2023年幼兒園助理工作計(jì)劃5篇

2022年幼兒園助理工作計(jì)劃5篇

隨著新學(xué)期的到來(lái)讓我明白制定好教學(xué)規(guī)劃的重要性，馬上到來(lái)的這學(xué)期是大班孩子在幼兒園度過(guò)的最終一學(xué)期，所以我要仔細(xì)履行好教師的職責(zé)并為孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)留下美妙的回憶才行，而且對(duì)于學(xué)問(wèn)的教育還有很多需要自己引起重視的地方，現(xiàn)制定教學(xué)工作規(guī)劃如下并盼望能夠履行好教師的職責(zé)。

首先我應(yīng)當(dāng)做好理論學(xué)問(wèn)的教育并幫忙孩子們將其把握，得益于以往打下的根底導(dǎo)致孩子們的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，因此在新學(xué)期應(yīng)當(dāng)要在穩(wěn)固原有根底的狀況下學(xué)習(xí)一些拓展性的內(nèi)容，即教育局部英語(yǔ)單詞并要求孩子們運(yùn)用到日常生活中去，在我看來(lái)僅僅滿意于課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此即便是下課以后也會(huì)加強(qiáng)與孩子們之間的互動(dòng)，即通過(guò)對(duì)話的形式來(lái)了解孩子們對(duì)學(xué)問(wèn)的把握程度。數(shù)學(xué)方面則需要加強(qiáng)對(duì)加減法運(yùn)算的練習(xí)，雖然孩子們均已把握兩位數(shù)的加減法卻在運(yùn)用方面不夠嫻熟，所以要通過(guò)多做題的方式來(lái)幫忙孩子們穩(wěn)固平常所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)。

其次需要連續(xù)做好生活常識(shí)的教育從而幫忙孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，尤其是畢業(yè)以后便會(huì)開啟小學(xué)生涯的原因更應(yīng)當(dāng)注意人際交往才行，一方面要通過(guò)禮貌性言語(yǔ)的使用來(lái)表達(dá)出孩子自身的良好素養(yǎng)，另一方面又要保持警覺心理從而避開消失上當(dāng)受騙的現(xiàn)象，尤其是受到欺侮以后應(yīng)當(dāng)要準(zhǔn)時(shí)告知教師和家長(zhǎng)才行，事實(shí)上對(duì)于教學(xué)工作的綻開應(yīng)當(dāng)要進(jìn)展多方面的思索才行，而且我也很重視對(duì)孩子們的培育并盼望他們能夠?qū)W有所成。

最終則是與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系要保持嚴(yán)密才行，將近三年的教學(xué)工作迎來(lái)馬上驗(yàn)收的那天，想必家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)與懂事感到欣慰吧，所以在這學(xué)期應(yīng)當(dāng)要多和家長(zhǎng)溝通從而讓他們明白孩子在幼兒園有著怎樣的表現(xiàn)，幼兒園畢業(yè)以后孩子們便要成為準(zhǔn)小學(xué)生了，因此要為他們的成長(zhǎng)感到快樂(lè)并對(duì)此進(jìn)展鼓勵(lì)才行，我也很重視孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)狀況并付出不少努力，另外我也會(huì)做好與其他教師之間的溝通并為了孩子們的成長(zhǎng)共同努力。

正由于重視孩子的成長(zhǎng)才會(huì)為教學(xué)工作的綻開制定規(guī)劃，我也盼望自己能夠成為孩子們眼中的優(yōu)秀教師并不斷努力著，至少我會(huì)仔細(xì)教育好孩子們并讓他們的幼兒園生涯不留下任何圓滿。

2023年幼兒園助理工作規(guī)劃2

開學(xué)初傾聽了校長(zhǎng)的工作報(bào)告，仔細(xì)學(xué)習(xí)了張園長(zhǎng)的工作規(guī)劃，明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。我將帶著本班的全體工作人員，本著以幼兒為中心，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，使他們體、智、德、美諸方面全面進(jìn)展的教育方針，大家達(dá)成共識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從實(shí)際動(dòng)身，將工作落到實(shí)處。詳細(xì)的工作規(guī)劃如下：

一、班級(jí)的根本狀況

本班共有二十名幼兒，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來(lái)的，其余的三名幼兒是新生，孩子們平均年齡在三歲左右。由于大局部孩子已在我園經(jīng)過(guò)了一年的集體生活，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，心情穩(wěn)定，能夠正常地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。但孩子們的語(yǔ)言表達(dá)力量還是比擬弱。

二、班級(jí)治理

要求教師們具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作，要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)到處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事準(zhǔn)時(shí)提示，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與本人交換意見，盡量避開失誤現(xiàn)象。

1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道，大家進(jìn)展跟進(jìn)。

2、制定孩子的每日生活狀況記錄表(如：大便、咽喉、午睡、食欲、特別狀況備注等)，讓當(dāng)班教師準(zhǔn)時(shí)簡(jiǎn)潔填寫，大家都能了解到孩子們的詳細(xì)狀況。

3、每周召開一次班會(huì)：對(duì)園里、班里的詳細(xì)工作，大家共同商議，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過(guò)相互溝通意見，商討工作中的不完善之處的改良方法，努力把工作做得更抱負(fù)。

三、保育工作

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)教師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度，每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，仔細(xì)做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈舒適、安康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、教師們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展養(yǎng)成教育在托班已初步對(duì)孩子們進(jìn)展了養(yǎng)成教育的培育，但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)、自我效勞力量較弱，有的存在依靠性。教師針對(duì)孩子們的實(shí)際狀況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來(lái)，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并留意指導(dǎo)依靠性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長(zhǎng)協(xié)作教師，使幼兒在家也有個(gè)熬煉的環(huán)境。

a、每天急躁指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時(shí)，注意幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培育。我們還將依據(jù)本班孩子的進(jìn)餐狀況積極向養(yǎng)分師提出合理意見和建議。常常提示幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會(huì)端送托盤，擺放好茶杯。

b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗潔凈，不吃臟爛東西。

c、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己準(zhǔn)時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

d、培育幼兒的自理力量：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，疊餐巾、汗巾等。

e、教師在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

3、保證戶外活動(dòng)時(shí)間，注意活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾，活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗，并依據(jù)當(dāng)時(shí)的詳細(xì)狀況給幼兒增減衣服。

4、保教有機(jī)結(jié)合，訂正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。

5、加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。教師們要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一切擔(dān)心全因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育，逐步培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)和應(yīng)變力量。

6、堅(jiān)持早、午、晚檢，發(fā)覺擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理，有病兒馬上送醫(yī)院治療，然后通知家長(zhǎng)，使其了解幼兒的病情。

7、做好病、弱兒的護(hù)理。親密關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)覺早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子，常常留意給他們?cè)鰷p衣服，準(zhǔn)時(shí)擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，準(zhǔn)時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出過(guò)失。住院幼兒，教師要賜予細(xì)心的照看。

四、加強(qiáng)思想品德教育

幼兒仿照力量強(qiáng)，感知事物快。在日常生活中，教師為幼兒做好典范，教育幼兒誠(chéng)懇、英勇、做事大方，不畏縮。隨機(jī)滲透文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會(huì)敬重長(zhǎng)輩，與同伴友好相處，對(duì)人有禮貌，熱忱與人打招呼。學(xué)會(huì)從小事關(guān)懷、幫忙別人。講道理，懂謙讓，不罵人，不打架，不講臟話。愛惜公物，疼惜桌椅、玩具，不采摘花草。疼惜糧食，不挑食等。

五、教育教學(xué)工作

我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動(dòng)中，開展雙語(yǔ)教育，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會(huì)積極學(xué)習(xí)新的教育觀念，深入探究，大膽實(shí)踐，積極進(jìn)展課程改革。在一日生活中，我們將注意對(duì)孩子們進(jìn)展隨機(jī)教育，捕獲孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，敏捷地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)展各種學(xué)問(wèn)的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動(dòng)的主體，在環(huán)境布置中呈現(xiàn)孩子的思想、愿望。

1、師們積極參與教研，將自己的懷疑、心得提出讓大家商討。

2、仔細(xì)預(yù)備，組織開展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。

3、給幼兒自由嬉戲的空間，讓孩子們?cè)谕嫠５倪^(guò)程中感受其歡樂(lè)和習(xí)得一些東西。

4、開展無(wú)意識(shí)識(shí)字教學(xué)活動(dòng)，培育孩子們的識(shí)字興趣，開發(fā)幼兒的智力潛能。

5、提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量。

平常教師帶著幼兒多說(shuō)多講，從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手：利用漫步、走路、餐前等零碎時(shí)間，讓孩子們多說(shuō)，開展“每周一詩(shī)”(在晚間活動(dòng)前或自選活動(dòng)時(shí)復(fù)習(xí));每天午、晚堅(jiān)持播放睡前故事(有時(shí)午睡前由教師講故事)的活動(dòng)，讓幼兒接觸名著(《白雪公主》、《拇指姑娘》)，漫步時(shí)引導(dǎo)幼兒多觀看，說(shuō)說(shuō)四周的風(fēng)光及幼兒自己看到的東西，教師要留意在這種無(wú)意識(shí)的活動(dòng)中豐富幼兒的詞匯，讓他們跟著說(shuō)，并學(xué)會(huì)舉一反三。如：從圓圓的月亮想到其圓圓的物體。孩子們有了肯定的語(yǔ)言根底，還要鼓舞幼兒多說(shuō)多講。從培育幼兒講禮貌做起，要求他們積極地與身邊的人打招呼，評(píng)出“我是有禮貌的好孩子”，賜予嘉獎(jiǎng);活動(dòng)中要求幼兒說(shuō)話表達(dá)清晰，聲音不要太大或太小;對(duì)于膽子小的幼兒，在上課時(shí)總也不敢發(fā)言，多給他時(shí)機(jī)熬煉。從而培育幼兒人人愛表達(dá)、愛表現(xiàn)。

六、家園聯(lián)系工作

1、接送日保證與家進(jìn)步行面對(duì)面的溝通，熱忱接待家長(zhǎng)，了解幼兒在家的表現(xiàn)，具體記錄家長(zhǎng)的交代的留意事項(xiàng)，并嚴(yán)格落到實(shí)處。

2、定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)及一日生活記錄表和有關(guān)資料，同時(shí)仔細(xì)收集家長(zhǎng)反應(yīng)意見，虛心接受合理建議。

3、如遇特別狀況準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

4、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加各類大型活動(dòng)，讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面，對(duì)孩子及教師的工作進(jìn)展了解和理解。

5、堅(jiān)持對(duì)社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進(jìn)展一次家訪(不在社區(qū)的孩子將進(jìn)展電話聯(lián)系)，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的狀況，同時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況。使家園雙方在教育孩子的問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)，促進(jìn)孩子安康地進(jìn)展。

我們將以飽滿的熱忱投入到工作中去，用辛勤的汗水，讓孩子快歡樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

2023年幼兒園助理工作規(guī)劃3

一、主要工作重點(diǎn)與措施：

(一)保教工作：

我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì)，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應(yīng)的狀況較多，因此，我有必要準(zhǔn)時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)遇到的困難，準(zhǔn)時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)展，杜絕事故的發(fā)生。讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們手上。

(1)組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增加保育意識(shí)，合理安排保育員的上下班時(shí)間，做好保育員與教師協(xié)作的指導(dǎo)工作。

(2)加強(qiáng)保育學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)展自我防護(hù)意識(shí)的培育，提高自我防護(hù)力量。

(3)科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，留意動(dòng)靜交替。在幼兒一日生活活動(dòng)中做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生。

(4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。留意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的干凈。

(5)重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培育，培育幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)等良好品質(zhì)。

(6)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)展水平和保教目標(biāo)，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參加、生動(dòng)活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng)，提高環(huán)境的教育功能，協(xié)作園的檢查。

(7)鼓舞年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅(jiān)持用鼓舞、鼓勵(lì)的話語(yǔ)增進(jìn)幼兒的自信念，使幼兒喜愛上幼兒園。

(8)有規(guī)劃地開展新主題活動(dòng)《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。

(9)協(xié)作園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測(cè)量體檢工作。

(二)教科研工作：

(1)加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強(qiáng)年段教師工作的自覺性和積極性。領(lǐng)悟?qū)W園教研專題活動(dòng)精神，各班依據(jù)幼兒特點(diǎn)及興趣，仔細(xì)開展美術(shù)專題教研,小一班開展《以嬉戲形式開展小班美術(shù)活動(dòng)》，小二班開展《幼兒運(yùn)用顏色繪畫初探》課題活動(dòng)，做到班班有課題。

(2)貫徹《綱要》精神，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面進(jìn)展的活動(dòng)。仔細(xì)制定周、逐日規(guī)劃，做到教育有目的，行動(dòng)有方向，使每次活動(dòng)行之有效。

(3)保證每?jī)芍芤淮蔚哪甓谓萄谢顒?dòng)，并做好記錄。大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動(dòng)內(nèi)容和方法，參與園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽課、評(píng)價(jià)活動(dòng)，做到有集中、有分散。

(三)家長(zhǎng)與社區(qū)：

(1)各班在“家教園地”向家長(zhǎng)宣傳本月、周、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長(zhǎng)把握家教方向，增加家長(zhǎng)的使命感和責(zé)任感。

(2)健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地的橋梁作用，提高家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的質(zhì)量，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活動(dòng)，溝通家園教育效應(yīng)，確保家園教育的全都性。

(3)提高家訪、面訪、電話訪問(wèn)、你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)等方式，完善家園溝通。

(4)通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”講座、舉辦“家園同樂(lè)”、家訪等活動(dòng)，親密家園聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同領(lǐng)悟《綱要》精神，逐步樹立兒童觀、進(jìn)展觀、教育觀，形成家庭、幼兒園教育的合力。

(5)鼓舞家長(zhǎng)積極動(dòng)筆，撰寫家教文章，推舉有代表性的論文在園報(bào)上發(fā)表。

2023年幼兒園助理工作規(guī)劃4

新學(xué)期的工作開頭了，為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的進(jìn)展，能更安康、全面地成長(zhǎng)。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定該規(guī)劃，并在規(guī)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作規(guī)劃如下：：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、喜愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，仔細(xì)完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。工作中，以教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，細(xì)心、急躁、關(guān)懷、愛心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。連續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，做好班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作

這學(xué)期有幾個(gè)新插班的孩子，我要用愛心和急躁對(duì)待每一位孩子，讓他們感到教師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園。盡快的相宜新的環(huán)境：

1、在體質(zhì)上，我連續(xù)以嬉戲的形式開展熬煉活動(dòng)，留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)催促孩子自己添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子，應(yīng)當(dāng)進(jìn)展特殊護(hù)理，同時(shí)，留意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強(qiáng)體育熬煉和戶外活動(dòng)，削減幼兒生病機(jī)率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長(zhǎng)放心;

2抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣，幼兒每天不用教師再提示，幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們連續(xù)把幼兒說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣仔細(xì)抓好;

3、教育孩子自己的事情自己做。把幼兒的力量培育作為重點(diǎn);

4、培育幼兒的品德教育愛祖國(guó)、愛國(guó)旗，升旗時(shí)，知道不講話;知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情。

5、生活衛(wèi)生常識(shí)：

(1)知道愛護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫;

(2)知道愛護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙;

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不干凈的食物;

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。

6、安全常識(shí)：

(1)不玩危急嬉戲，不去危急地方;

(2)懂得交通安全;

(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危急;

(4)有自我愛護(hù)的意識(shí)。

7、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活力量：

(1)正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣;

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話，不亂殘?jiān)埡笳頋崈?

(3)寧?kù)o就寢。獨(dú)立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪;

(4)保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏;

(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

2023年幼兒園助理工作規(guī)劃5

指導(dǎo)思想：

21世紀(jì)對(duì)人的素養(yǎng)提出要求——只有具有較高的科學(xué)素養(yǎng)，才能成為新世紀(jì)的仆人。我們今日的幼兒就是明天的仆人，他們將是21世紀(jì)的棟梁，21世紀(jì)是一個(gè)高科技的新世紀(jì)，是學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，21世紀(jì)的公民要有比擬高的科學(xué)素養(yǎng)，這就要從娃娃抓起?！坝變嚎茖W(xué)教育”作為我園的討論課題，我們小班組的教師，將努力鉆研理論學(xué)問(wèn)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，做到理論聯(lián)系實(shí)際，做一個(gè)具有先進(jìn)教育理念的教師。本學(xué)期，我們小班組的科研活動(dòng)規(guī)劃主要依照以下幾點(diǎn)的理論依據(jù)，綻開活動(dòng)。

1、依據(jù)小班幼兒的心理、生理特點(diǎn)，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自主、自由的科學(xué)探究空間，理解、敬重孩子的想法，愛護(hù)幼兒的奇怪心和探究欲望。讓我們的孩子敢問(wèn)、愛問(wèn)、愛探究。讓我們的孩子喜愛科學(xué)。同時(shí)，我們也將進(jìn)展幼兒的科學(xué)力量，如觀看力量、思維力量、表達(dá)力量，制造力量。從而為幼兒以后的科學(xué)探究打下一個(gè)良好的根底。

2、幼兒的生活就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是生活。因此在在內(nèi)容的選擇上我們將選擇一些孩子們所關(guān)注的四周生活和環(huán)境中的常見事物。同時(shí)，我們教師也將抓住幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)開展科學(xué)活動(dòng)，真正做到科學(xué)就在我們的身邊。從而來(lái)提高教師的科學(xué)教育意識(shí)，提高教師捕獲科學(xué)教育契機(jī)的力量。讓我們的教師和孩子都能得到成長(zhǎng)。如：秋天來(lái)了，我們就讓孩子熟悉各種秋天的水果、秋天的樹葉等活動(dòng)。快過(guò)年了，我們又帶孩子一起熟悉各種糖果、品嘗糖果、剝糖果。

3、采納多種形式的活動(dòng)讓幼兒親歷和感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，在與環(huán)境不斷的相互作用中，體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。我們小班組將不斷研討、大家一起出謀劃策、讓我們的課題活動(dòng)能開展的豐富多彩，有聲有色，讓我們孩子都能得到進(jìn)展。

4、角落活動(dòng)的開展始終都是小班教師比擬頭疼的事情，小班孩子年齡小，怎么樣的角落活動(dòng)才是適合他們的，他們所喜愛的。我們將加大對(duì)科學(xué)角落活動(dòng)的研討，從而能更豐富我們小班科學(xué)角落活動(dòng)的內(nèi)容。

詳細(xì)實(shí)施規(guī)劃

第三周：1、學(xué)習(xí)科研規(guī)劃，了解本學(xué)期科研活動(dòng)的方向。