幼兒園中班教案《游泳館里寶貝多》

幼兒園中班教案《游泳館里寶貝多》教案名稱：《游泳館里寶貝多》適用對象：幼兒園中班教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)水性安全意識，使用浮板保護(hù)本身；2.諳習(xí)游泳館常用詞匯，如泳池，滑梯，潛水等；3.提高幼兒對水的理解本領(lǐng)，把握游泳姿勢；4.培育幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作本領(lǐng)。教學(xué)內(nèi)容：1.水性安全意識。2.游泳館常用詞匯及游泳姿勢。3.游戲互動。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)水性安全意識，使用浮板保護(hù)本身。2.諳習(xí)游泳館常用詞匯，如泳池，滑梯，潛水等。教學(xué)難點(diǎn)：1.提高幼兒對水的理解本領(lǐng)，把握游泳姿勢。2.培育幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作本領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.游泳館模型。2.游泳板。3.游泳館圖片。4.具有互動性的游戲道具。教學(xué)過程：一、熱身（10分鐘）1.老師通過讓孩子們活動全身來達(dá)到熱身的目的，引導(dǎo)幼兒做踢球、跳繩等活動，讓孩子們?nèi)砘钴S起來。二、導(dǎo)入（5分鐘）1.老師通過呈現(xiàn)游泳館模型和游泳圖片的方式，讓孩子們了解游泳館的結(jié)構(gòu)和游泳設(shè)施。2.老師問孩子們游泳館里有哪些設(shè)施，孩子們可以發(fā)言描述或者指著圖片說。三、教學(xué)過程（30分鐘）1.帶頭示范，讓孩子們學(xué)習(xí)正確的游泳姿勢，如伸直手腕、關(guān)節(jié)不曲折等。2.學(xué)習(xí)浮板使用。老師向孩子們介紹浮板的作用，如成為一個安全的保護(hù)工具。提高孩子們水下逃命和游泳安全的意識。3.學(xué)習(xí)游泳姿勢。采納動畫和游泳視頻的形式讓孩子們學(xué)習(xí)，老師示范正確的游泳姿勢，孩子們跟著仿照，老師可以漸漸矯正姿勢，使孩子們站直身體、小腿和大腿分別等操作。四、游戲互動（15分鐘）1.聽完老師的指令，孩子們在游泳板上看誰能保持平衡最長時間；2.隨著老師關(guān)掉燈，孩子們用手指避開彩線，回來時水面上可以看到很多亮光，孩子們會在黑暗中找尋彩線來沖刺；3.少數(shù)孩子去掉浮板，由其他孩子同伴在旁邊激勵和珍惜，像剛剛學(xué)會騎腳踏車一樣，漸漸讓孩子們適應(yīng)沒有浮板的環(huán)境。五、課堂小結(jié)（5分鐘）1.老師帶領(lǐng)孩子們在水池旁邊漸漸休息，讓他們喝水并讓他們休息一下。2.讓孩子們共享今日在游泳館里的體驗(yàn)，向老師提出他們的問題或看法等。六、作業(yè)布置：帶著家長到游泳館一起去游泳。教學(xué)反思：教學(xué)過程中，老師實(shí)行多種方式，如示范、互動、游戲等讓孩子們了解了游泳館的設(shè)施，學(xué)習(xí)正確的游泳姿