戲曲藝術(shù)賞析課后心得體會(huì)

戲曲藝術(shù)賞析課后心得體會(huì)戲曲藝術(shù)賞析課后心得體會(huì)

心的旅程，美的享受

中國戲曲藝術(shù)賞析課后感想

不知不覺中一學(xué)期的中國戲曲藝術(shù)賞析課程接近了尾聲，還清晰地記得，在教務(wù)處網(wǎng)站上查到自己可以選修到+++教師的課的時(shí)候快樂的樣子，當(dāng)時(shí)我對(duì)于這么課程布滿了奇怪與期盼，現(xiàn)在我對(duì)這門課程更多的則是的回味與不舍。

在三個(gè)月前，“戲曲藝術(shù)”對(duì)于我來說還是一個(gè)遙遠(yuǎn)而生疏的概念。就像教師開玩笑時(shí)說過的，“每次看到電視上有戲曲表演就會(huì)毫不遲疑的換臺(tái)”，但是經(jīng)過教師十次課上對(duì)戲曲學(xué)問的細(xì)心講解，和對(duì)幾部經(jīng)典序曲作品的介紹和評(píng)析，我對(duì)戲曲藝術(shù)有了更多的了解，也慢慢的對(duì)它產(chǎn)生了深厚的興趣。

在短短十堂上，我不僅學(xué)到了生旦凈丑、各大行當(dāng)?shù)葢蚯ＷR(shí)《三;岔口》、《智取威虎山》等經(jīng)典劇目;許仙、白娘子等等的戲劇人物，更重要的是我對(duì)中國的傳統(tǒng)文化，尤其是傳統(tǒng)美學(xué)有了一個(gè)全新的熟悉。

還記得教師在課堂上為我們做的精彩示范，讓我第一次零距離接觸了戲劇，教師一舉一動(dòng)，一顰一笑的美讓我被戲曲藝術(shù)的古典美感所制服。最令我記憶猶新的是有一次課上，教師將校藝術(shù)團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生演員帶到課堂上為我們演出，近距離地觀賞到如此精彩的表演，使我被深深地震憾，尤其是那段《貴妃醉酒》，堪稱經(jīng)典，讓我熟悉到戲曲藝術(shù)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只是我沒有專心去體會(huì)，去觀賞。

觀賞戲曲藝術(shù)的過程是一個(gè)蕩滌心靈的過程，也是一個(gè)享受美的過程，在這個(gè)過程中我對(duì)我為之驕傲傳統(tǒng)文化有了更深的理解與感悟,所以我想對(duì)余教師表示我最真摯的謝意.

最終我想對(duì)戲曲藝術(shù)賞析課提出一個(gè)小小的建議:教師在以后的授課過程中能不能抽出一些時(shí)間來教授我們一些根本的戲曲表演動(dòng)作或簡潔的唱段,由于我信任大家都對(duì)戲曲的學(xué)習(xí)布滿了奇怪,盼望能夠親身體會(huì)戲曲藝術(shù)的魅力.

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《中國戲曲藝術(shù)賞析》課后感想

藝術(shù)教育是人的全面進(jìn)展中不行缺少的一個(gè)組成局部,故而我在這個(gè)學(xué)期毅然選擇了《中國戲曲藝術(shù)賞析》這門課程。自己對(duì)戲曲方面的學(xué)問知道的并不是許多，但卻是有些興趣的。白駒過隙，日月穿梭，十幾周淺嘗中國戲曲藝術(shù)的魅力后，感覺藝術(shù)特殊是中國傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)自身進(jìn)展的影響竟是如此的巨大。

仍記得對(duì)戲曲的印象最初是在兒時(shí)啟蒙讀本的漫畫上，再后來就到了小學(xué)歷史課本的只言片句，接著是中學(xué)語文課堂上《竇娥冤》的文言文，現(xiàn)在最終又在大學(xué)的課堂上出現(xiàn)了戲曲的迷人身影。從最初歷史典籍引出有關(guān)戲曲來源的講解，到課程中教師言傳身教的展現(xiàn)以實(shí)化虛，化無為有和以實(shí)代虛，無中生有的戲曲特征，再到物以類聚，人以群分的戲曲行當(dāng)概述，以及唱、念、做、打四種戲曲表演中的藝術(shù)手段簡介，還有那緊貼教學(xué)內(nèi)容的戲曲視頻賞析，可以說這一中國戲曲藝術(shù)之旅收獲頗多。

這門課程主要對(duì)戲曲的歷史、概念、進(jìn)展、表現(xiàn)形式、內(nèi)容及其涵蓋的文化學(xué)問做了具體闡述，教師用幽默詼諧的語言向我們展現(xiàn)了這門多姿多彩的民間藝術(shù)，加以影音教學(xué)的幫助，更讓我們被戲曲它獨(dú)特的魅力所感染。初聽?wèi)蚯赡軙?huì)覺得這是一種特別的聲樂甚至?xí)J(rèn)為“不好聽”，其實(shí)，當(dāng)你真正了解戲曲并懂得觀賞后，你會(huì)對(duì)戲曲有一種全新的熟悉。戲曲鑒賞這門課程就是教會(huì)我們?nèi)绾稳ァ奥牎?，去“聽”什么和從戲曲中能學(xué)到什么并有所感悟。而后課堂上有介紹了文武場(chǎng)、聲樂、樂器、臉譜等根本內(nèi)容。為了協(xié)作教學(xué)，課堂上經(jīng)常會(huì)放一些戲曲的視頻選段，在學(xué)習(xí)京劇《紅梅贊》時(shí)，教師直接裝扮成江姐的樣子，讓江姐活生生來到了我們的身邊。而這個(gè)時(shí)候也是氣氛最活潑的時(shí)候，看視頻以及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使我們對(duì)教師傳授的內(nèi)容有了更深的體會(huì)，也讓更多的學(xué)生漸漸的喜愛上了這門課，也喜愛上了戲曲。

《紅梅贊》，《圖蘭朵》、《女駙馬》、《貴妃醉酒》一幕幕精彩的劇情、一個(gè)個(gè)鮮活的人物。真是一顰、一笑、一嗔、一怒皆成戲。特殊是中國古典戲曲乃至整個(gè)古典文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域的杰作《女駙馬》，它深邃的思想內(nèi)容和精妙的藝術(shù)風(fēng)格使這部作品七百年來始終雄踞“一流”的寶座。其無與倫比的語言藝術(shù)，繼承了唐詩宋詞精致的語言藝術(shù)，吸取了這些古典詩詞的精華，又汲取了當(dāng)時(shí)民間生動(dòng)活潑的口語，經(jīng)過提煉加工，博取眾長，從而形成自身華美秀麗的語言藝術(shù)特色?！杜€馬》的語言藝術(shù)既豐富多彩，又極有文采風(fēng)華，兩者完善結(jié)合，而且通俗、合律、自然流暢，代表了中國古典戲曲“文采派”語言藝術(shù)的最高成就。

戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式，是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合的、有機(jī)的戲劇藝術(shù)。戲曲是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，也是美學(xué)的集成。它是通過聲樂、舞蹈、神容、服飾、裝飾美來讓觀眾感受人物的精神世界，戲曲的觀眾不是用生活真實(shí)美來衡量戲曲美的，所以其形式美立足于傳神達(dá)意。學(xué)會(huì)感受戲曲之中的美，能促進(jìn)人們樹立正確的審美觀點(diǎn)，培育安康的審美趣味，提高審美、制造美的力量，從而改造社會(huì)，美化生活，完善人性。

在這個(gè)文化溝通、沖擊甚至沖突特別劇烈的時(shí)代，作為世界最早三大戲劇體系之一的中國戲曲，歷經(jīng)歲月的沉淀，古老的戲曲藝術(shù)必將會(huì)被更多人鐘愛和傳誦，永葆中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。戲曲源遠(yuǎn)流長，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，讓人賞心悅目。以前，看到同齡人沉迷戲曲，總覺得不行思議，覺得他們落伍了。可如今想想，反而覺得自己太淺薄，不是么？

戲曲之所以能流傳下來，確定有著其深厚的文化底蘊(yùn)和歷史內(nèi)涵，作為中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，我們每個(gè)人都有責(zé)任去弘揚(yáng)，去進(jìn)展，這與年齡或?qū)W歷等無關(guān)。作為一個(gè)新世紀(jì)大學(xué)生，在戲曲漸漸要沒落的時(shí)代，更加要去積極的面對(duì)這種文化，而不能抵觸甚至不屑。

如今，喜愛戲曲的年青人好像是不多的，喜愛的大局部都是老一輩的人。所以國家近些年來才越來越關(guān)注戲曲文化的傳承進(jìn)展問題。其實(shí)不只是戲曲文化，還有許多中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化正面臨著沒落的危急，越來越多的年青人不注意抑或不屑于這種傳統(tǒng)文化的繼承和進(jìn)展，許多都是老一輩的人在守著，可是，人總有逝去的一天，百年之后，莫非這些文化都要消逝嗎？我們能眼睜睜地看著它消逝嗎？

通過戲曲鑒賞課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)戲曲好像多了一種認(rèn)同感，或許是它激發(fā)了我的民族意識(shí)。我突然冒出一個(gè)想法，要是在學(xué)校成立一個(gè)戲曲文化社團(tuán)，那是不是很有意義？或許這樣，我們能把共同喜愛戲曲的人聚攏起來，為大家供應(yīng)一個(gè)文化氣氛，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化奉獻(xiàn)一份微薄的力氣，那該是一件多么有價(jià)值的事。

是的，我們應(yīng)當(dāng)