講故事比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

PAGEPAGE1講故事比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第一篇：講故事比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)下倉(cāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)講故事活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)為引導(dǎo)廣小學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立積極的奮斗目標(biāo)和精神追求，激勵(lì)學(xué)生為把國(guó)家建設(shè)好、發(fā)展好而刻苦學(xué)習(xí)；為增進(jìn)小學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解、認(rèn)同和情感，教育引導(dǎo)廣大小學(xué)生志存高遠(yuǎn)、增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉意志；為小學(xué)生提供展示風(fēng)貌的平臺(tái)，5月5日在下倉(cāng)中心小學(xué)階梯教室舉辦“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”講故事演講比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定！圖為五號(hào)選手講述精彩的故事校領(lǐng)導(dǎo)與各位選手留下美麗的瞬間楊賢鵬校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的圓滿成功作最后總結(jié)發(fā)言第二篇：講故事比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（范文）“國(guó)旗在我心中”合唱比賽簡(jiǎn)報(bào)20XX年9月30日上午1：30分，隨著雄壯、有力的國(guó)歌聲響起，五星紅旗迎風(fēng)升起來(lái)了！為迎接中華人民共和國(guó)67華誕，我校舉行“國(guó)旗在我心中”歌詠比賽。比賽前，整個(gè)會(huì)場(chǎng)布滿了鮮花與飄揚(yáng)的彩旗，四周是孩子們親手設(shè)計(jì)的黑板報(bào)。為接下來(lái)的比賽營(yíng)造了溫馨、和諧的氛圍?；顒?dòng)隨著孫校長(zhǎng)的致詞拉開(kāi)了序幕。孫校長(zhǎng)說(shuō)：我們?cè)谶@里高唱愛(ài)國(guó)歌曲，就是要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，為偉大祖國(guó)歌唱。我們要以飽滿的精神迎接祖國(guó)美好的明天?！北荣愒诟鱾€(gè)年級(jí)之間按抽簽順序有序進(jìn)行。每個(gè)參賽班級(jí)演唱一至兩首歌曲，一、二年級(jí)為一組；三四年級(jí)為一組；五六年級(jí)為一組，參加比賽的每個(gè)班級(jí)，個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分，人人情緒飽滿，不僅如此，觀眾聽(tīng)到了熟悉的《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》、《國(guó)旗國(guó)旗紅紅地哩》《盧溝謠》、《七子之歌》、《紅領(lǐng)巾胸前飄》等優(yōu)美的旋律。稚嫩的童音蕩漾在校園的每一個(gè)角落，嘹亮的歌聲傳達(dá)出對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)，各班精彩的表演激起了一浪又一浪如潮般的掌聲。在倆個(gè)主持人的激情調(diào)動(dòng)下，他們紛紛打出自己的‘旗幟’，吹響自己的‘號(hào)角’，把賽場(chǎng)變成了音樂(lè)的世界、歡樂(lè)的海洋，旗幟與號(hào)角交織在一起，令各位評(píng)委老師舉“旗”不定。比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行國(guó)慶系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)：最后，孫校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了這是一次成功的、有意義又一個(gè)教育陣地。對(duì)激勵(lì)全校師生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神，起了良好的教育作用。第三篇：講故事比賽活動(dòng)總結(jié)宋莊中心小學(xué)講故事比賽活動(dòng)總結(jié)為了營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富我校的校園文化，我們于20XX年10月8日下午在三年級(jí)教室開(kāi)展了講故事比賽。旨在通過(guò)本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對(duì)故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。此次比賽活動(dòng)是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的積極準(zhǔn)備。各年級(jí)指導(dǎo)老師對(duì)選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下和選手們的努力下，各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色，贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委老師及與會(huì)家長(zhǎng)陣陣熱烈的掌聲。突顯了“講故事”的特點(diǎn)，提高了比賽的質(zhì)量?？偨Y(jié)本次比賽，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、教師指導(dǎo)認(rèn)真，選手激情投入，高潮迭起，令選手，評(píng)委老師和觀看比賽的學(xué)生即緊張又興奮。2、選手比賽時(shí)的面部表情非常豐富，肢體語(yǔ)言大方得體，聲音抑揚(yáng)頓挫，增強(qiáng)了故事的感染力，體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。比賽表現(xiàn)最為突出的是六（1）班的張龍喜同學(xué)，她的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學(xué)生們、評(píng)委們的熱烈掌聲和好評(píng)。五（1）班的韓佳音同學(xué)，講故事的同時(shí)加上了自己的表演，使故事通過(guò)表演而顯得具體、形象、生動(dòng)、活潑，引來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。在大家的共同努力下，此次比賽可以說(shuō)是一次高水平的比賽。我們要不斷總結(jié)成績(jī)，吸取經(jīng)驗(yàn)，在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中都能取得滿意的成績(jī)。活動(dòng)成績(jī)：一等獎(jiǎng)張龍喜韓佳音二等獎(jiǎng)宋莊中心小學(xué)20XX年10月8日第四篇：講故事比賽活動(dòng)方案20XX-20XX學(xué)第二學(xué)期小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)主旨：為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，我校一、二年級(jí)特舉行講故事比賽，旨在以比賽促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)同讀一本書(shū)的興趣，掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書(shū)方法，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書(shū)香班級(jí)，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍。二、參賽對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生三、活動(dòng)方式：本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開(kāi)展比賽，由各班自行組織實(shí)施。第二階段——決賽，各班經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔后，每班各篩選出7--8名優(yōu)秀選手，推薦參加年級(jí)組的決賽。（先由各班班主任和語(yǔ)文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評(píng)選出班級(jí)的“小故事大道理”參加年級(jí)組的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)）四、比賽要求：1、故事取材以年級(jí)組同讀一本書(shū)為載體、符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。2、參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。3、比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。4、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，比賽實(shí)行百分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、儀態(tài)20XX服裝、儀容、態(tài)度等）2、內(nèi)容35%（咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）3、表現(xiàn)技巧35﹪（聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）第五篇：講故事比賽活動(dòng)方案“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”講故事比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為了讓每一位學(xué)生熱愛(ài)閱讀，走進(jìn)經(jīng)典，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定開(kāi)展“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”為主題的講故事比賽。二、比賽地點(diǎn)：文化宮三、參賽對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生，每班推薦1人四、活動(dòng)形式：3—5分鐘內(nèi)脫稿演講五、活動(dòng)步驟：本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出一名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的全校決賽；并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于第三周周四（3月6日前）報(bào)老師處。第二階段：以班級(jí)為單位參加決賽。六、活動(dòng)時(shí)間及評(píng)委：1、時(shí)間：第四周（準(zhǔn)確時(shí)間另行通知）2、比賽評(píng)委：校長(zhǎng)七、比賽要求：1、參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題，內(nèi)容要求健康、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。2、講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分1、故事內(nèi)容（計(jì)4分）：①緊扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化②語(yǔ)言流暢自然，有感召力③講故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘。2、語(yǔ)言能力（計(jì)4分）：①普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；②脫稿講故事；③表情自然豐富，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)。3、綜合印象（計(jì)2分）：①上下場(chǎng)致意、答謝②服裝得體，自然大方，③觀眾反映好。（九）記分方式：比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。（十）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽全?？煞譃楦?、中、低三個(gè)年級(jí)段，一、二年級(jí)為低年級(jí)，三、四年級(jí)為中年級(jí)，五、六年級(jí)為高年級(jí)，每個(gè)年級(jí)段將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，同時(shí)每個(gè)年級(jí)段也選出最佳指揮員一名。（十一）會(huì)場(chǎng)布置分工：1、主題名稱：老師2、位置安排及紀(jì)律維持：體育組老師及各班正副班主任3、音響設(shè)備：老師4、比賽現(xiàn)場(chǎng)攝影：老師5、評(píng)分表、筆的準(zhǔn)備及記