小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)老師的手 全市一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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老師的手字握手圖詞長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)夸父追日課件長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)老師的手課件盛老師

母親節(jié)那天，有一位二年級(jí)的老師，叫班上的小朋友畫(huà)一幅獻(xiàn)給母親的畫(huà)。這些小孩多半來(lái)自貧苦家庭，她猜想小朋友一定會(huì)給媽媽畫(huà)一桌豐盛的佳肴。但當(dāng)她看到道格拉斯的作品時(shí)，她驚訝不已，上面只畫(huà)了一只手！

這是誰(shuí)的手？班上的小朋友都興致勃勃地開(kāi)始猜測(cè)。“這一定是賜給我們食物的母親的手?！币粋€(gè)小孩說(shuō)道?！笆前职?，是他用這手養(yǎng)育了我們。”另一個(gè)小孩也發(fā)表了意見(jiàn)。猜測(cè)過(guò)后，小朋友們又跑回座位上繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。這時(shí)老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。“那是你的手，老師。”他怯生生地回答。

她常這樣握孩童子的手，但在道格拉斯的心里，卻留下了永恒的記憶。

道格拉斯個(gè)子矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時(shí)總會(huì)過(guò)去牽牽他的手。她常這樣握孩子的手，但在道格拉斯的心里，卻留下了永恒的記憶。握手當(dāng)當(dāng)家當(dāng)兵dāngdàng當(dāng)做當(dāng)真永yǒng永遠(yuǎn)永恒永久永生永世永別永存庭tíng恒héng握wò猜cāi肴yáo勃bó賜cì訝yà級(jí)jí高級(jí)上級(jí)班級(jí)級(jí)差石級(jí)兒級(jí)別留級(jí)bān班班車(chē)班級(jí)班次班門(mén)弄斧班主任班組桌zhuō桌子書(shū)桌課桌餐桌桌布桌面八仙桌jiā佳佳節(jié)佳話佳人佳作佳麗佳音佳句養(yǎng)yǎng養(yǎng)花養(yǎng)病養(yǎng)護(hù)養(yǎng)活養(yǎng)料養(yǎng)老養(yǎng)生養(yǎng)分表biǎo表兄表妹外表表面表白表達(dá)表明表情表?yè)P(yáng)表現(xiàn)課kè上課課文課本課桌講課課外課業(yè)課表課堂測(cè)cèqièyāo門(mén)庭若市美味佳肴表里如一興致勃勃班級(jí)課文表?yè)P(yáng)桌椅永遠(yuǎn)養(yǎng)育一表人才為人師表大庭廣眾握手級(jí)班桌佳養(yǎng)表課永詞

握手

小時(shí)候，老師教我要懂禮貌，還叫我學(xué)會(huì)握手，說(shuō)他是你我的溝通。我學(xué)會(huì)了握手，我要讓大家都學(xué)

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