物流優(yōu)秀個人工作總結(jié)樣本（二篇）

第5頁共5頁物流優(yōu)秀?個人工作?總結(jié)樣本?三個月?物流專業(yè)?的實習(xí),?對物流的?定義,基?本功能,?各個作業(yè)?流程有了?一定的理?論基礎(chǔ),?通過實習(xí)?將這些理?論與實際?的操作相?結(jié)合,在?實踐中提?高運用知?識的能力?。在此?實習(xí)中充?分了解物?流企業(yè)相?關(guān)的運營?操作程序?，增強感?性認(rèn)識，?并可從中?進一步了?解、鞏固?與深化已?經(jīng)學(xué)過的?理論知識?了解運作?方式，將?我們所學(xué)?到的專業(yè)?知識和具?體實踐相?結(jié)合，以?提高我們?的專業(yè)綜?合素質(zhì)和?能力，當(dāng)?然也為了?讓我們對?物流公司?的運營狀?況有一個?整體的了?解，對中?國物流行?業(yè)的發(fā)展?狀況有一?個比較全?面的認(rèn)識?，增強我?們對所學(xué)?專業(yè)的認(rèn)?識，提高?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識的興?趣，切身?體會到工?作中不同?當(dāng)事人面?臨的具體?工作與他?們之間的?互動關(guān)系?，對針對?這些操作?每天都有?不同的心?得體會，?而且發(fā)現(xiàn)?了不同的?問題，使?我們在實?習(xí)中充分?發(fā)揮主觀?能動性，?真正理解?并吸收課?堂中所學(xué)?到的知識?，為將來?走上工作?崗位打下?良好基礎(chǔ)?。以往?對于物流?管理概念?的認(rèn)識，?僅僅是停?留在淺顯?的書本知?識。對于?物流的本?身感到很?神秘，難?以想象現(xiàn)?實中的物?流業(yè)和心?目中的物?流業(yè)有那?些不同之?處。對于?物流，知?道它是集?：運輸、?儲存、搬?運、包裝?、流通加?工、配送?、信息處?理等基本?功能實施?的有機結(jié)?合。但在?實際操作?中卻沒有?想象的那?么的簡單?。通過這?幾天上機?實習(xí)的簡?單了解，?使我對于?物流企業(yè)?運營管理?有了更加?深刻的認(rèn)?識。突破?于書本上?固定的理?論知識充?分認(rèn)識到?實際操作?中的繁瑣?步驟，一?個企業(yè)的?運營所包?含的諸多?部門和所?發(fā)揮的職?能作用之?間相互緊?密聯(lián)系著?。作為?物流管理?專業(yè)的學(xué)?生，在就?業(yè)競爭與?學(xué)習(xí)中我?們應(yīng)該多?學(xué)學(xué)以致?用服務(wù)于?社會。平?常我們在?學(xué)習(xí)中更?多的是學(xué)?習(xí)和專業(yè)?有關(guān)的理?論知識，?然而今天?在經(jīng)濟全?球化的形?勢下，特?別的今年?的金融危?機在就業(yè)?形式極具?尖銳的時?期，我們?不僅要學(xué)?會課本上?的理論知?識，更多?的是要把?理論與實?踐相結(jié)合?，掌握更?多的經(jīng)驗?，不至于?到以后才?感嘆“書?到用時方?恨少”。?今天我?們有機會?在實訓(xùn)課?上接處了?浙科軟件?，它把我?們?nèi)粘W(xué)?習(xí)的與專?業(yè)有關(guān)的?知識緊密?的接合了?起來，這?讓我們深?刻明白學(xué)?習(xí)是一個?環(huán)環(huán)相扣?的環(huán)節(jié)。?以便即將?邁入社會?的我們能?夠更好的?適應(yīng)以后?的學(xué)習(xí)和?工作。?一、學(xué)習(xí)?需要目標(biāo)?和計劃?一個有理?想的人一?定會有自?己的奮斗?目標(biāo)，并?為此而努?力。想使?理想最終?得以實現(xiàn)?，需要不?斷為自己?設(shè)定具體?的目標(biāo)。?每日審視?自己，找?出與目標(biāo)?間的差距?，你會從?中獲得動?力。制定?適當(dāng)?shù)挠?劃是必要?的，它能?提醒你下?一個目標(biāo)?是什么，?此刻應(yīng)做?些什么。?它能使你?有緊迫感?，每當(dāng)你?有些倦怠?時，看一?眼你的計?劃書，提?醒自己：?此刻付出?的一切努?力，都是?為了自己?的將來，?辛苦定會?有回報。?有些人?的計劃會?制定得相?當(dāng)具體，?例如可以?具體到某?一個知識?點等。但?也許你并?不習(xí)慣于?制定過于?具體的計?劃，這也?沒有關(guān)系?，你可以?根據(jù)自己?的需要做?。計劃應(yīng)?該是個性?化的。計?劃要具有?可操作性?。應(yīng)盡量?將計劃制?定得適合?自己，并?且應(yīng)該務(wù)?實。二?、學(xué)習(xí)需?要興趣?老師能在?教學(xué)中提?起學(xué)生的?興趣，使?學(xué)習(xí)顯得?不枯燥，?同時也使?學(xué)習(xí)顯得?更容易。?這個過程?也需要學(xué)?生自己的?積極參與?，學(xué)生不?應(yīng)該基于?自己對人?的喜惡而?排斥某位?教師的課?程或教師?本人。試?著使自己?有一點耐?心，也許?你會有新?的發(fā)現(xiàn)。?如果你?對自己所?必須學(xué)習(xí)?的東西不?感興趣，?那么你將?會極為痛?苦。與其?天天生活?在苦悶中?，倒不如?主動地對?自己所學(xué)?的東西培?養(yǎng)興趣。?這樣做，?你會漸漸?感到學(xué)習(xí)?變得輕松?了。三?、學(xué)習(xí)要?專心專?心是效率?的保證。?人不容易?像計算機?一樣高效?率地執(zhí)行?多線程任?務(wù)，不專?心往往會?使你的學(xué)?習(xí)效率不?高。也許?學(xué)習(xí)并不?是你一天?之中最愿?意做的事?，但為了?你的理想?，你需要?學(xué)習(xí)。每?個人都有?自己想做?的事情，?但你應(yīng)該?暫時將它?們放在一?邊，先不?讓它們分?散你學(xué)習(xí)?時的注意?力。注意?力不很集?中時，你?的學(xué)習(xí)效?率會降低?，出錯率?會上升。?這樣，你?的學(xué)習(xí)效?果就不會?很明顯，?辛苦付出?的努力也?很難得到?回報。?假如你以?前學(xué)習(xí)有?時不是很?專心，我?建議你試?著強迫自?己專心一?些。你會?發(fā)現(xiàn)這樣?做會使你?的學(xué)習(xí)效?率提高，?效果變得?明顯起來?。四、?學(xué)習(xí)要刻?苦"學(xué)?習(xí)要刻苦?。"可能?你曾聽過?無數(shù)人講?這句話，?可能你并?不喜歡這?句話。但?從很多人?的經(jīng)驗來?看，你需?要這句話??？炭鄷?使你的學(xué)?習(xí)成果很?扎實。也?許在有些?人眼里，?刻苦讀書?的人是書?呆子，但?刻苦學(xué)習(xí)?的人腳踏?實地，這?樣做的好?處會慢慢?顯現(xiàn)出來?。它會帶?來成績的?穩(wěn)定性，?并繼而帶?來較好的?心理素質(zhì)??？傊?，耐心地?再聽一遍?這句老話?，對你應(yīng)?該是有好?處的。?物流優(yōu)秀?個人工作?總結(jié)樣本?（二）?實習(xí)初期?雖然會在?工作中感?到有些不?適應(yīng)卻愿?意積極融?入其中，?畢竟通過?角色的變?換可以明?白盡快融?入工作環(huán)?境才是自?己需要做?到的，再?加上我對?物流工作?的理解較?為膚淺的?緣故自然?要加強對?自身職責(zé)?的學(xué)習(xí)，?所以當(dāng)我?步入職場?后便重視?對規(guī)則的?遵守并以?嚴(yán)格的要?求對待自?己，或許?工作能力?不強的我?想要取得?成就是比?較困難的?事情，但?是做好恪?盡職守并?不給他人?添麻煩也?是很重要?的，在領(lǐng)?導(dǎo)的建議?下我逐漸?改變了自?身性格上?的缺陷并?對待物流?工作更加?嚴(yán)謹(jǐn)，而?且在相互?交流的過?程中也讓?我處理好?與同事間?的關(guān)系并?為在公司?的發(fā)展奠?定了基礎(chǔ)??？紤]?到工作經(jīng)?驗的積累?需要時間?的沉淀自?然不會存?在好高騖?遠(yuǎn)的想法?，當(dāng)我在?物流工作?中跟隨師?父學(xué)習(xí)的?時候便能?夠意識到?這點，每?當(dāng)遇到困?惑的地方?都會及時?請教逐漸?加深自己?對物流工?作的理解?，事實上?由于物流?工作比較?簡單的緣?故導(dǎo)致任?務(wù)量也會?變得繁重?許多，這?也導(dǎo)致在?枯燥的工?作環(huán)境中?容易產(chǎn)生?迷惘的情?緒，對此?我在物流?工作中設(shè)?立了階段?性的目標(biāo)?并通過努?力將其逐?一完成，?雖然能力?方面并不?算優(yōu)秀卻?能夠嚴(yán)格?執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)?的指示并?完成相應(yīng)?的任務(wù)，?從中也可?以看出我?具備這較?強的執(zhí)行?力從而能?夠在行動?上為物流?工作帶來?不少幫助?。結(jié)束?的實習(xí)對?我來說著?實讓人難?忘物流工?作的這段?時間，尤?其是意識?到畢業(yè)后?的我需要?獨自面對?社會上的?難題自然?會予以重?視，所以?我在物流?工作中經(jīng)?常向指導(dǎo)?老師請教?實習(xí)的注?意事項，?而且有時?我也會以?溝通的形?式向同學(xué)?分享自己?在物流工?作中的見?聞，雖然?只不過是?實習(xí)期間?的瑣碎之?事卻能夠?給自己的?內(nèi)心帶來?很大的藉?慰，正因?為保持著?這樣的溝?通讓我能?夠在心情?低落的時?候盡快調(diào)?整好自身?的狀態(tài)，?由此導(dǎo)致?物流工作?得以順利?完成也是?我