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文檔簡介
選修Ⅲ專題5
第一節(jié)生態(tài)工程的基本原理
(第一課時)
懷遠(yuǎn)三中甘六琴選修Ⅲ專題5
1一、生態(tài)工程的概念
問題探討:
1.你從下面的圖中看到那些生態(tài)問題?
2.什么是生態(tài)工程?一、生態(tài)工程的概念
問題探討:2XX昆鋼鋼結(jié)構(gòu)有限公司實習(xí)報告總結(jié)實習(xí)報告頻道為大家整理了《》,供大家學(xué)習(xí)參考。一、實習(xí)時間XX年2月13日——XX年10月23日二、實習(xí)地點昆鋼鋼結(jié)構(gòu)有限責(zé)任公司整個造價專業(yè)班在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的組織下,于XX年早上驅(qū)車到達(dá)昆鋼鋼結(jié)構(gòu)有限責(zé)任公司,到達(dá)公司后,公司組織了人員對我們給與了很大幫助,給我們講解公司的各種歷史和功能。這次實習(xí),是對我們課本知識的補充和加強(qiáng),將在未來對我們的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生不可磨滅的影響。在解說員的帶領(lǐng)下,參觀了昆鋼鋼結(jié)構(gòu)有限公司的生產(chǎn)車間,解說員首先給我們介紹了公司的成立時間以及公司的各類業(yè)務(wù)范圍,公司成立于XX年12月,由歷史悠久的昆鋼建設(shè)公司等多個單位沿革發(fā)展而來,是昆明鋼鐵控股公司下屬二級全資法人子公司,公司注冊資金1.66億元。公司具有國家房屋建筑工程一級、冶煉工程施工總承包一級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包一級、鋼結(jié)構(gòu)制造一級、土石方工程專業(yè)承包工程一級資質(zhì),通過了iso9001:XX質(zhì)量管理體系認(rèn)證。址位于楚雄州祿豐工業(yè)園,公司大力實施“技術(shù)研發(fā)、引領(lǐng)市場”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持以設(shè)計研發(fā)為龍頭,已經(jīng)形成了一套完整的鋼結(jié)構(gòu)民用建筑的成套系統(tǒng)技術(shù),全一、生態(tài)工程的概念XX昆鋼鋼結(jié)構(gòu)有限公司實習(xí)報告總結(jié)一、生態(tài)工程的概念3人教版高中生物選修三51生態(tài)工程的基本原理課件4長期下去我們將失去藍(lán)天,地球需要我們細(xì)心呵護(hù)。長期下去我們將失去藍(lán)天,地球需要我們細(xì)心呵護(hù)。5
生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法,通過系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)控和技術(shù)組裝,對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建,對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,從而促進(jìn)人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。人教版高中生物選修三51生態(tài)工程的基本原理課件6
從概念中,能否發(fā)現(xiàn)生態(tài)工程的幾個要素是什么?
1.理論基礎(chǔ)?2.技術(shù)手段?3.操作過程?4.最終目的?生態(tài)工程的特點是什么?(少消耗、多效益、可持續(xù)的特點)
人教版高中生物選修三51生態(tài)工程的基本原理課件7二、關(guān)注生態(tài)工程建設(shè)
問:為什么要重視生態(tài)工程建設(shè)呢?【資料分析1】:閱讀“生態(tài)工程的興起”討論1.從以往的歷史來看,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境污染有什么關(guān)系?(帶來嚴(yán)重的環(huán)境污染)2.以往人們是怎么解決這個問題的?(轉(zhuǎn)移污染)3.他們之間的矛盾是否就是不可調(diào)和的呢?(只有堅持可持續(xù)發(fā)展,重視生態(tài)工程建設(shè))【資料分析2】:二、關(guān)注生態(tài)工程建設(shè)898年洶涌的洪水98年洶涌的洪水9人教版高中生物選修三51生態(tài)工程的基本原理課件10思考與討論:1.導(dǎo)致1998年長江洪水泛濫的主要原因是什么?(上游過度砍伐森林,中游圍湖造田)2.洪災(zāi)的發(fā)生反映出經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式存在什么問題?(帶來嚴(yán)重的生態(tài)問題,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以巨大的生態(tài)環(huán)境破壞為代價?。?.近幾年,我國采取了哪些治理措施防治洪災(zāi)?(提高森林覆蓋率,退耕還湖,即以生物措施為主,結(jié)合工程措施)思考與討論:11【資料分析3:】下列是關(guān)于“石油農(nóng)業(yè)”的圖片【資料分析3:】下列是關(guān)于“石油農(nóng)業(yè)”的圖片12人教版高中生物選修三51生態(tài)工程的基本原理課件13討論:
1.你對“石油農(nóng)業(yè)”是如何理解?(指大量使用化肥、農(nóng)藥、機(jī)械的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。由于需要大量的石油、煤、天然氣等作為動力或原料而得名)
2.“石油農(nóng)業(yè)”有何利與弊?應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)?利:產(chǎn)量高,對提高人們生活水平起到巨大作用。弊:造成日益嚴(yán)重的農(nóng)產(chǎn)品污染和環(huán)境污染等問題。改進(jìn)措施:大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。
3.如何理解“污染物是放錯地方的資源”這句話?
(對污染物采取一定的措施和技術(shù),就能夠進(jìn)行回收和利用,從而減少環(huán)境污染,減少資源浪費。)討論:14小結(jié)性探討:面對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式對生態(tài)資源的破壞,怎樣才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?(必須走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路)
生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則,使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實現(xiàn)廢棄物的資源化,而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一就是生態(tài)工程。三、生態(tài)工程所遵循的基本原理
(一)物質(zhì)循環(huán)再生原理小結(jié)性探討:面對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式對生態(tài)資源的破壞,怎樣才能實現(xiàn)可15下圖是“無廢棄物農(nóng)業(yè)”過程人教版高中生物選修三51生態(tài)工程的基本原理課件16討論1.這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費者、分解者分別是什么?
2.該系統(tǒng)是怎樣實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用的?
(以氮循環(huán)為例,下圖是該系統(tǒng)氮循環(huán)簡圖)討論17大氣中氮氣
固氮作用
植物(含氮有機(jī)物)
食物鏈
動物(含氮有機(jī)物)
動植物遺體遺物中的含氮有機(jī)物
微生物的分解作用
銨鹽
硝化作用
硝酸鹽
吸收反硝化作用
大氣中氮氣
固氮作用
18【資料分析4:】【資料分析4:】19人教版高中生物選修三51生態(tài)工程的基本原理課件20人教版高中生物選修三51生態(tài)工程的基本原理課件21人教版高中生物選修三51生態(tài)工程的基本原理課件22人教版高中生物選修三51生態(tài)工程的基本原理課件23提問:從上述相反的例子中,你能得出什么結(jié)論?生態(tài)工程的第二個原理:保護(hù)物種的多樣性小結(jié):今天學(xué)習(xí)了生態(tài)工程的概念、興起以及生態(tài)工程的兩個基本原理,其他原理下節(jié)課再學(xué)。提問:從上述相反的例子中,你能得出什么結(jié)論?24課堂反饋:1:下列有關(guān)物種多樣性的敘述錯誤的是(C)
A.物種繁多使復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性
B.生物多樣性程度高,各類生物的生存機(jī)會越多
C.生物種類越繁多,引起病蟲害的幾率越大
D.生物種類繁多,可以在有限的資源條件下,提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力2.下列哪項敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟(jì)(B)
①建立“原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系
②在資
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