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第二部分專題 第三[A組 【答案】①運用擬人的手法。首句將時光擬人化。說“時光”“催人老”，表達(dá)了時煙波迢遞古荊州，君去應(yīng)為游。若見東風(fēng)色，便乘泛歸舟【答案】①聯(lián)想、想象(虛實結(jié)合)【解析】本題考查鑒賞古代詩歌表達(dá)技巧的能力。分析詩歌的表現(xiàn)手法應(yīng)首先從修辭【答案】運用了烘托和渲染的手法。全詩幾乎未涉及梅花的色香，而注重環(huán)境的烘托【答案】【解析】花開易落，青春即逝，就是守著這枝鮮花觀賞，也看不了多少時間。想到這里，不想象進(jìn)一馳騁，眼前的花更聯(lián)及往年長安看到千萬樹。那片蒙蒙的煙霞，輝映著陽光，彌漫、覆蓋在神州(指中國)大地上，景象是絢麗奪目的。浮現(xiàn)于腦海的這幅安杏花實上代表他深心念的安生活詩人到飄零心思仍然注于朝。末尾一聯(lián)想飛躍，恰了他內(nèi)的點出了的愁懷所在。【答案】首聯(lián)運用了以樂景反襯哀情的藝術(shù)手法。早春時節(jié)，一枝鮮艷的杏花伸【解析】本題考查鑒賞詩歌的謀篇布局的技巧。就全詩而言，詩歌的前三聯(lián)都是在寫【答案】卒章顯志。詩歌前三聯(lián)描寫了湖面寬闊，湖水較淺，船行速度緩慢，岸邊的注：①五字，即儒家提倡的“仁、義、禮、智、信”。②陸沈：比喻沉淪不知。請從“景”與“情”的角度，簡要賞析本詩的頸聯(lián)。并聯(lián)系全詩，詩人表達(dá)了哪些【答案】(1)用燭影、

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