九年級(jí)化學(xué)和金屬材料性質(zhì)課件人教新課標(biāo)版

金屬性質(zhì)復(fù)習(xí)金屬物理性質(zhì)金屬都有哪些共同的物理性質(zhì)？你知道常見金屬在物理性質(zhì)上有什么特性嗎？金屬光澤導(dǎo)電性延展性導(dǎo)熱性金屬物理特性地殼中含量最高的金屬元素──人體中含量最高的金屬元素──目前世界年產(chǎn)量最高的金屬──鋁鈣鐵熔點(diǎn)最高的金屬──

鎢熔點(diǎn)最低的金屬──

汞……合金及其性質(zhì)合合金金與是組指成由它一的種金金屬屬與相其比他金性屬質(zhì)或上非有金屬什熔合么而不成同的？具有金屬特性的物質(zhì)。硬度增大熔點(diǎn)降低（合金屬于混合物）金屬化學(xué)性質(zhì)金屬活動(dòng)性順序：K

Ca

Na

Mg

Al

Zn

Fe

Sn

Pb

(H)

Cu

Hg

Ag

Pt

Au金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬化學(xué)性質(zhì)的核心金屬化學(xué)性質(zhì)鎂

鐵銅是不是所有的金屬都能與氧氣反應(yīng)？K

Ca

Na

Mg

Al

Zn

Fe

Sn

Pb

(H)

Cu

Hg

Ag

Pt

Au金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱鋁在常溫下發(fā)生緩慢氧化：

4Al+3O2=2Al2O3；形成一層致密的氧化膜，從而阻止鋁的進(jìn)一步氧化，因而鋁具有較好的抗腐蝕性。思考：鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但在日常生活中為什么鋁制品比鐵制品耐用？金屬化學(xué)性質(zhì)K

Ca

Na

Mg

Al

Zn

Fe

Sn

Pb(H)Cu

Hg

Ag

Pt

Au金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱不同金屬與稀酸反應(yīng)的現(xiàn)象有什么不同，為什么？GodSaveme??！為什么受傷的總是我！無所謂，我無所謂…我得意的笑，又得意的笑…鐵與硫酸銅溶液銅與硝酸銀溶液金屬化學(xué)性質(zhì)是不是一種金屬都能與其他金屬的鹽溶液反應(yīng)？K

Ca

NaMg

Al

Zn

Fe

Sn

Pb

(H)

Cu

Hg

Ag

Pt

Au金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱識(shí)梳理知前置后K

Ca

Na

Mg

Al

Zn

Fe

Sn

Pb

(H)

Cu

Hg

Ag

Pt

Au金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)（越前越活潑）位于氫前的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫。前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來（除K、Ca、Na）解決問題：據(jù)“都市快報(bào)”報(bào)道:有犯罪分子用黃銅(金黃色的Cu-Zn合金)鑄成“金元寶”、“金佛像”等假黃金制品詐騙群眾,他們最終被繩之以法。你能利用所學(xué)知識(shí)鑒別真假黃金嗎?1、測密度2、加熱3、加稀硫酸（或稀鹽酸）4、加硝酸銀溶液·······B.

Cu，

Zn(NO

)

，Ag液3

2C.Cu，Zn和稀硫酸、ANO3

溶液D.Cu，Ag，Zn(NO3)2溶液1、(08陜西)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)就“選擇合理試劑驗(yàn)證Cu、Zn、Ag三種金屬活動(dòng)性順序”的作業(yè)進(jìn)行交流，聚焦中考方法點(diǎn)撥：金屬與酸：金屬與鹽：是否反應(yīng)三種金屬比較時(shí)，先按金屬活動(dòng)順序排序反應(yīng)的劇烈程度，是否發(fā)生反應(yīng)金屬中間溶液兩邊溶液中間金屬中不合理①兩邊NO3

溶

②gZn、Fe、Cu、Ag下你列將四如位何同設(shè)學(xué)計(jì)選實(shí)擇驗(yàn)的呢試劑A.

Zn，Ag和CuSO4溶液的是（

D

）Zn>Cu>Agtbca0

t1t2

t3聚焦中考（2）產(chǎn)生氫2、相同質(zhì)量的a、b、c三種金屬（化合價(jià)均為+2）和足量的稀硫酸m反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量（m）隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系如圖，回答：(1)

活動(dòng)性大小關(guān)系

a>c>b

(2)金屬相對原子質(zhì)量大小關(guān)系

c>b>a

方法點(diǎn)撥R：+H2SO4

==RSO4

+H2↑MR2（1）坡度a越g陡，反應(yīng)速率越快，m活動(dòng)性越強(qiáng)。氣越多，金屬的相對原子質(zhì)量越小。m=

2a

g等量稀硫酸與足量金屬一樣多。MR復(fù)習(xí)策略利用課本插圖，抓住主干知識(shí)。掌握常見金屬（Mg、Al、Zn、