




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(精華)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1
今年xx月底,20xx屆畢業(yè)生將開(kāi)頭為期一個(gè)多學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作,依據(jù)學(xué)院關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的管理規(guī)定,特制定我系本屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案與支配如下。
一、頂崗實(shí)習(xí)的目的.
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),培育同學(xué)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進(jìn)一步增加同學(xué)實(shí)際操作力量、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用力量和崗位適應(yīng)力量,并取得用人單位正式聘用。
三、同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求
1、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守平安操作規(guī)程,文明生產(chǎn)。聽(tīng)從支配,仔細(xì)完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。
2、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),正確處理上、下級(jí)工作關(guān)系和人際關(guān)系。
3、實(shí)習(xí)中期向指導(dǎo)老師提交《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》初稿;實(shí)習(xí)結(jié)束前郵寄或面呈提交《頂崗業(yè)務(wù)報(bào)告》終稿(打印紙質(zhì))、實(shí)習(xí)鑒定表(須實(shí)習(xí)單位蓋章)。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書(shū)》、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》。
四、成果考核
同學(xué)實(shí)習(xí)成果由指導(dǎo)老師依據(jù)同學(xué)實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)與實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)定分為優(yōu)秀、合格、不合格,完成頂崗實(shí)習(xí)鑒定表。未能按實(shí)習(xí)方案完成實(shí)習(xí)、未交實(shí)習(xí)報(bào)告者,不認(rèn)定實(shí)習(xí)工作,不進(jìn)行畢業(yè)綜合評(píng)價(jià)和考核,實(shí)習(xí)成果合格方可按規(guī)定畢業(yè)。
五、工作程序和時(shí)間支配
xx月xx日~xx月xx日
學(xué)校支配和自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位(辦理審批手續(xù));系部確定指導(dǎo)老師,各指導(dǎo)老師支配與同學(xué)集中見(jiàn)面。
xx月x日~xx年x月
頂崗實(shí)習(xí)階段
xx年x月xx日前,提交《頂崗實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告》初稿,指導(dǎo)老師提出修改看法。
xx年x月xx日前,提交《頂崗實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告》終稿和實(shí)習(xí)鑒定表,同時(shí)上交“就業(yè)協(xié)議書(shū)和調(diào)查表”。
xx年xx月xx日前,指導(dǎo)老師完成同學(xué)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告等資料批閱,提交評(píng)定成果。
xx年x月,畢業(yè)生返校清考,畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
六、其他事項(xiàng)
1、學(xué)校支配或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后,要在系同學(xué)科辦理具體的信息登記。
2、同學(xué)從指導(dǎo)老師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后,方可離校開(kāi)頭頂崗實(shí)習(xí)。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實(shí)習(xí)成果視為不合格,由此造成的一切后果自負(fù)。
3、未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊(cè)手續(xù)的同學(xué),不能參與頂崗實(shí)習(xí)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2
這一周在做的主要工作是帶同學(xué)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),說(shuō)是生產(chǎn)實(shí)習(xí),可是由于專(zhuān)業(yè)的特別性——銀行和保險(xiǎn)——不大可能在短短一周時(shí)間里讓同學(xué)們親自上手做什么實(shí)踐工作,所以除了周一帶領(lǐng)同學(xué)們到保險(xiǎn)公司走馬觀花地參觀了一圈以外,主要的時(shí)間是請(qǐng)有關(guān)的業(yè)務(wù)人員到校內(nèi)給同學(xué)們講課。
這一周的課程很艱苦——對(duì)于我和同學(xué)都是如此。對(duì)于我本人來(lái)講,很少有一周當(dāng)中每天都要到學(xué)校至少走一遭的閱歷,而且除了要上好自己的課和做好其他工作以外,還要把一天中的相當(dāng)一段時(shí)間用來(lái)安寧?kù)o靜地坐在那里聽(tīng)別人講課;對(duì)于同學(xué)來(lái)講,聽(tīng)這些并非老師的業(yè)內(nèi)人士講課,要么昏昏欲睡,要么心情高漲得管不住自己的嘴巴想談?wù)搸拙?,?duì)那些平常出勤就不太好的同學(xué)來(lái)講,可能更是煎熬得緊吧。
同學(xué)們不僅要聽(tīng)課,每人還要完成《生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》一份,這個(gè)“作業(yè)”不知會(huì)做成什么樣子。反正我是盡力做了模板了,還特地寫(xiě)了近500字的《填寫(xiě)指導(dǎo)》,也算仁至義盡了吧。不過(guò)為了與同學(xué)公平,在此我自己也作個(gè)總結(jié)吧。
一、實(shí)習(xí)日志(簡(jiǎn)記)
x月x日:上午申請(qǐng)下周的借用教室,通知同學(xué)下午召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),下午參與實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì);
x月x日:早上組織同學(xué)乘校車(chē),參觀人保人壽公司,聽(tīng)取有關(guān)企業(yè)概況的介紹,聽(tīng)取有關(guān)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)的報(bào)告,與公司負(fù)責(zé)人落實(shí)后面幾天的日程支配,中午組織同學(xué)乘校車(chē)返校(其間有同學(xué)逃走,生氣!);
x月x日:下午組織同學(xué)聽(tīng)取個(gè)險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)題報(bào)告,晚上完成《生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》模板和《填寫(xiě)指導(dǎo)》;
x月x日:上午組織同學(xué)聽(tīng)取銀行保險(xiǎn)及職業(yè)經(jīng)理人素養(yǎng)專(zhuān)題報(bào)告,課后總結(jié),對(duì)當(dāng)天及前一天同學(xué)的紀(jì)律提出批判;
x月x日:早上調(diào)試投影設(shè)備,組織同學(xué)聽(tīng)取保險(xiǎn)公司風(fēng)險(xiǎn)防控專(zhuān)題報(bào)告,下午接到通知次日方案有變,再申請(qǐng)借用教室,通知同學(xué);
月日:下午組織同學(xué)聽(tīng)取銀行柜面業(yè)務(wù)專(zhuān)題報(bào)告,晚上組織同學(xué)聽(tīng)取銀行職業(yè)道德與銀行風(fēng)險(xiǎn)防范專(zhuān)題報(bào)告。
二、心得體會(huì)
除了周一與保險(xiǎn)公司兩位經(jīng)理落實(shí)日程用了近一小時(shí)和周四上課缺席一個(gè)半小時(shí)以外,幾乎全部的課我都聽(tīng)了,也算善始善終了吧,可能比有些同學(xué)的出勤率還高呢。并且盡可能地作了聽(tīng)課筆記,還根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求對(duì)講課內(nèi)容錄了音,所以應(yīng)當(dāng)還是有資格談點(diǎn)心得體會(huì)的吧??偨Y(jié)起來(lái),有以下三點(diǎn):
1、實(shí)務(wù)和理論的確很不同。
上學(xué)的時(shí)候也有實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),記得支配了到xx玻璃廠還有一家福利紡織廠(廠名忘了,似乎是生產(chǎn)帆布的)實(shí)地參觀,也請(qǐng)了貿(mào)易公司的負(fù)責(zé)人到校內(nèi)講課,看了些單證,當(dāng)時(shí)被“贈(zèng)送”的幾份樣張至今仍妥當(dāng)保存著呢。當(dāng)時(shí)就感覺(jué)企業(yè)中的貿(mào)易實(shí)務(wù)跟教材里的差別很大,即便像《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》這樣的書(shū)本都念得爛熟了,遇到詳細(xì)的業(yè)務(wù)尤其是那些花花綠綠的票證還是不知如何下手。這次帶同學(xué)們實(shí)習(xí)感覺(jué)也大體如此。比如教材里面介紹銀行業(yè)務(wù)確定放很大留意力在傳統(tǒng)的存貸業(yè)務(wù)方面,但是今日才知道目前的商業(yè)銀行中竟然x%的業(yè)務(wù)和利潤(rùn)來(lái)自于代理業(yè)務(wù),而講課老師更是坦言,本地大中型企業(yè)(原來(lái)的骨干企業(yè))幾乎沒(méi)有景氣的,例外的只有福利廠,而傳統(tǒng)的貸款業(yè)務(wù)領(lǐng)域面對(duì)企業(yè)的壞賬死賬著實(shí)不少,亮點(diǎn)只在房貸這一塊。我沒(méi)有任過(guò)保險(xiǎn)方面的課程,不過(guò)就自己淺薄的保險(xiǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)講,課程中確定不會(huì)很生動(dòng)地描繪個(gè)險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)中如何與客戶(hù)溝通,銀保產(chǎn)品的淵源與進(jìn)展,更不會(huì)涉及銀行柜員拉存款與推銷(xiāo)銀保產(chǎn)品之間懸殊的提成差距。雖然當(dāng)老師與當(dāng)同學(xué)的時(shí)代不同了,立場(chǎng)不同了,見(jiàn)識(shí)不同了,但是有一點(diǎn)熟悉好像沒(méi)有變——實(shí)務(wù)往往不似理論那樣系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)且冠冕堂皇,尤其是就某一崗位而言似乎有些程序化得索然無(wú)味,不過(guò)大部分人始終是要從事實(shí)務(wù)的。
2、專(zhuān)業(yè)人士的風(fēng)范值得贊許。
上周去聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的時(shí)候是臨時(shí)得到通知的`,所以當(dāng)時(shí)穿得不僅xx簡(jiǎn)直有點(diǎn)xx了,進(jìn)入保險(xiǎn)公司看到那些西裝革履的工作人員感覺(jué)自己失禮得無(wú)地自容。本周到學(xué)校來(lái)給同學(xué)們講課的幾位專(zhuān)業(yè)人士,不論年資、崗位如何,也一律是儀表得體。即使前幾每天氣陰冷,幾個(gè)年紀(jì)不大的小經(jīng)理還是堅(jiān)持襯衫西裝的職業(yè)裝扮,狡猾說(shuō)我看著都有點(diǎn)替她們凍得慌,不過(guò)保持職業(yè)風(fēng)度這一點(diǎn)的確值得佩服。作為金融從業(yè)者,無(wú)論是保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理,還是內(nèi)勤業(yè)務(wù)人員,還是銀行工,言談舉止中都透露出行業(yè)特色——專(zhuān)業(yè)與敬業(yè)。營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理自信滿(mǎn)滿(mǎn),對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)侃侃而談,很擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;內(nèi)勤業(yè)務(wù)人員特殊嚴(yán)謹(jǐn),講話(huà)井井有條,連xx都比營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的嚴(yán)厲?得多;銀行工則更多地是注意語(yǔ)言表述的精確?????,并且似乎對(duì)多媒體這些東東都不怎么感冒,這是不是表示他們對(duì)許多事情的態(tài)度上更傾向于保守呢?不管講課中個(gè)體表現(xiàn)差異多么大,有一點(diǎn)是共通的,那就是他們無(wú)一例外地都特殊守時(shí)——提前至少x分鐘到場(chǎng),講課中也很少東拉西扯耗時(shí)間的現(xiàn)象。
3、從不同的演講者身上吸取閱歷教訓(xùn)。
這些天接觸的這幾位演講者,表面上看表現(xiàn)最好的是保險(xiǎn)公司的幾位年輕的組訓(xùn)講師,不過(guò)之所以加上“表面上”幾個(gè)字,也暗含著在下對(duì)他們的風(fēng)格不是非常認(rèn)同——激情澎湃有余,內(nèi)功不足。原來(lái)挺好的保險(xiǎn)產(chǎn)品,怎么越聽(tīng)越像傳銷(xiāo)的呢,有些技巧頗有本山大叔忽悠的風(fēng)范。還是周二的時(shí)候那位個(gè)險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理推舉的xx的那個(gè)演講精彩,呵呵,不過(guò)讓他們達(dá)到那個(gè)水平……的確是吹毛求疵了。相形之下,運(yùn)營(yíng)部的主管講課的風(fēng)格就有點(diǎn)沉悶了,雖然也有許多案例穿插其間,不過(guò)還是感覺(jué)理論多了點(diǎn),而且系統(tǒng)性太強(qiáng),呵呵,有點(diǎn)像老師上課了。銀行的兩位人士表現(xiàn)差距太大,尤其是在同一天中時(shí)隔三小時(shí)先后出場(chǎng)更是強(qiáng)化了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年政策法規(guī)對(duì)評(píng)估行業(yè)的影響試題及答案
- 教育研究問(wèn)題研究
- 美容師水療與芳香療法知識(shí)試題及答案
- 2024小自考市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)題及答案
- 營(yíng)養(yǎng)配比計(jì)算的重要性試題及答案
- 美容師考試復(fù)習(xí)中的跨學(xué)科知識(shí)整合試題及答案
- 學(xué)習(xí)2024年汽車(chē)維修工考試的有效方法與試題及答案
- 2024年汽車(chē)維修基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案
- 汽車(chē)美容服務(wù)的創(chuàng)新思路試題及答案
- 智能工業(yè)機(jī)器人的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
- 展廳設(shè)計(jì)布展投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- 2023年版接觸網(wǎng)工考試內(nèi)部模擬題庫(kù)含答案必考點(diǎn)
- 新疆維吾爾自治區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試英語(yǔ)答題卡
- 電動(dòng)單梁起重機(jī)(雙速)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)
- 2023年上海嘉定區(qū)行政服務(wù)中心工作人員招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- #2鍋爐水冷壁安裝施工方案
- 光伏混凝土鉆孔灌樁基礎(chǔ)施工方案方案
- 2022年四川省特種設(shè)備作業(yè)安全管理人員考試題庫(kù)匯總(含真題和典型題)
- 公司發(fā)貨通知單
- GB/T 247-2008鋼板和鋼帶包裝、標(biāo)志及質(zhì)量證明書(shū)的一般規(guī)定
- GB/T 24677.2-2009噴桿噴霧機(jī)試驗(yàn)方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論