2023幼師學期計劃優(yōu)質(zhì)

第頁共頁2023年幼師學期方案中班幼師學期方案優(yōu)質(zhì)幼師學期方案中班幼師學期方案篇一幼師學期方案篇一一、指導思想本學期，我園教研工作以縣幼教工作方案和園務工作方案為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升老師專業(yè)素質(zhì)，促進老師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、工作重點1、通過各類業(yè)務活動，進展全園培訓，進步老師的專業(yè)素質(zhì)，促老師專業(yè)化成長。2、加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。3、開展好特色辦園陽光體育活動4、堅持科研引領，加強課題研究，進步科研實效及教科研程度。5、充分利用自身資，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學研討等活動，促進幼兒園的開展。三、詳細措施(一)加強學習，進步老師專業(yè)素質(zhì)。1、為老師創(chuàng)設外出觀摩學習時機，有方案地組織老師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經(jīng)歷，進步老師對目前幼兒教育的進一步認識。2、提供理論學習的時機，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流商討使老師在學習活動中共同進步、共同開展。(二)加強教育教學常規(guī)管理，進步教育教學質(zhì)量。1、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作標準有序地進展。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。2、園領導加強隨堂聽課，及時理解老師制定方案、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對老師組織的活動進展詳細的、直接的指導，進步老師的教育才能。3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、擅長合作、主動交往、學會分享的良好品行及安康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目的，定出詳細培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。4、創(chuàng)設表達班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和提供上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境表達幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒開展的作用。5、各班級組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、器械操比賽、慶六一、自理才能比賽等系列活動。(三)以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進老師專業(yè)成長。1、開展老師說課比賽活動。為促進青年老師的快速成長，進步青年老師業(yè)務素質(zhì)和教學程度，本學期我園將開展青年老師說課比賽活動。2、進一步深化園本課程的建立。本學期將開展園本課程的研究，精心梳理領域課程，制定合理的課程方案，標準課程設置。各學科教研組根據(jù)施行情況，對各年齡段的課程作相應的調(diào)整和修改，老師在備課時再進展補充完善，并進展整理和搜集教育資，如教具、課件、音樂等，形成一套完好的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建立。3、加強陽光體育特色課程的研究。進步分區(qū)活動效能。老師要根據(jù)幼兒年齡特點和開展需求，結合教育目的設置活動內(nèi)容，每周定時投放適宜的操作材料。老師要進步對區(qū)域活動的指導程度，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、老師、幼兒互相作用下，情感、態(tài)度、才能等得以開展。5、開展園際交流活動。為了開展陽光體育活動，加強園際之間的交流，到達互相學習促進步的目的，本學期我園方案組織老師到淄博進展觀摩陽光體育教學活動的施行。6、開展優(yōu)秀教案評比。為激發(fā)老師的積極性，挖掘優(yōu)秀教學案例，期末在幼兒園開展教學活動案例評比。(四)加強課題研究，進步科研實效及教科研程度。1、市級課題《進步0--3歲兒童家長保教才能》。四月份，開展一次親子活動，促進家長的保教才能2、縣級課題《優(yōu)化幼兒園戶外體育活動的研究》。(1)、級組開展好教研活動，借助教研活動開展討論、觀摩、對話等多種形式的學習，并做好詳細的記錄。(2)、做好研究資料(特別是研究過程性資料)的積累、整理、歸檔工作，形成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實記錄保教人員的成長軌跡，實在反映幼兒園的課題研究歷程。四、詳細安排：二月份：1、各班制定教學方案、老師個人方案2、迎接開學檢查3、做好新生入園工作三月份：1、各班抓好常規(guī)教學工作2、結合“三八”婦女節(jié)各班開展老師像媽媽的活動3、幼兒園“光盤行動”的施行4、“陽光體育”特色辦園籌備活動5、召開家長會6、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設7、老師培訓(音樂)四月份：1、組織老師參加縣里的論文評選活動2、各班舉行器械操比賽3、托班進展親子活動4、老師培訓(美術)五月份：1、參加縣里組織的韻律操比賽2、組織老師參加全縣幼兒老師師德演講比賽活動。3、準備慶“六一”活動4、老師培訓(舞蹈、鍵盤)六月份：1、舉辦慶六一活動2、組織老師進展說課比賽3、組織老師參加全縣幼兒老師技能技巧比賽活動。4、參加全縣幼兒園活動區(qū)評選活動。5、幼兒自理才能比賽6、老師培訓7、“陽光體育”特色辦園活動的施行七月份：1、參加全縣幼兒老師教學根本技能培訓。2、組織老師參加市、縣級舉辦的各種培訓活動。3、大班畢業(yè)典禮4、優(yōu)秀教案評比幼師學期方案篇二新學期我們班兩位老師將加強政治學習，進步自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導，遵守園里的規(guī)章制度，服從領導安排，做好本職工作，關注幼兒的成長與開展，結合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷進步觀察、分析^p、反思幼兒一日活動的才能。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、才能、知識、技能等方面的開展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的開展。積極探究教育教學新方法，關注幼兒不同的開展特點和潛質(zhì)，關注幼兒不同的開展需要和才能傾向。用母親般的愛溫暖、保護每個孩子，促進孩子身心安康、富有個性的開展。一、班級情況我班兩名老師,通過上學期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求根本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與老師表達自己的意愿，承受才能強有初步的責任感。交往才能進步許多，樂于幫助別人，學會了分享，喜歡運動。非常喜歡游戲，且很投入，根據(jù)上學期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反應過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開場進展，是在游戲中進展，學習認識一些簡單的字。二、教育教學本學期初我們將把才能培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解根本的社會行為規(guī)那么，學習自律，樹立規(guī)那么意識。創(chuàng)設安康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的開展。關注幼兒社會性的開展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面開展。結合日常生活，開展平安教育，進步自我保護的意識和才能。能較純熟聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、保護公物，具有一定的集體意識。對科技活動有主動探究的愿望。學期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、才能等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等才能相應的也得到了開展。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意理解社會生活、保護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧開展，結合幼兒園工作方案制定科學合理的班級工作方案，注重方案的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言才能的進步。加強對幼兒進展平安教育。a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：1、快樂入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。2、可以有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道平安的根本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。3、飯前便后可以主動的按洗手六步驟正確的洗手。4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。6、學會處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識。7、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，保護公共衛(wèi)生。8、在公共場所靠右側行走，不占用、破壞盲道。9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。b、教育教學常規(guī)：1、積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進展活動。3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言開展才能。培養(yǎng)幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探究周圍環(huán)境。4、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比擬、分類、排序、測量等方法。”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。5、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，保護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道保護圖書，學會自己修補圖書。8、愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。10、學習跳繩，掌握跳繩的技能。11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。三、衛(wèi)生保健1、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及《家園聯(lián)絡冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進展幼兒園一日生活。3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識。4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒安康成長。四、家長工作1、反應家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)絡工作，促進幼兒園工作的進一步開展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)視、促進作用。2、進步家長育兒知識，溝通家園聯(lián)絡，到達家園同步教育，促進幼兒全面的開展。3、及時與家長理解幼兒在家情況，反應幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目的要求，到達家園教育一致。搞好家園聯(lián)絡，促學園工作全面開展;親密家園聯(lián)絡，形成有效教育合力。4、豐富幼兒平安的相關知識，進步家長和幼兒的平安意識。5、通過家長學校專題內(nèi)容，與家長討論教育話題，達成教育共識。五、月工作安排二、三月份工作安排1、清掃衛(wèi)生，做好開學前的各項準備工作，創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風，記錄好《幼兒聯(lián)絡冊》，預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。2、熱情歡送幼兒返園，和幼兒一起搜集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。3、創(chuàng)設具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。4、開展三八節(jié)主題活動5、預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。6、豐富自然角，并填寫觀察記錄表。7、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達才能的培養(yǎng)。8、宣讀并講解本學期幼兒園平安打卡方案。召開班會，制定班級工作方案。四月份工作安排1、結合主題活動“春天”，引導幼兒注意觀察春天的變化，體驗春