Unit5Doyouhaveasoccerball

What'sthisinEnglish

Lead-in

baseball

ping-pongball

soccerball/football

volleyball

tennisball

basketball

tennisracket

指網(wǎng)球，羽毛球等的帶有網(wǎng)的球拍。

baseballbats

是指沒有網(wǎng)的球拍

ping-pongbat

Whereis…

Itis….

Revision

Ihaveafootball.

Iabasketball.

有,擁有

我有一個籃球.

我有一個足球.

have

Sheabaseballbat.

has

她有一個棒球棒

Ihaveabook.

YouhaveanEnglishbook.

Wehaveapen.

Theyhaveapencil.

Shehasabook.

HehasanEnglishbook.

Myunclehasapen.

Herfatherhasapencil.

hasorhave？

當主語是第一、第二和人稱復數(shù)時，用have。

第三人稱單數(shù)時，用has。

總結(jié)一下！有have/has的肯定句

一般現(xiàn)在時態(tài)中have的用法:

肯定句

have表示“擁有”，當主語是第一、二人稱和第三人稱復數(shù)時，動詞用__________,當主語是第三人稱單數(shù)時，動詞用_______.

have

has

eg:He/she/Erichasavolleyball.

I/we/you/theyhaveabasketball.

Writeeachwordinthecorrectplaceinthechart.

Ihetheyyoumyparents

wesheitEricthecat

havehas

Itheyyouwe

myparents

hesheitEric

thecat

1.He_____aping-pongball.

2.I______aping-pongball.

3.Myuncle______threesons

4.They______somenewbooks.

5.She_____abasketball.

6.Lucy_____twowatches.

7.You_____aping-pongball.

has

have

has

have

has

has

have

過關(guān)檢測

否定句

加

Ihaveabasketball.

Iabasketball.

have

not

don’t

沒有

助動詞do后接動詞原形

do

do+not=don't

Shehasabaseballbat.

Sheabaseballbat.

doesn't

have

not

沒有

否定句

does+not=doesn't

助動詞do后接動詞原形

does

Idon’thaveabook.

Youdon’thaveanEnglishbook.

Wedon’thaveapen.

Theydon’thaveapencil.

Shedoesn’thaveabook.

Hedoesn’thaveanEnglishbook.

Myuncledoesn’thaveapen.

Herfatherdoesn’thaveapencil.

當主語是第一、第二和第三人稱復數(shù)時，用don't+have。

第三人稱單數(shù)時，用doesn't+have。

don’thaveordoesn’thave？

總結(jié)一下！有have/has的否定句

含實義動詞have的否定句，需要借助助動詞do及其第三人稱單數(shù)形式does，與not結(jié)合，構(gòu)成don’t/doesn’t，放在主語的后面，后面再加上動詞原形）

一般現(xiàn)在時態(tài)中have的用法:

否定句

1.Ihaveabaseball.

2.Theyhaveabasketball.

3.Erichastwoping-pongballs.

Idon’thaveabaseball.

Theydon’thaveabasketball.

Ericdoesn’thavetwoping-pongballs.

演練：把下列肯定句改為否定句。

1.He____________(not)aping-pongball.

2.I__________(not)aping-pongball.

3.Myuncle____________(not)threesons

4.They_________(not)somenewbooks.

5.She___________(not)abasketball.

6.Lucy___________(not)twowatches.

7.You__________(not)aping-pongball.

doesn’thave

don’thave

doesn’thave

don’thave

doesn’thave

doesn’thave

don’thave

過關(guān)檢測

Yes,Ido.

Ihaveabasketball.

Do

變疑問，Do提前

你有一個籃球嗎

一加

haveabasketball

you

二改:人稱

三問號

Doyouhaveabaseball

No,Idon't.

Janehasatennisball.

No,shedoesn't.

Does

簡有一個網(wǎng)球拍嗎

變疑問，

Does提前

haveatennisball

Jane

一加

二改:

動詞原形

三問號

Doesshehaveabaseballbat

Yes,shedoes.

Yes,Ido.

Yes,wedo.

Yes,theydo.

No,Idon’t.

No,wedon’t.

No,theydon’t.

Yes,hedoes.

Yes,shedoes

No,hedoesn’t.

No,shedoesn’t.

Doyouhave….

Dowehave….

Dotheyhave….

Doeshehave…

Doesshehave…

總結(jié)一下！有have/has的一般疑問句

DoorDoes

含實義動詞have的一般疑問句，需要借助助動詞do及其第三人稱單數(shù)形式does，其肯定、否定回答也要借助助動詞do或does.

一般現(xiàn)在時態(tài)中have的用法:

一般疑問句

變一般疑問句時，第一、二人稱和第三人稱復數(shù)是在句首加_______,第三人稱是在句首加_______,do和does后的動詞have都使用_________(形式).

Do

Does

原形

演練：把下列肯定句改為一般疑問句。

1.Ihaveavolleyball.

2.Theyhaveabasketball.

3.Erichastwoping-pongballs.

Doyouhaveavolleyball

Dotheyhaveabasketball

DoesErichavetwoping-pongballs

Yes,Ido./No,Idon’t.

Yes,theydo./No,theydon’t.

Yes,hedoes./No,Idoesn’t.

1.Hehasaping-pongball.(變?yōu)橐话阋蓡柧?并作肯定回答)

______he______aping-pongball——____,__________

2.Ihaveaping-pongball.(變?yōu)橐话阋蓡柧?，并作否定回?

______you_______aping-pongball——____,__________

3.Theyhavesomenewbooks.(變?yōu)橐话阋蓡柧?，并作肯定回?

_____they_____somenewbooks——____,__________

4.Lucyhastwowatches.(變?yōu)橐话阋蓡柧?

_____Lucy_____twowatches——____,__________

Doeshave

Dohave

Dohave

Doeshave

過關(guān)檢測

Yeshedoes

Yestheydo

NoIdon’t

Noshedoesn’t

QuestionsAnswers

DoyouhaveabaseballYes,Ido./No,Idon’t.Ihaveavolleyball.

Doyouhaveaping-pongbatYes,Ido./No,Idon’t.Ihaveaping-pongball.

DoesshehaveatennisballYes,shedoes./No,shedoesn’t.Shehasabaseball.

DoeshehaveasoccerballYes,hedoes./No,hedoesn’t.Hehastwoping-pongbats.

DotheyhaveabasketballYes,theydo./No,theydon’t.Theyhaveavolleyball.

Grammar

過關(guān)檢測

一、用所給詞的正確形式填空。

1.He_____(have)aping-pongball.

2.She__________(nothave)aping-pongball.

3.______(do)he_____(have)aping-pongball

4.They______(have)somenewbooks.

5.____(do)you_____(have)abasketball

Yes,I_____(do)./No,I_____(notdo).

has

doesn'thave

Doeshave

have

Dohave

do

don't

二、按要求轉(zhuǎn)換句型，每空一詞。

1.Ihaveamathbook.(改為一般疑問句)

____you____amathbook

2.Tomhasasoccerball.(改為一般疑問句）

_____Tom______asoccerball

3.Doeshehaveanytapes(作肯定回答)

_____,he______.

4.Doyouhaveabasketball(作否定回答)

______，we______.

5.Lucyhasaping-pongball.(改為否定句)

Lucy______________aping-pngball.

Dohave

Doeshave

Yesdoes

Nodon't

doesn’thave

A:Doyouhaveafootball

B:Yes,Ido.

A:Well!Let’splayfootball.

B:Thatsoundsgood.

Lead-in

Role-playtheconversation.

Cindy:Hey,Helen,Let'sgo!Wearelate!

Helen:OK.

Cindy:Doyouhavethebaseball

Helen:Yes,Ido.It’sinmybag.

Cindy:Andwhere'sourbaseballbat

Helen:Billhasit.

Cindy:Oh,yeah.Anddoyouhaveyourjacket

Helen:Oh,no,Idon't.It’sonthechair.Letmegetit.

Cindy:Andyourhat,too!

Helen:OK,Ihavemyjacketandhat.Let’sgo!

2d

Hey,Helen,let'sgo.嗨，海倫。我們走吧。

①“Let's+動詞原形”開頭的祈使句，表示說話人的建議，說話人和聽話人一起去做某事，意為“讓我們（做某事吧）”。

②let’s=

eg:讓我們一起去打籃球吧。

eg:讓我們讀課文吧！

letus

Let'splaybasketball.

Letusreadthebook.

我們

？

letsb.+動原

languagepoints：

2.We'relate!我們晚了！

①late意為“晚的、遲的”。

常用的短語有：belatefor意為“遲到”。

eg：他上課經(jīng)常遲到。

Heisalwayslateforclass.

later意為“稍晚些；過一會兒”。

eg：再見。

Seeyoulater.

拓展

languagepoints：

3.Thatsoundsgood.那聽起來不錯。

①that指代上文提出的建議，即整個句子。

that作主語時，謂語動詞用單數(shù)。

②sound系動詞，意為“聽起來”，后接形容詞

eg.那聽起來簡單

Thatsoundseasy.

soundsounds

？

languagepoints：

Let’splayvolleyball.

Thatsoundsdifficult.

過關(guān)檢測

一、用所給詞的適當形式填空。

1.That_______(sound)good.

2.Doyou______(have)abasketball

3.Mybrother______(have)aping-pongbat.

4.Let______(we)playsoccer.

6.Doesshe_____(play)volleyballinthemorning

7.I___________(nothave)abaseball.

8.Letme_______(play)basketball.

sounds

have

has

us

play

don’thave

play

二、按要求轉(zhuǎn)換句型，每空一詞。

()1.—Doeshehaveaping-pongbat

—____________.

A.Yes，hedoB.Yes，hehas

C.Yes，hedoesD.Yes，hehave

()2.Let's__________toplaysoccer.

A.togoB.goesC.goingD.go

C

D

()3.Dothey________volleyball

A.playB.playsC.playtheD.playsthe

()4.—Let’splayvolleyball.

—________.Butmyvolleyballisnothere.

A.ItisunderthedeskB.Thatsoundsgood

C.WeareintheschoolD.Let’sgo

A

B

Lead-in

Let’swatchavideo!

Ithinkitisfunandrelaxing,

butitisdifficultformetounderstand.

Isitinterestingorboring

boring無聊的,令人生厭的

interesting有趣的,令人感興趣的

fun有趣的，令人愉快的

relaxing輕松的

difficult困難的

過關(guān)檢測

一、根據(jù)句意及漢語提示補全單詞。

1.Thisisan___________(有趣的)book.

2.Mygrandparentsoften_________(看）TVintheevening.

3.Ithink(認為)mathis_________(困難的）.

4.Thesongisvery___________(輕松的).

5.Thespeech(演講)wasso_______(無聊的）hathefellasleep(睡著）inthehall.

interesting

watch

difficult

relaxing

boring

二、用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。

6.Weoften________(watch)TVintheevening.

7.He_______(have)atennisracket.

8.Let's________(play)basketball.

9.Thestory(故事）isvery__________(interest).

Wealllikeit.

10.—Let'splayvolleyball.

—That_______(sound)good.

watch

has

play

interesting

sounds

Reading

Herearethesurveyresultsinaschoolmagazine.Readandanswerthefollowingquestion:

Whohasasoccerball

2b

FrankBrown:Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.Wegotothesameschoolandwelovesoccer.Weplayitatschoolwithourfriends.It’srelaxing.

GinaSmith:Yes,Ido.Ihavetwosoccerballs,threevolleyballs,fourbasketballsandfivebaseballsandbats.Ilovesports,butIdon’tplaythem—IonlywatchthemonTV!

WangWei:No,Idon’t.Soccerisdifficult.Ilikeping-pong.It’seasyforme.Ihavethreeping-pongballsandtwoping-pongbats.Afterclass,Iplayping-pongwithmyclassmates.

DoYouHaveaSoccerBall

Whohasasoccerball

GinaSmith.

Carefulreading

FrankBrown:

Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.

Wegotothesameschoolandwelovesoccer.

Weplayitatschoolwithourfriends.It’srelaxing.

和在一起

相同的

Readthepassagecarefully,

answerthequestions.

喜愛

1.DoesFrankhaveasoccerball

2.WhoisAlan

3.DoseAlanhaveasoccerball

4.Aretheyinthesameschool

No,hedoesn't.

AlanisFrank'sbrother.

Yes,hedoes.

Yes,theyare.

1.Idon'thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.

我沒有足球，但我的弟弟艾倫有。

我的弟弟艾倫有足球。

MybrotherAlanhasasoccerball.

用does代替hasasoccerball以避免重復。

eg：我沒有一個排球，但是我妹妹有。

Idon'thaveavolleyball,butmysisterdoes.

but:但是，表轉(zhuǎn)折，

？

languagepoints：

2.Wegotothesameschoolandwealllovesoccer.

我們上同一所學校，并且我們都愛足球運動。

same意為“相同的”，與定冠詞the連用，其后常接單數(shù)名詞。

eg:他們是雙胞胎（twin），并且他們總是做相同的事情。

Theyaretwinsandtheyalwaysdothesamething.

and:并且，表遞進。

languagepoints：

句型大闖關(guān)

3.Welovesoccer.我們都愛足球。

love①作動詞，意為“愛、喜愛”；用法與like一樣，兩者有時可以互換。但是love的感彩比like強烈。

常用表達：

love+sb./sth.=likesb./sth.喜歡某人、某物

lovedoingsth=likedoingsth.喜歡做某事

eg:Ilove/likeplayingbasketball.

②作名詞，意為“愛、愛心、關(guān)愛”.

eg:Kidsneedlove.孩子們需要關(guān)愛。

languagepoints：

4.Weplayitatschoolwithourfriend.

我們和朋友們在學校里一起踢（足球）。

with是介詞，意為“和······一起；

eg:他經(jīng)常和他的朋友們一起打電腦游戲。

Heoftenplayscomputergameswithhisfriends.

languagepoints：

GinaSmith:

Yes,Ido.

Ihavetwosoccerballs,threevolleyballs,fourbasketballsandfivebaseballsandbats.

Ilovesports,butIdon’tplaythem—IonlywatchthemonTV!

Readandmatch.

只；僅

體育

twobaseballsandbats

threesoccerballs

fourvolleyballs

fivebasketballs

5.IonlywatchthemonTV.我只是在電視上看他們。

watchTV固定搭配，“看電視”。

onTV:在電視上,onradio在收音機上，介詞必須用on。

徒步：onfoot

eg:他喜歡排球，但是他僅僅在電視上觀看。

Helovesvolleyball,butheonlywatchesthemonTV.

languagepoints：

ReadandcheckTorF.

WangWei:

No,Idon’t.

Soccerisdifficult.Ilikeping-pong.It’seasyforme.

Ihavethreeping-pongballsandtwoping-pongbats.

Afterclass,Iplayping-pongwithmyclassmates.

喜歡

容易的

下課后

同班同學

1.WangWeithinksitiseasytoplaysoccer.()

2.WangWeihastwoping-pongballsandthreeping-pongbats.()

3.WangWeilikesplayingping-pongwithhisclassmates.()

F

T

F

6.It'seasyforme.它對我來說很簡單。

Sth.is+easy/difficult+forsb.對某人來說某事是容易的/困難的

eg:Englishisnoteasyforher.

對她來說英語不容易。

languagepoints：

句型大闖關(guān)

①after在此處用作介詞，意為“在……以后”；后接人稱代詞賓格、名詞、動詞ing形式。

eg:Afterbreakfast,Igotoschool.早飯后，我去上學。

Pleasereadafterme.請跟我讀。

②after的對應詞是：before“在……以前”

Iwilldomyhomeworkbeforedinner.我將在晚飯前做作業(yè)。

7.Afterclass,Iplayping-pongwithmyclassmates.

課后，我和我的同學們一起打乒乓球。

languagepoints：

二者都表示“和……”,但作用不同。

7.辨析：and和with

and連詞，連接兩個并列成分，可連接兩個并列的名詞、代詞、動詞、形容詞等。

with介詞，后接名詞或代詞的賓格，構(gòu)成介詞短語，放句末作狀語。

TomandSamgoshopping.Tom和Sam去購物。

TomgoesshoppingwithSam.Tom和Sam一起去購物。

languagepoints：

1.Jim_____Jackaregoodfriends,butJimdoesn’tgotoschool_____Jack.

A.and;andB.and;with

C.with;withD.with;and

2.Samisawaiter,______hereallywantstobeasinger.

A.orB.ifC.butD.because

3.JackandTomarein_______school.

A.differentB.thedifferent

C.sameD.thesame

B

C

D

一.根據(jù)漢語完成句子，每空一詞。

1.我和吉姆有一樣的夾克衫。

Jimand___________________jacket.

2.下課后，我們總是和我們的朋友們一起玩游戲。

__________，wealways_____computer________________friends.

3.不要上學遲到。

Don’t___________for_______.

4.對我來說踢足球太容易了。

Itis___________for_____