小學(xué)畢業(yè)考作文

小學(xué)畢業(yè)考作文作文:《小學(xué)畢業(yè)考的那一刻》600字左右

那一刻，我們哭了

你可曾有過一時間地動山搖的恐懼？你可曾有過霎那間家破人亡的痛苦？二零零八年五月十二日，一場強(qiáng)震撼動了這古老的中華大地。而汶川地震，則成了中華民族心底永遠(yuǎn)的痛。

無數(shù)條生命逝去，無數(shù)聲痛苦呻吟，那一刻，我們哭了，為那無數(shù)條逝去的生命，為那曾為人間天堂的巴蜀大地。一串串淚珠灑落，點點淚光照亮了中華民族那不朽的精神。

廢墟一角，一片黃色的印跡；一位母親，已然沉沉睡去。然而，她那懷中卻依稀傳來稚嫩的聲音。一個孩子，被母親緊緊的護(hù)在懷中，而他卻不知道，那身旁的手機(jī)上已然是媽媽留給他的最后一句話了。“孩子，如果你能活下來，一定要記住，媽媽愛你。”

——那一刻，我們哭了，為這偉大而真摯的母愛。

學(xué)校一處，一位老師張開雙臂。四個孩子，還活著！周圍的人呆立著，偉大的人民教師，用他的血肉之軀護(hù)住了四個幼小的生命。點點燭光，人們用目光為他送行。學(xué)生的淚水，已然撒遍這干涸的大地。

——那一刻，我們哭了，為這震懾天地的師生之情。

救災(zāi)現(xiàn)場，綠色、橙色、白色儼然構(gòu)成了一幅溫馨而和諧的畫面。解放軍戰(zhàn)士、消防隊員、白衣天使，他們用真誠的關(guān)懷譜寫出了一個個生命奇跡。讓我們來聽一聽吧，那“讓我再救一個吧”的聲音；讓我們來看一看吧，女護(hù)士竟用自己的奶水哺育著受傷的嬰兒；讓我們來品一品吧，生死交界處依然有溫情的美麗。

——那一刻，我們哭了，為這無私無畏的民族之情。

一幅幅畫面，一顆顆真心，苦痛淚，感動淚，點點淚水匯成了中華民族的精神之河。

那一刻，我們哭了，下一刻，我們會更加堅強(qiáng)。三分鐘默哀的悲痛過后，淚水中站起的中國必將重生！

人無災(zāi)不立，國無難不興，天佑中華，多難興邦！

汶川，加油！中國，加油！小學(xué)畢業(yè)考范文

沒有追問畢業(yè)考可能考到的作文，像什么“給初中老師的信”“教室里的回憶”“感恩”“祝?！薄暗谝淮巍薄拔业耐瑢W(xué)”“我的老師”“想對老師說的話”······

回答給初中老師的一封信：

我是一個活潑開朗的小孩。上課，會看見我高舉的手臂，下課，會看見我活躍的身影。我的人緣很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛，羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強(qiáng)項。我愛打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個星期六都要到球館去訓(xùn)練；我愛吹橫笛，每當(dāng)吹起它，就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面；我愛舞蹈，每次作業(yè)做累了，我都會跳上一支舞蹈，放松一下自己；我愛看書，一拿到書，就不肯放下，直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊活動排練舞蹈、唱歌，幫助英語老師領(lǐng)讀課文，所以成了班級里的文藝委員和英語課代表，是老師得力的小助手。

當(dāng)然，我有時有些粗心、浮躁。我會把“6”寫成“0”，把“31.4寫成“3.14”，把剛算出來答案抄錯，但我相信，在我的初中生涯中我一定會改正這缺點的！

聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說，初中的生活中沒有課余時間，每天就不停地做作業(yè)，做啊做，沒完沒了地做，所以，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說，初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門學(xué)科，考試就不到前幾名，當(dāng)然，語文也很重要，因為，語文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以，我要在小學(xué)時就把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。

我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了，但是，目前，我還是個小學(xué)生，那么我應(yīng)該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢？我覺得，首先，要把課內(nèi)的知識學(xué)扎實，遇到問題馬上問老師，不把問題帶到考試上；其次，在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，去學(xué)習(xí)課外的知識，畢竟課內(nèi)的知識是有限的，課外的知識是豐富的、無限的，要我們不斷地去探究。

我知道，初中的任務(wù)會比小學(xué)的更加艱巨，但是，初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，我相信，我的初中生活一定會更加精彩！

祝老師

身體健康、工作順利！