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文檔簡介
2023年感悟高中作文(完整)感悟高中作文1畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢鎖詩詞共海天——題記攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人說那就是春的旖旎,可我并不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語,而那本身就是一場別離。光陰迢遞,下面是我為大家整理的2023年感悟高中作文(完整),供大家參考。
感悟高中作文1
畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢鎖詩詞共海天——題記
攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人說那就是春的旖旎,可我并不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語,而那本身就是一場別離。光陰迢遞,繾綣溫情,衷心的過往,終究抵不過流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都是會在轉眼的側角滿淚輕吟,它曾給過我掌心的溫暖,卻也抹去了我最深處的永恒,一地闌珊,無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月,是誰的呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季,又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里,乘學士儒雅,著一身文氣飄揚,方正的帽子是知識的象征,飄逸的士服是智慧的著彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學時代最溫馨的畫面。這一年,我們畢業(yè)了,歡呼,擁抱,奔跑,仰望藍天,凝視許久,仿佛都是有著說不盡的話語和愛戀,因為此去經年再也沒有什么比這片藍天的感情更純美了。我們相互嬉戲,簇手相擁,傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像,情人湖,圖書館,回首的只是一幅幅年少的輕狂。
古道揚塵,長亭折柳,搖曳著湖藍色的五四青年裝,不妝不束,艷冶銷魂,婀娜身姿,輕依楊柳,淺笑嫣然。垂手明如玉,皓腕凝霜雪,韌芳載佩,更添得幾許離愁。這往來匆間,我們錯過了多少次的轉身,又邂逅了多少回眸,為了一段刻骨的相知,我們寧愿是錯過了多少次的.*淡相逢。惆悵的情緒,高曠的背影,曾經的曾經,我多么地想與你一起畢業(yè),一起參加畢業(yè)典禮的頒詞,輕輕地告訴你,我愿意與你走過每一個花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長恨水東流,不敢高聲語,恐驚天上人。
又是一年的畢業(yè)季,想起了你,不過我已經習慣沒有你的雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見證著她們的回憶,我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季,又是一年的畢業(yè)寂”。
如果有一段記憶,讓你心往神怡,我愿與你一起找尋;如果有一段感情,讓你刻骨銘心,我愿意用聲音與你一起聆聽。
感悟高中作文2
時光就是這么地匆匆,離過年也就十天半月的時間了。驀然發(fā)覺自己對過年已經沒有了那份渴盼和期待了。甚至還有那么一點懼怕過年,總覺得陡增了年歲而已。
歲月無形,我們有時真的.留不住什么,即使你想極力挽留還是無法留住。比如曾經激揚的青春,比如曾經蓬勃的理想,還比如曾經轟烈的愛情。歲月有形,一段段美好的回憶,一張張熟悉鮮活的面孔就是我們走過的見證;人生百味,惟愿歲月無恙。
經??吹健皻q月靜好”這四個字。其實所謂的“歲月靜好”只是我們內心深處的一個美好的愿望和希冀。而現(xiàn)實不可能讓你的人生一帆風順,你必須去學會承受歲月的風霜雪雨,去學會承受太多的失落和感傷。人生如風,悠悠穿越四季的輪回,品味酸甜苦辣的過往。人生如雨,絲絲縷縷,掛在我們生命的屋檐下,敲打著我們許多個無眠的夜。人生如酒,一杯杯的濃烈,醉了是詩,醒了是夢。人生如茶,或沉或浮,沉淀的是憂傷,漂浮的是幸福。
人這一輩子,你都處于行走中,不管走到哪兒,哪兒都是起點,哪兒也都是終點,每一個腳步落地,都會再抬腿向前,一生該怎么走,沒有安排沒有預算沒有畫好的路線。所以注定了我們的人生之路是起伏不*磕磕絆絆的。童年到青年的時候,我們行走在求學的路上,青年到中年,我們行走在理想和愛情的路上。中年到老年,我們行走在親情和健康的路上。而一直讓我們頻頻回望的是陪你一起走過的那些美麗風景,那些讓你無論何時想起都會心頭一暖的人。
歲月彈指間,看似水流年。走過紅塵,希望用心記住每一份感動。記住每一份溫暖。
感悟高中作文3
在我們這個年齡,你是否曾有過一些經歷讓你難忘。在緊張困難面前,你做到了冷靜堅持了嗎?
中考,你考過嗎,中考神圣不可侵犯,這可是人生的一大轉折,那么,你把握好了嗎,先說說體育吧,那是我人生中一大驕傲。我體育一向不好,跳繩對我來說是一大難題,進入考場,我的神經瞬間繃緊,呼吸都不正常,那心情,可不是一般的緊張就能形容。
終于,我的名字顯示在屏幕上,此刻的我,大腦一片空白........
“預備,開始——”我提起那如鉛球般重的"雙腳,緊握著繩柄的手在空中無力的搖動著,心里的緊張在一次次死繩中暴露于原形,手心全是汗,心跳快得厲害,死繩的節(jié)奏已越來越快,一股緊張的氣息在我身邊蔓延,一分鐘的結束意味著失敗的結果,室內沒有風,心灰意冷的我早已凍結成冰。
只剩最后一次機會了,成敗就在此一舉,我閉上眼睛,慢慢的調整呼吸,咬緊牙關,不到最后絕不放棄,我用盡全力克制自己不能緊張,要冷靜,要沉著,筋疲力盡的我屏住呼吸,雙手緩慢的搖晃,我告訴自己,要堅持,要挺住,所有的痛苦都只是幻覺,堅持住最后幾秒,不到最后絕不能放棄.......最終,電腦的報數(shù)使我放下了心中的磐石,我成功了!終于成功了!真的成功了!
在我們這個年齡,有太多的曾經知道回味,體育中考至今也令我十分感慨,在我們這個年齡正需要我們這份堅持與冷靜去克服一道道難關.......
感悟高中作文4
畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢鎖詩詞共海天——題記
攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人說那就是春的旖旎,可我并不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語,而那本身就是一場別離。光陰迢遞,繾綣溫情,衷心的過往,終究抵不過流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都是會在轉眼的側角滿淚輕吟,它曾給過我掌心的溫暖,卻也抹去了我最深處的永恒,一地闌珊,無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月,是誰的呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季,又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里,乘學士儒雅,著一身文氣飄揚,方正的帽子是知識的象征,飄逸的士服是智慧的著彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學時代最溫馨的畫面。這一年,我們畢業(yè)了,歡呼,擁抱,奔跑,仰望藍天,凝視許久,仿佛都是有著說不盡的話語和愛戀,因為此去經年再也沒有什么比這片藍天的感情更純美了。我們相互嬉戲,簇手相擁,傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像,情人湖,圖書館,回首的只是一幅幅年少的輕狂。
古道揚塵,長亭折柳,搖曳著湖藍色的五四青年裝,不妝不束,艷冶銷魂,婀娜身姿,輕依楊柳,淺笑嫣然。垂手明如玉,皓腕凝霜雪,韌芳載佩,更添得幾許離愁。這往來匆間,我們錯過了多少次的轉身,又邂逅了多少回眸,為了一段刻骨的相知,我們寧愿是錯過了多少次的*淡相逢。惆悵的情緒,高曠的背影,曾經的曾經,我多么地想與你一起畢業(yè),一起參加畢業(yè)典禮的頒詞,輕輕地告訴你,我愿意與你走過每一個花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長恨水東流,不敢高聲語,恐驚天上人。
又是一年的畢業(yè)季,想起了你,不過我已經習慣沒有你的雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見證著她們的回憶,我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季,又是一年的畢業(yè)寂”。
如果有一段記憶,讓你心往神怡,我愿與你一起找尋;如果有一段感情,讓你刻骨銘心,我愿意用聲音與你一起聆聽。
感悟高中作文5
母親,不認識一個字,但我的每一封信她都要看幾遍,甚至在半夜,母親是用心去閱讀兒子在外的.日子。母親會為我的一聲咳嗽擔心的三天三夜吃不下、睡不著,會為我的一次感冒擔心整整一個冬季。隨著我的日益長大,母親的話越來越少,所有的日日夜夜都在拉長我和母親之間的距離。我說話,她就在一旁默默地聽;我換下衣服,她就默默地拿去洗;起風了,她就會摸著月色(不點燈)爬起來,小心翼翼的關好門窗,然后躡手躡腳的走出我的房間;天冷了,她就會拿一件衣服默默的放在我的床邊。
而我卻一度忽略了母親的存在,直到有一天才知道,遠方有我的母親坐在門檻上,從風里雨里聆聽我的消息。母親,請你不要松開你的手,在你面前,我是一個永遠長不大的孩子,遠行的路上,我還有太多的迷惘與彷徨,需要你的雙手牽引。從此,沉默的時候,我就想起我的母親。
感悟高中作文6
伴著青春的氣息,踏著青春的腳步,我今年9月懷著無比喜悅的心情進入了高中學習,心里還真有些不太適應這個環(huán)境,只能默默地告訴自己,一定要盡快適應它,我得與它一起成長和飛翔。
轉眼間,一個學期悄悄地從我身邊擦肩而過,沒有留下任何回音和痕跡,這種感覺以前從未有過,此時此刻,如果硬是要讓我們用一個字來形容高中生活,十個人都會選擇“苦”字,面對這種苦,有時真的開始懷念那個鮮花與掌聲陪伴的時光,留戀那個有笑臉和歡樂的歲月,終于體會到“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真諦,感受到“吃得苦中苦,方為人上人”的內涵。
一個學期來,值得慶幸的是現(xiàn)在老師給我的鼓勵變得更多了一份理性的味道,同學們的友情也變得更多了一份真誠的滋味,學習也變得更加有價值。雖然有時在頻繁的考試中自己會有一些打擊,會多一些傷感,但更多地是在考試中能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時想辦法解決問題,尤其是利用晚自習時間可以好好給自己加加溫,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高自己的自學能力,切忌遇到一點困難就繞著走,畢竟人生之舟在大海中航行,風浪是不可避免的,哪怕是在小溪中流淌也會有觸礁和碰壁的時候,所以我們對待學習和青春還得有一顆堅強執(zhí)著的心,要有一種愈挫愈勇,屢敗屢戰(zhàn)的無畏精神。
泰戈爾曾經說過:“只有經歷過地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量?!庇腥苏f高中生活是灰色的,而我要說高中生活是多姿多彩的,因為:“高中不是*庸者的天堂,而是奮斗者的樂園”。我們要做高爾基筆下的那只海燕,飛向那遙遠的地*線,迎接一個又一個黎明,擁抱那個屬于自己的太陽。
感悟高中作文7
我打開了電腦,熟練的登錄了游戲,望著身邊放在一旁的作業(yè),我微微一笑,什么作業(yè),游戲才是最重要的,管它明天交不交,先玩再說。
我為自己這樣的安排感到很自豪,非常的合理科學,這才是一個高端玩家具備的素質,做事井井有條。涮,批評同學總是含沙射影,“某某,你是不是不守紀律,是想和張同學一起座嗎?”“不,老師,能不能再給我一次機會?!薄翱荚囉殖鰜砹税?,第一名:李同學,第二名:王同學,第三名......,前面的幾位繼續(xù)保持?!蓖瑫r露出一個滿意的表情繼續(xù)說:“有能力的可以在爭取向上。中間的成績有:何同學,你很有潛力。馮同學,不錯啊,有進步,茍同學,大家看看,以前多不聽話,現(xiàn)在超過你們一半的同學了,羅同學,蒲同學......?!薄袄蠋熚业某煽兒孟駴]有”“你還要問嗎?滾下去,哦,這個,座回去?!闭f這些話老師從來都沒正眼瞧過我。
我停止了胡思亂想,游戲中我已經組好隊伍,準備對史詩10層副本發(fā)動進攻,我是隊伍的領袖,帶領隊伍前進,克服副本中遇到的困難。所以此刻我必須全神貫注。
“哎,哎,你干什么,法師,誰叫你開怪的?”,“你,你,治療你干什么啊?加血啊!”,“輸出不夠,你們怎么這么菜啊!”“躲技能啊,我真是服了?!币宦返母北敬蚬种校也偎榱诵?,像一個媽媽帶著4個嬰兒在步履蹣跚的前進,有或者是一位老師帶著4個不聽話的學生在上課,我精疲力盡。
因為他們完全不會,甚至連有害的技能都不躲掉,基本的游戲素養(yǎng)都沒有,什么走位,什么躲技能完全沒有意識。在一次全團滅隊后,我徹底怒了,于是我再游戲聊天頻道里非常氣憤的懟他們:“你們難道不用點心學習一下基本的操作嗎?”面對我的質問法師打了幾行字出來:“我學了啊,就是不會怎么辦,我可能比較笨吧?!蔽荫R上回復道:“這不是笨不笨的問題,你有用心嗎,你有什么不懂的可以問啊!”牧師發(fā)話了:“玩游戲真累,大家嫌棄我技術不好,叫我多學,多看教程,練習,我根本沒時間啊,有時我還要打麻將,玩撲克呢?!睉?zhàn)士在聊天頻道發(fā)一個壞壞的表情。我看到這氣憤得不行:“你們不用心在上面,什么工會都會嫌棄你們,游戲就像社會一樣,誰為此付出得多,上天絕對就不會虧待誰,你看我現(xiàn)在就是團隊領袖,我每天都上線,打裝備,制合劑,練技術,看攻略,我為此付出了我全部的時間,所以我今天才能站在這里帶領你們打副本,你們不付出,不努力就想有我的成就嗎?就想不被人嫌棄嗎?做夢?!?/p>
“這就好比學習一樣,肯用心,肯下功夫,會差嗎?我估計你們學習上也很差勁,我......”
突然我停住了,有個詞語噎住了我,我?guī)状蜗胝f什么,每次提起氣來,都泄了下去,就像胸口堵上一塊石頭,難受。
我在干什么?剛才我說了什么,我在游戲中大放厥詞,教育別人,我是在說我自己嗎?是呀,我在游戲上投入的精力遠遠超過了學習,就像我剛才教育他們一樣,你在什么上面付出了多少,它自然就回報多少,我的游戲很強,是因為我為此犧牲了很多,甚至我的學習,我沒資格說他們。
游戲聊天屏幕上翻滾著對話而我卻退出了游戲。
我無力的靠在了椅子上,我受到了打擊,仿佛有人給了一棒,感受不到半點疼,又有人拿著錘給了一錘,一直不停的敲打我。
我看了一眼旁邊的作業(yè)本,打開了本子,里面滑落出了一張試卷,我拿了過來,試卷是空白的,上面寫著月考卷,
我打開電腦,把游戲刪除了,我想我知道該怎么學習了。
那今天,我就和你們一起考試吧。
感悟高中作文8
風從湖邊走過,湖面蕩起美麗的漣漪;風在田野飄過,染青了沉睡剛醒的禾苗;風在果園徜徉,把花粉播在了*。輕輕地、悄悄地,一種溫柔的過往,竟使得這萬物萌發(fā)出生機勃勃的幽香。風,便是這*凡的奉獻者,它成就了一種可以穿越*凡的偉大。風是母愛。"游子身上衣"使得慈母"臨行密密縫,意恐遲遲歸"。這種無言的愛,像一縷輕風拂過游子的心,于是便有了一位深受感動的詩人記下了這份情懷,讓后人繼續(xù)著這份對*凡的感動。這種感動像穿越時空的永不疲倦的風,給我們詮釋著生命中最重要的一種愛,溫柔而永恒,*凡而偉大。
風是一種胸懷。我們在前人栽的樹下乘涼,不要忘了給后人鑿一口井,讓這種溫暖和清涼像風一樣長遠地流下去。當樹陰為別人帶來了清涼時,那穿梭于樹葉間的風,不是在訴說著這樣一個偉大的故事嗎?"有一個女孩,她曾經來過,走過那片蘆葦坡......"歌中的女孩,是個*凡的人,她為了保護一群丹頂鶴而在蘆葦叢中身陷沼澤,美麗的生命蘆葦般脆弱,瘦小的身影卻走在人們贊美的視線里。"風兒輕輕訴說",訴說著這個*凡而偉大的生命,訴說著一種舍生取義的堅貞。
風是一種堅守。堅守在*凡的崗位,默默奉獻一生的心血和智慧,就像我們的老師,就像每一位任勞任怨的*凡工作者。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",那位停止呼吸前把乘客送到安全門口的司機,那些在"非典"期間堅守崗位的白衣天使們,正是那一股沉默的風,*凡的風,但就是這陣風,給了社會以*安,給了人們以安寧,給了大地以希望,給了河山以新綠。誰又能說那只是一種*凡的事罷了?
我們常常贊美太陽的光輝,我們常??畤@海洋的澎湃,我們常常仰視高山的巍峨,我們常常欣賞美景的瑰麗??墒?,有誰愿意坐下來,靜靜地聆聽風的耳語?有誰能夠停下來,細數(shù)著風的無私與美麗?沒有風,大地是"一潭死水",自然也不再是"美的所在"。風是信使,為人們帶來了靈動。正是那些像風一樣*凡的感情、胸懷和堅守,給生活帶來了生命的源泉和人生的美麗。愿為一縷風,讓愛和仁慈悄無聲息地降臨。這,該是一種穿越*凡的偉大吧!
[點評]
作者以大自然中的"風"這一物象作載體,貫穿全文,記事寫物,寓情于"風",使文章立意鮮明,而又富有感情;從不同的層面,不同的角度或深情款款,或細流涓涓,或激情澎湃地感悟對"*凡的偉大"的贊美之情,內容豐富,而又層次井然,結構嚴謹。文章命題富有詩意,首尾照應,結構嚴謹;語言流暢如風,極富文采;抒情自然真摯,令人回味。
感悟高中作文9
那是什么?是金錢,是財寶.不.我不稀罕這個,我只稀罕那份親情,那份溫暖,我愛我自己,我愛我的人生,我不愿意放棄我自己.我還有很多時間,我還要努力的去尋找我的快樂,我的自由,我的幸福.我還曾記得,我想要放棄自己,我不想要天天流淚,我不想當一個沒有自由的人,那活著太沒意思的,還不如從頭再來,可是,我太愚蠢了,如果我放棄了自己,沒能從頭再來,那是為什么?不是說,人可以從頭開始嗎?不可以,那是處于迷信的狀態(tài),人死了,燒成了灰,隨著風飄飄而去,一點一點的消失了,沒有了,什么也沒有了,有的也只是那飄蕩在空中,與空氣混污的塵灰,想拾也拾不回來了.
你的靈魂隨著風飄飄而去,你的精神意志也隨著風飄蕩而去.人生,那是什么樣來著,我曾,迷惘的問自己:人的生命是不是有什么奇跡,會不會有魔法,會不會成仙?可是,我想錯了.人生沒有這些奇跡.我好痛恨人生,為什么人生是那么的艱苦難走,有什么理由讓我不自由,讓我沒有聰明的腦子,我好恨,人生多么的自私,別的人生活的如此輕松,如此快樂.有的人生活的卻是不是如此悲慘,如此荒涼.長大了,我好不忍心,我不忍心蠢蠢的就把自己的人生糟蹋在我那無知的心.憑什么?小孩兒的時候就沒有自由?憑什么?只有長大了,才有自由,有自主的權利?這對小孩太不公*了.人生還用天理?自己都不容納自己的人生.天和地還會容納你?我不懂,自己就是這么的愛講天理.
我覺得,人生的路是多么的坎坷難走:但是自己的路還是得自己走,人生的路是有盡頭的.哎,人生就是這樣,我們何必追求金錢的道路,何必追求長生不老的道路.何必追求從頭再來.何必追求出人頭地,何必追求高高的地位,追求如此的人生,那人生還有什么樂趣,還有什么樂趣???哎,人生就應該這樣,我們只追求人生的夢想,有明確的目標.我們只追求人生的快樂,我們只追求人生的幸福.我們只追求人生的自由我們只追求人生的價值.追求這樣的人生不是很好嗎?走人生最有價值的道路,這不也是很有意義嗎?人生雖不是*坦的道路,但我們還有人生,只要我們快樂,我們幸福,我們自由,不管路多么難走,我們有能都夠擺*它的,因為,人生是屬于我們自己的別人是不能擁有你的人生的.,你的人生可以讓你自由的擺布,但,你千萬別把人生不明不白的糟蹋在自己手上,可別做一個千古罪人啊.今天,你笑了嗎?從出生到現(xiàn)在,你快樂嗎?你幸福嗎?你自由嗎?如果你是快樂,幸福,自由的話,那么請你珍惜好這份快樂幸福自由,選擇自己的人生道路向前沖去,不要管人生的盡頭在那里,只要你能夠**安安的走到人生的最后一步,那么你就是世界上最棒的人了,人生是最有價值的人了?。。。。?!
朋友,看了我寫的日記之后,請你也慎重的看待自己的人生吧!相信你也是最棒的人!我支持你們?。〖佑停。?!堅持就是勝利??!
感悟高中作文10
大千世界,五彩繽紛:每天都有許多新鮮的事情在感動著我們,使我們領悟到社會的進步、生活的美好、人世的溫馨,從而受到思想的啟迪、靈魂的震撼、情感的熏陶……
請以“感悟”為話題寫一篇文章,話題作文“感悟”的導寫與評析作文。
注意:①立意自定。②自選文體。③自擬標題。④不少于800字。
“感悟”之“悟”,應是現(xiàn)實生活的真理至情,而不是膚淺瑣屑的東西。寫作時,選材宜小,開掘要深,于細微處見精神。
感動
初冬難得會有如此可愛的午后,淡淡的寒氣中夾著太陽暖暖的味道。我踩著細碎的陽光,陶醉于自己的足音中。
回家的路上有一段小道,由于施工變得坑坑洼洼,雨剛剛停了不到兩天,那所積的厚厚的一層塵土便化成稠密的泥漿,令人苦不堪言。而且并不太長的小路上總坐著一堆堆垃圾,有風擦肩而過,塑料袋就鼓足肚子得意地賽跑起來。我一皺眉頭,準備快步離開,忽然一眼瞥見光禿禿的梧桐樹下有一男一女兩個三十多歲的人。
一架粗陋的木制機器,一張木床,還有散放著的幾堆破棉絮。那個男的的頭上、褪色的衣服上、手上都粘滿了棉絲,一副潦倒的窘態(tài)。他一條腿努力的踩著踏板,帶動木輪子“呼呼”地轉著,兩只手則在機器上忙碌著。這時空中立刻彌逞著薄薄的棉絮,仿佛揚過的一陣霧,他們的身影也仿佛被輕輕地抹去了,只剩下一個淡淡的輪廓。那個女人則古怪地蜷坐在大樹下,始終淡淡地笑著注視那個男人,嘴里不時說著什么。我猜想他們大概是一對替人彈棉花來賺取微薄收入的夫妻吧??墒?,這年頭還有幾個人愿去擺弄幾堆破棉絮呢?記憶中只有童年夏日午后,彈棉花的人捏著竹棍靈巧地點著,木輪在一旁“吱呀、吱呀”地唱著,話題作文“感悟”的導寫與評析作文。一絲說不出的感覺驀地浮上心頭,我不由得放慢了腳步,好奇地望著。忽然,好像是那個女人說了句什么,那個男人放下手中的活,沖她走去。我看見他將那個女人輕輕地抱起來,仿佛抱著一個孩子;而那女人則細細地擦拭了一番手,再替他拍去身上的塵土,拂去身上沾著的棉絲,然后俯下臉,微微地按住他的一只眼睛,小心地吹著。是幫他弄去眼里的塵土嗎?她的一舉一動都那么小心,仿佛生怕驚動了熟睡的嬰兒。然而當我的目光落在女人那北風中微微抖瑟的一只空蕩蕩的褲管時,當我看見她丈夫那笨拙的動作和她專注地為丈夫吹眼睛這些舉動時,我的心仿佛一下子有電流通過:這一切都因為他們是一對殘疾的夫妻。還有誰,面對此景,會抱怨命運對自己的不公呢?
一時間,我忘記了枯葉從身旁墜落,忘記了路上行色匆匆的路人,也忘記了那些哀嘆年華易逝、沉湎離愁別緒的聲音。我只是站著,看著那個男人輕輕地放下他的妻子,看絲絮又輕輕地飛揚起來像寂靜的雪花。我的耳畔只有一個聲音,那是簡·愛對她殘廢的羅切斯特先生說:“讓我來做你的臂膀吧……”
感悟高中作文10篇擴展閱讀
感悟高中作文10篇(擴展1)——感悟高中作文10篇
感悟高中作文1
生活,是一位老師,它會帶來許多感悟,這些感悟,將使你有很多改變。雖然剛開始,你并非懂得這些感悟,當你懂得這些感悟時,它會給你帶來甜頭。就像一杯濃濃的咖啡,在一陣苦味之后,掠過絲絲香淳。
每學期都會有的游玩活動又開始,但每學期的游玩地都在三臺山,你可以看得出來嗎?我十分厭倦三臺山,我對三臺山并不陌生,而對三臺山卻沒有向往。而這學期的游玩已經不可避免了,走到三臺山一半時,有一個分岔口,由于自己的選擇,我便和朋友散開,獨自一人到山頂,而當我的朋友到時,所有人都到了山頂,而他們看到了更美的景色。我們在探路時,看到了兩個岔口,這時我決定和朋友一探究竟,可沒想到,他們走了幾步就走原路了,我便也跟著他們,來到終點時,卻發(fā)現(xiàn)剛來探的路可以直達這里!我細細的回想著剛才走路的情形,突然感悟,人生也是一張答卷,走來走去,找來找去,發(fā)現(xiàn)如果冷靜找尋,有些結局可以從不同的途徑抵達,看你怎么選擇。
當我們來到這個世界上,就要面臨無數(shù)的選擇。當和別人發(fā)生沖突時,你是不依不饒,還是化玉帛干戈呢;當你看見朋友遇難時,你是置之不理,還是相助……選擇是一道人生答題,每選錯或選對一個,都會對人生發(fā)生影響。這一會,你選了什么呢?
走好選擇題的前提,是做好判斷題。在社會上,我們無非要給各種現(xiàn)象給出自己的判斷,每當這時,你是提出自己的意見,還是隨波逐波呢?堅持自己的意見,你可能有所損失,而隨波逐流,你會得到利益,這時,你取堅持自我?
生活,是一個老師,它令你改變,即使你非常厭倦的老師,非常厭倦的風景,只要你真誠向上向善,同樣可以給你帶來感悟,使你日新月異地改變!
感悟高中作文2
隱起那顆敏感又脆弱的心,用血和淚鑄造那外表的堅強。
習慣了一個人的生活,靜靜地靠著窗口發(fā)呆,窗外,晴朗的天空。不參雜著一點雜質,球場上爽朗的笑聲陣陣傳人耳中,那歡快的身影,矯健的身資,輕飛于籃球架下,卷起身后的那片塵?!鴰讜r,我們也這樣笑過……
而現(xiàn)在,單調的生活,簡單的三點一線,不斷地來回重復著……難道注定要這樣忙碌卻又枯燥無味嗎?
感悟高中作文3
漫步于林間,落葉鋪滿路,踩在腳下,發(fā)出清脆的聲音,零碎的感悟。一片枯葉從我眼前飄落,我將它撿起,細細觀察,這是一片怎樣的葉子???枯黃蜷曲,望著它,我嘗到幾分滄桑的味道。我抬起頭,正有無數(shù)片葉子隨風紛紛揚揚地飄落,我為葉感到悲哀:萌芽、長大,最終,卻在這樣凄涼的秋日隨瑟瑟秋風無聲無息飄落。多沒意義!我想,人的生命也如這葉子一般,那樣轉瞬即逝,什么也沒留下!我低頭看,那落葉落地后,是和泥土融為一體的,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,不知怎么,我想起了這句詩。我頓時感悟,原來落葉也同落花一樣。葉兒經歷了春夏秋冬,最終的"消逝依然是為了能更好的生長。那么,它們并非沒有意義!人生也一樣,只要經歷過,付出過,曾經努力生活過,那便是有意義的了!落葉讓我感悟出了生命的真諦。
感悟高中作文4
最近幾天里,媽媽生病了,渾身不舒服,我們一家人都很發(fā)愁。
媽媽得病的.這段時間內,我看在眼里,急在心上,想著為媽媽做一些力所能及的事情。于是,在今天媽媽下班回家后,我決定特意為她洗一次腳。
媽媽知道了我要為她洗腳,先是奇怪,因為我*時很少幫她做事,然后半信半疑的坐在了沙發(fā)上,同意了我的請求。我先在盆里倒了大半盆熱乎乎的水,拿上毛巾,端到了媽媽的腳邊,為她挽起了褲腿,先讓她泡一泡勞累的雙腳。此時我發(fā)現(xiàn),媽媽的腳是那么的粗糙,摸起來很不舒服,腳上有許多密布的細紋,有深有淺,甚至還有幾塊深色的硬皮,腳后跟,腳趾尖上還有繭子,他們都記錄著媽媽工作的艱辛與勞累。我看到媽媽似乎很享受、很舒服的樣子,臉上的疲憊早已煙消云散。泡了幾分鐘,我開始為她搓腳,我先是為她清洗腳趾,再洗了腳背和腳心,甚至連小腿也認真地清洗干凈了。
最后,我還為媽媽做了腳部按摩,雖然我不懂穴位,但還是很努力地按揉著。為媽媽擦完腳,我不經意地看了一眼媽媽,她臉上露出了欣慰的笑容,好像在對我說:“孩子,你長大了!”望著媽媽,我也不由自主地笑了。
通過為媽媽洗腳,我明白了:我們從小到大,最應該報答的就是自己的父母,她們把我們帶到了這個世界上,努力工作,撫養(yǎng)我們長大*,正如我的媽媽,白天她拼命工作,不顧辛苦;下班后回到家又要洗衣做飯,整理房間,休息時間很少,晚上還要耐心輔導我學習。母愛是無私又偉大的,這一點在媽媽身上體現(xiàn)得多么深刻?!暗嗡?,當涌泉相報?!边t早我們會長大,遠離父母,所以我們要珍惜現(xiàn)在,抓緊時間,去為父母做自己力所能及的事情?;蛟S是金錢百萬,或許是一份好成績;或許是名車豪宅,或許只是一句發(fā)自肺腑的:“我愛你!”無論回報是大是小,是輕是重,但在“愛”的天*上,它們都是等值的。
媽媽那雙粗糙的腳,以及那一刻她臉上欣慰的笑容,都給我留下了不可磨滅的記憶。我會用實際行動去報答她的養(yǎng)育之恩。
感悟高中作文5
母親,不認識一個字,但我的每一封信她都要看幾遍,甚至在半夜,母親是用心去閱讀兒子在外的.日子。母親會為我的一聲咳嗽擔心的三天三夜吃不下、睡不著,會為我的一次感冒擔心整整一個冬季。隨著我的日益長大,母親的話越來越少,所有的日日夜夜都在拉長我和母親之間的距離。我說話,她就在一旁默默地聽;我換下衣服,她就默默地拿去洗;起風了,她就會摸著月色(不點燈)爬起來,小心翼翼的關好門窗,然后躡手躡腳的走出我的房間;天冷了,她就會拿一件衣服默默的放在我的床邊。
而我卻一度忽略了母親的存在,直到有一天才知道,遠方有我的母親坐在門檻上,從風里雨里聆聽我的消息。母親,請你不要松開你的手,在你面前,我是一個永遠長不大的孩子,遠行的路上,我還有太多的迷惘與彷徨,需要你的雙手牽引。從此,沉默的時候,我就想起我的母親。
感悟高中作文6
我打開了電腦,熟練的登錄了游戲,望著身邊放在一旁的作業(yè),我微微一笑,什么作業(yè),游戲才是最重要的,管它明天交不交,先玩再說。
我為自己這樣的安排感到很自豪,非常的合理科學,這才是一個高端玩家具備的素質,做事井井有條。涮,批評同學總是含沙射影,“某某,你是不是不守紀律,是想和張同學一起座嗎?”“不,老師,能不能再給我一次機會?!薄翱荚囉殖鰜砹税?,第一名:李同學,第二名:王同學,第三名......,前面的幾位繼續(xù)保持。”同時露出一個滿意的表情繼續(xù)說:“有能力的可以在爭取向上。中間的成績有:何同學,你很有潛力。馮同學,不錯啊,有進步,茍同學,大家看看,以前多不聽話,現(xiàn)在超過你們一半的同學了,羅同學,蒲同學......?!薄袄蠋熚业某煽兒孟駴]有”“你還要問嗎?滾下去,哦,這個,座回去?!闭f這些話老師從來都沒正眼瞧過我。
我停止了胡思亂想,游戲中我已經組好隊伍,準備對史詩10層副本發(fā)動進攻,我是隊伍的領袖,帶領隊伍前進,克服副本中遇到的困難。所以此刻我必須全神貫注。
“哎,哎,你干什么,法師,誰叫你開怪的?”,“你,你,治療你干什么啊?加血啊!”,“輸出不夠,你們怎么這么菜啊!”“躲技能啊,我真是服了。”一路的副本打怪中,我操碎了心,像一個媽媽帶著4個嬰兒在步履蹣跚的前進,有或者是一位老師帶著4個不聽話的學生在上課,我精疲力盡。
因為他們完全不會,甚至連有害的技能都不躲掉,基本的游戲素養(yǎng)都沒有,什么走位,什么躲技能完全沒有意識。在一次全團滅隊后,我徹底怒了,于是我再游戲聊天頻道里非常氣憤的懟他們:“你們難道不用點心學習一下基本的操作嗎?”面對我的質問法師打了幾行字出來:“我學了啊,就是不會怎么辦,我可能比較笨吧?!蔽荫R上回復道:“這不是笨不笨的問題,你有用心嗎,你有什么不懂的可以問啊!”牧師發(fā)話了:“玩游戲真累,大家嫌棄我技術不好,叫我多學,多看教程,練習,我根本沒時間啊,有時我還要打麻將,玩撲克呢?!睉?zhàn)士在聊天頻道發(fā)一個壞壞的表情。我看到這氣憤得不行:“你們不用心在上面,什么工會都會嫌棄你們,游戲就像社會一樣,誰為此付出得多,上天絕對就不會虧待誰,你看我現(xiàn)在就是團隊領袖,我每天都上線,打裝備,制合劑,練技術,看攻略,我為此付出了我全部的時間,所以我今天才能站在這里帶領你們打副本,你們不付出,不努力就想有我的成就嗎?就想不被人嫌棄嗎?做夢?!?/p>
“這就好比學習一樣,肯用心,肯下功夫,會差嗎?我估計你們學習上也很差勁,我......”
突然我停住了,有個詞語噎住了我,我?guī)状蜗胝f什么,每次提起氣來,都泄了下去,就像胸口堵上一塊石頭,難受。
我在干什么?剛才我說了什么,我在游戲中大放厥詞,教育別人,我是在說我自己嗎?是呀,我在游戲上投入的精力遠遠超過了學習,就像我剛才教育他們一樣,你在什么上面付出了多少,它自然就回報多少,我的游戲很強,是因為我為此犧牲了很多,甚至我的學習,我沒資格說他們。
游戲聊天屏幕上翻滾著對話而我卻退出了游戲。
我無力的靠在了椅子上,我受到了打擊,仿佛有人給了一棒,感受不到半點疼,又有人拿著錘給了一錘,一直不停的敲打我。
我看了一眼旁邊的作業(yè)本,打開了本子,里面滑落出了一張試卷,我拿了過來,試卷是空白的,上面寫著月考卷,
我打開電腦,把游戲刪除了,我想我知道該怎么學習了。
那今天,我就和你們一起考試吧。
感悟高中作文7
未見過太多生靈,未閃現(xiàn)過玩世不恭念頭,更未體驗過世間的人情冷暖,我們似乎剛一開始就被誘拐到了這個名為“現(xiàn)實”的斷崖邊,經歷了一次次的墜崖,直至摔得遍體鱗傷,只有經歷破繭成蝶的幻化,驚訝的發(fā)現(xiàn)依然走過十年。
現(xiàn)實有時候讓人捉摸不透,飄忽迷離,進入高中前少年就是一個小混混,學習也不入流,但當口含命運的金鑰匙,成功叩起第一次人生轉折大門,進入當?shù)刈詈酶咧?,他迷茫了,對生活充滿怨恨,學習自暴自棄,直到看到那個女生眼中的微光,少年毅然決定“跟你走”,告別過去,跟內心喧囂說再見,直面未來。
但現(xiàn)實啊,多么強大而殘酷的東西,一次次的遇挫,將心頭燃起的希望之火澆滅,該是何等落寞,將一個少年心靈蹂躪到如此的不堪一擊,未遇見之前,對生活太多抱怨,以至于眼中充滿憂郁,呆滯,終日簡單重復機械死板,拘謹?shù)囊伙A一笑,一言一行,行為話語都昭示著少年陰翳封閉的心靈,少年一直相信縱然未嘗有人關注過懸崖上野百合一樣,關注沉寂冰封的自己,但走過十年少年或許明白他只是等待著那個人,為此選擇靜候……
春去秋來,寒霜雪劍,物轉輪回,曾記否,十年前高中生活一半已過,生活學習壓力加之各種不可預知情況發(fā)生,少年產生退學念頭,并做好了犯錯誤被開除準備。炎炎烈空,太陽炙烤成焦灼,最終變成迫切離開人間地獄的心靈召喚,少年選擇了自殺,人們總說上帝會在關鍵時刻出現(xiàn),沒錯還是出現(xiàn)了,合適時間,兩人人生軌跡交匯到一起,拯救了一個正一步步墮落的少年,正如枯黃樹葉瑟瑟一冬引春風吹拂而重染綠意般,沉寂無名少年因遇到那個叫“薈羽”的女孩,一切發(fā)生改變。
微風,黃昏,當少年餐廳一人排隊買飯,望著偌大餐廳熙熙攘攘人群,感到無名的渺小自卑,這或許就是所謂“渺滄海之一粟,羨長江之無窮”之感吧,但哪有那么多的文人閑情,少年心里想的是趕緊逃離這喧囂之地,或許佛家所說“兩人相遇是前世修來的緣”是對的,那一天排隊買飯會因不經意而顯得太過華麗,陽光透過前面女孩發(fā)梢,紅暈了臉頰,只是一句”能用一下飯卡嗎?”,少年驚訝于自己反應,他只是知道“那個女孩,我跟你走”
此后往來于餐廳,宿舍,廁所,教學樓四點一線多了一位步履匆匆少年,他只是希望用埋頭苦學追上女孩腳步,因為他知道自己不能拿青春開玩笑,他也知道那個女孩有自己夢想,一個人會改變了另一個人,人們驚詫于少年改變,但很少有人會理解十年的承諾緣何未經過時間而顯得蒼老無力,人們常說“……不思量,最難忘”少年只是明白那是因為自己經歷努力達到某件事的喜悅,也擁有痛徹心扉的感悟,人生在于不斷進取中,縱然殘酷現(xiàn)實擺在面前,顯得不可逾越,但一切只因為心中有了一句“那個女孩,我跟你走”而成為十年見證,見證了少年成長蛻變……
“當你老去,睡意昏沉,爐火旁打盹…..”春晚一首《當你老去》帶給多少仍在奮斗路上人心靈以撫慰,更帶給多少為了夢想堅持的人未來以憧憬,十年只是一個時間跨度,而樹立目標并最終獲得成功期間可能不止十年,愿十年見證一切,加油那些有夢想的人。
一段感悟,一次改變,靜待花開。
感悟高中作文8
風從湖邊走過,湖面蕩起美麗的漣漪;風在田野飄過,染青了沉睡剛醒的禾苗;風在果園徜徉,把花粉播在了*。輕輕地、悄悄地,一種溫柔的過往,竟使得這萬物萌發(fā)出生機勃勃的幽香。風,便是這*凡的奉獻者,它成就了一種可以穿越*凡的偉大。風是母愛。"游子身上衣"使得慈母"臨行密密縫,意恐遲遲歸"。這種無言的愛,像一縷輕風拂過游子的心,于是便有了一位深受感動的詩人記下了這份情懷,讓后人繼續(xù)著這份對*凡的感動。這種感動像穿越時空的永不疲倦的風,給我們詮釋著生命中最重要的一種愛,溫柔而永恒,*凡而偉大。
風是一種胸懷。我們在前人栽的樹下乘涼,不要忘了給后人鑿一口井,讓這種溫暖和清涼像風一樣長遠地流下去。當樹陰為別人帶來了清涼時,那穿梭于樹葉間的風,不是在訴說著這樣一個偉大的故事嗎?"有一個女孩,她曾經來過,走過那片蘆葦坡......"歌中的女孩,是個*凡的人,她為了保護一群丹頂鶴而在蘆葦叢中身陷沼澤,美麗的生命蘆葦般脆弱,瘦小的身影卻走在人們贊美的視線里。"風兒輕輕訴說",訴說著這個*凡而偉大的生命,訴說著一種舍生取義的堅貞。
風是一種堅守。堅守在*凡的崗位,默默奉獻一生的心血和智慧,就像我們的老師,就像每一位任勞任怨的*凡工作者。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",那位停止呼吸前把乘客送到安全門口的司機,那些在"非典"期間堅守崗位的白衣天使們,正是那一股沉默的風,*凡的風,但就是這陣風,給了社會以*安,給了人們以安寧,給了大地以希望,給了河山以新綠。誰又能說那只是一種*凡的事罷了?
我們常常贊美太陽的光輝,我們常??畤@海洋的澎湃,我們常常仰視高山的巍峨,我們常常欣賞美景的瑰麗??墒?,有誰愿意坐下來,靜靜地聆聽風的耳語?有誰能夠停下來,細數(shù)著風的無私與美麗?沒有風,大地是"一潭死水",自然也不再是"美的所在"。風是信使,為人們帶來了靈動。正是那些像風一樣*凡的感情、胸懷和堅守,給生活帶來了生命的源泉和人生的美麗。愿為一縷風,讓愛和仁慈悄無聲息地降臨。這,該是一種穿越*凡的偉大吧!
[點評]
作者以大自然中的"風"這一物象作載體,貫穿全文,記事寫物,寓情于"風",使文章立意鮮明,而又富有感情;從不同的層面,不同的角度或深情款款,或細流涓涓,或激情澎湃地感悟對"*凡的偉大"的贊美之情,內容豐富,而又層次井然,結構嚴謹。文章命題富有詩意,首尾照應,結構嚴謹;語言流暢如風,極富文采;抒情自然真摯,令人回味。
感悟高中作文9
那是什么?是金錢,是財寶.不.我不稀罕這個,我只稀罕那份親情,那份溫暖,我愛我自己,我愛我的人生,我不愿意放棄我自己.我還有很多時間,我還要努力的去尋找我的快樂,我的自由,我的幸福.我還曾記得,我想要放棄自己,我不想要天天流淚,我不想當一個沒有自由的人,那活著太沒意思的,還不如從頭再來,可是,我太愚蠢了,如果我放棄了自己,沒能從頭再來,那是為什么?不是說,人可以從頭開始嗎?不可以,那是處于迷信的狀態(tài),人死了,燒成了灰,隨著風飄飄而去,一點一點的消失了,沒有了,什么也沒有了,有的也只是那飄蕩在空中,與空氣混污的塵灰,想拾也拾不回來了.
你的靈魂隨著風飄飄而去,你的精神意志也隨著風飄蕩而去.人生,那是什么樣來著,我曾,迷惘的問自己:人的生命是不是有什么奇跡,會不會有魔法,會不會成仙?可是,我想錯了.人生沒有這些奇跡.我好痛恨人生,為什么人生是那么的艱苦難走,有什么理由讓我不自由,讓我沒有聰明的腦子,我好恨,人生多么的自私,別的人生活的如此輕松,如此快樂.有的人生活的卻是不是如此悲慘,如此荒涼.長大了,我好不忍心,我不忍心蠢蠢的就把自己的人生糟蹋在我那無知的心.憑什么?小孩兒的時候就沒有自由?憑什么?只有長大了,才有自由,有自主的權利?這對小孩太不公*了.人生還用天理?自己都不容納自己的人生.天和地還會容納你?我不懂,自己就是這么的愛講天理.
我覺得,人生的路是多么的坎坷難走:但是自己的路還是得自己走,人生的路是有盡頭的.哎,人生就是這樣,我們何必追求金錢的道路,何必追求長生不老的道路.何必追求從頭再來.何必追求出人頭地,何必追求高高的地位,追求如此的人生,那人生還有什么樂趣,還有什么樂趣???哎,人生就應該這樣,我們只追求人生的夢想,有明確的目標.我們只追求人生的快樂,我們只追求人生的幸福.我們只追求人生的自由我們只追求人生的價值.追求這樣的人生不是很好嗎?走人生最有價值的道路,這不也是很有意義嗎?人生雖不是*坦的道路,但我們還有人生,只要我們快樂,我們幸福,我們自由,不管路多么難走,我們有能都夠擺*它的,因為,人生是屬于我們自己的別人是不能擁有你的人生的.,你的人生可以讓你自由的擺布,但,你千萬別把人生不明不白的糟蹋在自己手上,可別做一個千古罪人?。裉?,你笑了嗎?從出生到現(xiàn)在,你快樂嗎?你幸福嗎?你自由嗎?如果你是快樂,幸福,自由的話,那么請你珍惜好這份快樂幸福自由,選擇自己的人生道路向前沖去,不要管人生的盡頭在那里,只要你能夠**安安的走到人生的最后一步,那么你就是世界上最棒的人了,人生是最有價值的人了!?。。。?!
朋友,看了我寫的日記之后,請你也慎重的看待自己的人生吧!相信你也是最棒的人!我支持你們!!加油?。?!堅持就是勝利??!
感悟高中作文10
大千世界,五彩繽紛:每天都有許多新鮮的事情在感動著我們,使我們領悟到社會的進步、生活的美好、人世的溫馨,從而受到思想的啟迪、靈魂的震撼、情感的熏陶……
請以“感悟”為話題寫一篇文章,話題作文“感悟”的導寫與評析作文。
注意:①立意自定。②自選文體。③自擬標題。④不少于800字。
“感悟”之“悟”,應是現(xiàn)實生活的真理至情,而不是膚淺瑣屑的東西。寫作時,選材宜小,開掘要深,于細微處見精神。
感動
初冬難得會有如此可愛的午后,淡淡的寒氣中夾著太陽暖暖的味道。我踩著細碎的陽光,陶醉于自己的足音中。
回家的路上有一段小道,由于施工變得坑坑洼洼,雨剛剛停了不到兩天,那所積的厚厚的一層塵土便化成稠密的泥漿,令人苦不堪言。而且并不太長的小路上總坐著一堆堆垃圾,有風擦肩而過,塑料袋就鼓足肚子得意地賽跑起來。我一皺眉頭,準備快步離開,忽然一眼瞥見光禿禿的梧桐樹下有一男一女兩個三十多歲的人。
一架粗陋的木制機器,一張木床,還有散放著的幾堆破棉絮。那個男的的頭上、褪色的衣服上、手上都粘滿了棉絲,一副潦倒的窘態(tài)。他一條腿努力的踩著踏板,帶動木輪子“呼呼”地轉著,兩只手則在機器上忙碌著。這時空中立刻彌逞著薄薄的棉絮,仿佛揚過的一陣霧,他們的身影也仿佛被輕輕地抹去了,只剩下一個淡淡的輪廓。那個女人則古怪地蜷坐在大樹下,始終淡淡地笑著注視那個男人,嘴里不時說著什么。我猜想他們大概是一對替人彈棉花來賺取微薄收入的夫妻吧??墒?,這年頭還有幾個人愿去擺弄幾堆破棉絮呢?記憶中只有童年夏日午后,彈棉花的人捏著竹棍靈巧地點著,木輪在一旁“吱呀、吱呀”地唱著,話題作文“感悟”的導寫與評析作文。一絲說不出的感覺驀地浮上心頭,我不由得放慢了腳步,好奇地望著。忽然,好像是那個女人說了句什么,那個男人放下手中的活,沖她走去。我看見他將那個女人輕輕地抱起來,仿佛抱著一個孩子;而那女人則細細地擦拭了一番手,再替他拍去身上的塵土,拂去身上沾著的棉絲,然后俯下臉,微微地按住他的一只眼睛,小心地吹著。是幫他弄去眼里的塵土嗎?她的一舉一動都那么小心,仿佛生怕驚動了熟睡的嬰兒。然而當我的目光落在女人那北風中微微抖瑟的一只空蕩蕩的褲管時,當我看見她丈夫那笨拙的動作和她專注地為丈夫吹眼睛這些舉動時,我的心仿佛一下子有電流通過:這一切都因為他們是一對殘疾的夫妻。還有誰,面對此景,會抱怨命運對自己的不公呢?
一時間,我忘記了枯葉從身旁墜落,忘記了路上行色匆匆的路人,也忘記了那些哀嘆年華易逝、沉湎離愁別緒的聲音。我只是站著,看著那個男人輕輕地放下他的妻子,看絲絮又輕輕地飛揚起來像寂靜的雪花。我的耳畔只有一個聲音,那是簡·愛對她殘廢的羅切斯特先生說:“讓我來做你的臂膀吧……”
感悟高中作文10篇(擴展2)——感悟人生的高中作文10篇
感悟人生的高中作文1
伴著一聲清脆的嬰啼,一個新生命呱呱墜地,同時注定了他要經歷塵世萬物。
在人生開始的一瞬間就帶了斗爭來的人,才是堅強的人生,也只有這種人生才可以對那些黃金養(yǎng)育著的人生哄笑。這種人生好比草,它擁有一般人看不見的生命力,只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn)。在人生的道路上,我們是否也該有著不達目的不止的力?生命的力量之大,如此如此。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!比松彩嵌虝旱?,虛度人生,蒼白了少年青發(fā),空自悔恨悲切。短暫的生命雖不能領略世間萬物,但在有限的生命力,還是會學到點什么。
可對那些無視人生的`人,又是另一種含義,他們不把人生當一回事兒,肆意地摧殘生命,使人生越來越薄弱,導致人生就這么“交代”了,他們的人生真昏暗。無視生命的人,生命亦可無視他們。
是啊,人會生老病死,但有些人的人生充滿熱情,他們的人生轟轟烈烈,這種生命才叫極品;而那些只懂得享受人生的人,不懂得感悟人生的人,這種人生叫*淡;而那些無視生命的人,他的一生絕對渾渾噩噩,這種生命叫沒用。
可貌似,有些人的人生好像很沒用,但又很成功,這種人生就像金子,在陽光的照耀下會閃閃發(fā)光。他有著良好的家世,從他心開始跳動時,他的父母已為他鋪好了人生的道路,就算他以后有多么成功,他的人生也是——荒渺的。
不過,在我看來,人的一生不一定要經過一些轟轟烈烈的大事,只要你在生命結束的前一秒看透人生。
感悟人生的高中作文2
人生——漫漫長路遠,繁華誘惑多,人、作為微小而孤獨的個體,在人生的選擇前,無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上,在一次又一次險情中,人、究竟能選擇什么,該選擇什么?
選擇自我。人有兩筆組成,看起來很好寫,但做起來卻很難,因為在這萬千世界有形形色色的人,你、我都是其中的一人。在和這些人交往中,難免會"夾著尾巴”做人,失去了自我,久而久之,你就喪失了自己原本就有的特殊的東西,你會帶著虛假的面具度過自己的人生,如行尸走肉沒什么兩樣,該是多么痛苦的事啊!即使這么痛苦,還有人愿意這樣做,我只能說:“朋友,你活得太累了!”
選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的,是他們把我們從學語的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們,他們不知道在背后付出多少千辛萬苦?,F(xiàn)在的你已經長大*,有了自己的內心世界,不愿與自己的父母多交流,可你曾知道父母內心的酸楚?,F(xiàn)在的你已經在外工作,總是說自己很忙,沒有時間往家里打電話,那些都是借口,你可知道爸媽對你的思念。那么,朋友請你停下忙碌的腳步,哪怕占用你幾分鐘的時間,向家打個電話問候一下父母。他們也許聽到這電話后激動地落淚,這些你可曾想過。朋友、停下你忙碌的腳步,算一算自己多久沒有和父母坐在一起談心了,想一想多久沒有回家看望父母了,那么請你多花點時間去做,哪怕只有短暫的幾分鐘,父母就會滿足,他們的內心便不會孤單。朋友、請你想想父親在你童年時那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時母親纖細的手和現(xiàn)在布滿老繭的手,布滿皺紋的眼角。這些你可曾想過。朋友、想想吧!不要在繼續(xù)錯下去了,想想你還能在父母身邊陪伴他們多久,是二十年、三十年還是一輩子,就算你擁有這段時間,你能夠報答完父母給與我們的所有嗎?朋友,希望我的話能夠打動你的心,好好地對待父母,因為這是做人的基本原則。
在人生與風浪的洗禮中,你會發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨特內心的人。
感悟人生的高中作文3
如果我是一粒渺小的細沙,國學就是一望無際的沙漠;如果我是一顆巍峨的大樹,國學就如同一片廣闊的森林;博大精深、源遠流長的國學給我的生活帶來了深遠的影響。
一說起國學,我便想起上二年級時學的《三字經》,“子不學非所宜,幼不學老何為,玉不琢不成器,人不學不知義”,我嘶聲力竭的跟著老師朗讀,雖然不知所云,但懵懂之中卻感受到了學習的重要。于是,每天會花半個小時來看書,慢慢地開始愛好讀書,漸漸地才理解了其中所蘊含的道理,也感受到了國學的魅力所在。
隨著年齡的增長,在課余的閑暇時光里,我也會翻閱一些古詩詞和一些名著古書,其中《論語》中的一句話讓我記憶猶新,“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之”。記得我以前的一位同學,起初認識他的時候,覺得他個子沒我高,人長得沒我?guī)?,球也沒我打得好,十分瞧不起他。但是后來竟成為了我們的學霸班長,寫得一手好字,畫得一副好畫,每次考試總是名列前茅,成為了班級里最靚麗的風景線。每一個人的身上都有可貴的閃光點值得我們去借鑒,來彌補我們的不足,讓我們變得更加優(yōu)秀。國學經典不僅潛移默化地影響我們的行為,還潤物無聲地陪伴著我們的成長。我時常會在唐詩宋詞中感受作者心境,在四大名著中細看百態(tài)人生,在儒家經典中學會做人的道理。
然而真正讓我愛上國學,并為之癡迷,是在觀看了央視播出的文化綜藝節(jié)目——《*詩詞大會》,這個超有底蘊和魅力的節(jié)目,激起了全民讀詩風,火爆至極!選手、老師和主持人腹有詩書氣自華,讓我敬佩不已,展現(xiàn)出來的*詩詞之美,更讓我驚嘆不止,重新喚醒了我的詩詞之心。以至于在學校和家里,都要纏著同學和媽媽,來進行“飛花令”的比拼,為了能更好的展示自己,贏得他們,在學習之余,我會抓緊一分一秒的時間,來進行古詩詞的積累,將我對古詩詞的喜愛之情演繹到了極致。
國學經典是*的瑰寶,是中華民族生生不息傳承國脈的精神,它總是引領著我們青少年一代不斷領悟到高尚的情懷和崇高的境界,讓我們繼續(xù)追隨著國學,一起去感受它的神奇與美妙吧!
感悟人生的高中作文4
誰知道?人生坎坷、風雨,永不停歇。誰能?感悟人生,戰(zhàn)勝自己,青春無悔。
曾經他是一個無拘無束的人;曾經他是一個獨來獨往的人;曾經他是一個孤傲不群的人。
曾經他的手中遞來榮獲北京一等獎的信件,他拿下獎金。但,他放棄了屬于自己的獎杯,他拋棄了屬于自己的處女作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世間的一切。他曾經對任何人都沒有好感,包括他的親人;他曾經覺得包圍他的是污濁的虛偽和莫名的空虛,濃郁的黑暗。他甚至曾經憎恨父母讓他降臨于這個世間,抱怨造物主為何賦予他自己怎么一個*凡的“軀殼”。
時間的沙漏,不停的輪回流轉。不同的事物,時間的同化。
也許,也許他因為環(huán)境的改善,他因為身心俱累,他因為思想的變遷……他似乎隨時間的飛逝,隨花朵的凋落,漸漸的變幻著,甚至是變幻得近乎于簡單,*凡,猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉……雖然他依存一絲孤傲,不過他學會了感恩……
現(xiàn)在的他無需掩飾心中的某些情緒,現(xiàn)在的他可以隨意的談笑風生,現(xiàn)在的他可以在快樂的時候像他們一樣盡情的“瘋狂”。因為他現(xiàn)在不再是曾經……
日歷被一頁一頁地撕去,他還在一天天的變幻。他漸漸的變得有一絲多愁善感,他會為《生命制高點》中身殘志堅的人們感動;他會為《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結局感到遺憾;他甚至還會因為一些情感交集久久不能入眠。
現(xiàn)在的他遠離了曾經的他。現(xiàn)在的他學會了面對,學會了就算做不了耀眼奪目的太陽,也要當一輪微茫四射的明月,哪怕是一輪殘月也要拼盡氣力綻放出屬于他自己的璀璨星光……
盡管他沒有超人的智慧,神化的軀體;盡管他沒有迷人帥氣的面容;盡管他沒有像周圍的人那樣受羨慕與享幸福……但他起碼掌握了命運,而不是被命運所掌控。
曾經的他,一個獨來獨往的人,從不受任何束縛,高傲不群的孤高,但他也未曾輕易放松過自己,苦練……現(xiàn)在的他,似乎不同了許多……現(xiàn)在的他視乎傾向于簡單,*凡,猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉……
每一片落葉的背后都有一個不朽的故事,也許每一個故事都是一個永存記憶的傳奇……
感悟人生的高中作文5
流星的光輝來自星體摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。人生是一種經歷。痛苦、歡樂、失落、自信,*凡、輝煌……只有經歷了才有感悟,才活得更豐富,更充實。—題記
感悟痛苦
人生不如意十有八、九。的確,我們生活在這個萬變的世界中,總會被這樣那樣的壓力困擾著,無論學習,工作,生活……付出與得到的天*上總會發(fā)生不盡如人意的失誤。我們的人生中,坎坷和泥濘在周而復始的纏繞,倘若我們每天憂心忡忡,度日如年,即使美好的生命只會黯然無色;但倘若我們放寬心態(tài),用對生命的無比摯愛去蔑視那些坎坷與坑洼,讓美好的心境陪伴我們度過每一天。相信,我們的生命是美麗的,是一段精彩的旅程。
感悟自信
人的一生沒有一帆風順的坦途。假設你只是一棵無名的小草兒,雖然沒有花兒的艷麗,樹的偉岸,但你仍以你頑強的自信為大地編織著絢麗多彩的衣裳;假設你只是條孤苦伶仃的小溪,雖然沒有大海的浩瀚無比,大江的奔騰喧囂,但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過一顆顆絆腳石,匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過了這個村兒,就沒這個店兒”,于是便在稍縱即逝的機遇旁邊唉聲嘆氣,悲觀失望;睿智者總相信“天生我材必有用,千金散盡還復來”的堅定與執(zhí)著,在“山重水復疑無路,柳岸花明又一村”中體味到應有的珍重!摔倒了怕什么?爬起來拍拍身上的泥土繼續(xù)向前走。失敗了怕什么?關鍵要知道此時不搏何時搏?朋友們,感悟自信,再給自己一次機會,憑著你的拼搏與執(zhí)著為人生開拓出一段精彩的旅程。
感悟輝煌
人的一生在*凡中度過,也許正是這些*凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當我們飛黃騰達的時候請不要忘記這輝煌背后的努力。我們是經歷了無數(shù)次失敗的考驗才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠都不會是滿的。所以,當我們有一時成就時,也不要放棄奮斗。否則,我們的人生只會是一個毫無果實的軀殼,黯然失色。人生短暫,生命如朝露,莫忘惜之。朋友們,讓我們感悟人生,感悟那走過與未走過的足跡,讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā),讓我們的人生擁有希望。所以切記:人生不止,奮斗不息!
感悟人生的高中作文6
人生是什么?問得多么簡單,但我無語。
錯過多少次冷酷的月亮,蕭條的秋林,落幕的黃昏,人生就似一壇塵封的老酒,越品越香,越品越濃。醉了的,不是好漢;沒醉的,不是英雄。
采一縷和煦的陽光,擷一泓叮咚的清泉,劃一葉輕盈的扁舟。人生就像一本耐讀的書,細細地品讀,生怕錯過精彩的篇章,不翻到最后,永遠不知結局的輝煌。
孔林喬木,吳宮蔓草,楚廟寒鴉。繁花碧草,亭亭修竹,婉轉鶯啼。人生就像一場戲,每個人都是這出戲的主角,融入了嬉笑怒罵,悲歡離合,這是必備的戲碼。真所謂“假作真時真亦假,無為有處有還無。”
心靈的默契是知音,完美的旋律是緣分;爭鋒相對是敵手,優(yōu)勝劣汰是競爭。人生就是一局棋,生活便是不易言敗的對手,自己也在其中,吸取經驗,自我完善。美酒,給人以一段時間的興奮和快樂,但她的香醇只是一種浪漫,但不永恒;這是人生。咖啡,給人帶來無窮的苦味,不經意間也帶來了永恒的回憶;這是一種現(xiàn)實,滋生于心中,這是人生。過分的現(xiàn)實,人生變得呆板和木訥;過分的浪漫,人生變得虛無縹緲。人生便是這兩者有機的結合:美酒、咖啡。
人生會面對種種難題:生存的難題,思考的難題,精神超越的難題,突破創(chuàng)造的難題。愛因斯坦敢于挑戰(zhàn),在探究未知事物的過程中獲得喜悅與滿足感;圍棋國手陳祖德參透了精神的超越,謙遜地說:“我是學生”,他無止境地追求著一種學也無涯思也無涯的人生真諦。
人生會提出種種追問:存在的意義、愛的意義、苦難的意義、超越的意義……林則徐老先生箴言:海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛。他的豐功偉績,如毅然火燒英商鴉,這是一種愛國的最高表現(xiàn);霍金將苦難化作另一種意義上的恩賜,在禁錮的輪椅上操縱宇宙人生。
人生會面對種種選擇:生存方式的選擇,出處去取的選擇,生存狀態(tài)的選擇。它是諸葛亮:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的修身養(yǎng)性;它是劉禹錫“斯是陋室,唯吾德馨”的安貧樂道;它是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的仁人之心;它是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫飄逸。
涓涓細流滋潤干涸的心靈,連綿群山聳起你高貴的人生。
感悟人生的高中作文7
嚼著一根草,一個人孑然躺在荷塘邊空曠的草地上,看著水面泛起層層漣漪,聆聽鳥語風呤,獨品殘陽暮落,感受著一種孤寂與落寞,心里卻反有無法言喻地愜意與舒暢。
也許是怠倦了那厚重的課本,那冰冷的水泥樓,那喧鬧的人群,那因為太過熟悉而陌生的世界??偢械竭@樣的世界已是千創(chuàng)百孔,飽經風霜,這樣的生活太過單調乏味,一切讓人*,令人窒息。
曾有過懷揣的夢想在現(xiàn)實地墻壁上撞得個粉碎的失落,曾有過遠離朋友,獨依花枝的日子,曾有過一場凄然而至的小雨,黯然神傷的時候。我時常在為自己和這個世界感到這樣或那樣的困惑,在孤獨中想尋求著一種理念來詮釋人生??墒?,卻從未獲得過確鑿的答案。
也許,這是一種世紀的悲哀,在無法預知的人生歷程中,人們都會有不同的境遇,希望和失望參半,真實和虛假并步同行,在人與世界相遇的最初,如果我們就能知曉人生的哲理及其真諦,并善意地把握或與它相處,那該多好?。』蛟S我們會尋找到最真誠的回音和希翼下至高的理想。然而,生命從不提前賦予這些感悟,因此才會有過多的迷惘,就猶如一條在汪洋中飄搖的破船,今日揚帆起程,總敢問路在何方?此岸已遠離,彼岸可望而不可及,虛無而縹緲。
無論在生命的痛苦中我們品嘗到的滋味如何,我們依然完整地成長著。過去的那些經歷隨著時光的推移,越發(fā)的在腦海中清晰明亮,感情的沉重和遺憾同樣也在悄無聲息地增長。當我們啟悟并理智的認清前方的生活,再回過頭重新審視記憶深處時,往事清晰,卻又無法追趕,早已注入生命最敏感,最脆弱的痛苦之中了吧!
或許人生只是個感悟生活的過程,收藏昨天,生活在今天。因此,即使把人生寄托給明天也并不是件壞事——畢竟明天比昨天更重要,更具誘惑。而要充實明天卻需要一份執(zhí)著也對未來的憧憬與期望。
閉目,四野靜寂,再沒什么可觸景生情。感悟人生,感悟破碎的人生,扭曲的人生,班駁的人生,*凡的人生,圓滿的人生,絢爛的人生,多彩的人生……
感悟人生的高中作文8
有一個夢,那樣離奇,又那樣普通。那個夢,若隱若現(xiàn),又仿佛就在你面前,近了,近了!它散發(fā)著書香。——題記
古人曰:“書中自有黃金屋?!绷暌詠恚蟠笮⌒〉臅槐窘又槐?,其中有唐詩、宋詞、元曲、漢賦,當然更多的還是散文、小說……那些都是經典。正是它們,讓我從一個懵懂的孩童,成長為一個風華正茂的少年。
當我第一次接觸曹文軒的作品,就深深地被他的文筆所吸引,他最為出色的作品還是《青銅葵花》。
《青銅葵花》講的是少年青銅和少女葵花,他們原本生活在不同的社會,不同的層次當中。不幸發(fā)生了,葵花的父親卻自殺了,原本幸福的她現(xiàn)在卻孤身一人,被好心的青銅一家所收養(yǎng),他們倆之間發(fā)生了許多感人、真摯的故事,其中有一篇是這樣的:
葵花的學校舉行了一場拍照活動,她知道青銅家境貧寒,是沒有條件讓她去拍照片,青銅看出了她的傷心之處,問她也不肯說。碰巧,這天在青銅接葵花放學回家時,聽見幾位女孩子在談論此事,青銅一切都明白了?;丶液螅低档馗嬖V了母親,母親點了點頭,讓青銅去街上賣鞋。
冰天雪地中,青銅赤著腳,在雪地行走,他不敢穿賣的鞋子,生怕就是因為這雙鞋就會讓葵花拍不上照片,那會使他后悔莫及,青銅忍著刺疼,卻無一人購買?!笆澜缫蕴畚俏?,我要抱之以歌!”他咬牙堅持,沒錯,這是他和時間的一場博弈!終于一雙又一雙的鞋子被賣了出去……
其實痛苦也是人生的一部分,有時遇到困難要學習雪松,以退為進。人生亦是如此,在困難面前學會面對,學會堅持。泰戈爾也說過:順境也好,逆境也好,人生就是一場對種種困難無盡無休的斗爭,一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。
人生的路上必定是荊棘與鮮花同在。如果說人生如戲,痛苦便是最精彩的章節(jié)之一。經典伴我成長,它便是我的第一位良師!
感悟人生的高中作文9
“玉不琢不成器,人不琢不成器?!蔽覀冊谛蕾p精美的玉器時,往往被精湛的工藝所折服。就是一塊不怎么起眼的玉,碰到好的創(chuàng)意,經過名師的打磨雕刻也會變成精品名品。人也一樣,不經歷人生的風風雨雨,禁不住種種誘惑就無法成就無憾的人生。
河蚌要經過多少痛苦地磨礪才長成晶瑩奪目的珍珠;魔鬼城是要經過數(shù)年的風蝕才成就千奇百怪的地貌景觀;雄鷹之所能翱翔于幾千米的高空就是經過一次次的斷翅的痛苦和一次次置之死地而后生的飛翔訓練。沒有不付出就收獲的,也沒有一帆風順的人生。人生就是在磕磕碰碰中,在跌倒爬起中長大,在此次失敗中強大起來的。
我們的人生只有經歷一切才能變得富有??嚯y不可怕,高爾基說:苦難是一筆財富。誘惑不可怕,翻過去了,我們就再也不怕抵抗不住它。諸葛亮曾說:靜以修身,儉以養(yǎng)德。曾記得管子割席的故事:管子和他的朋友一起學習時,外面?zhèn)鱽硪魳仿暎呐笥讶棠筒蛔⌒闹械暮闷婢团艹鋈タ?,而管子卻依然坐在那里讀書;還有一次管子和他的朋友一起翻地,地里有一塊金子,管子看也不看,而他的朋友卻高興的撿起來裝進口袋。管子于是和他的朋友割席斷交。因為他們的志向不同,所以不想繼續(xù)做朋友。有這個故事可以看出只有心靜才能專心致力于學習或者某項事業(yè),只有儉不貪財才能保持自己的清譽??梢娏疂崒ξ覀兠總€人該是多么重要。
一個人只要保持了廉潔的作風,我想任何糖衣炮彈對他而言也毫無作用。其實面對誘惑時,要做到毫不動心還真不容易。怎樣的人才能真正從內心讓人佩服呢?就是那些兩袖清風,一心為民辦事的人。黑包公鐵面無私,秉公斷案留清名至今;林則徐虎門銷煙,為民*成為民族英雄;焦裕祿為蘭考人民治沙防風而鞠躬盡瘁……這些人就是經過了人生的打磨,所以經得起一切的考驗。河底的鵝卵石為什么變得那么圓滑,就是因為他們經過了水流的打磨磨圓了棱角讓水對它無可奈何!經過打磨的人生才是真正的人生。
感悟人生的高中作文10
人生旅途,五彩紛呈,人總是在追求自己想要的生活?!钡拇_,每個人都有自己的追求,我厭倦了這分數(shù)教育的學習生活,所以我追求的是你們所謂的墮一落吧!既然寫了,我就不會在意你們的評價,所謂的分數(shù)!——題記
窗外,陽光那么的刺眼,教室,卻靜的出奇。拉不緊的窗戶被風吹的“呼一呼”響,偶爾從縫隙鉆進一絲清風,帶來的是一陣涼意。
手握筆的動作有些僵硬,寫出的字符顯得有些呆板,然而筆尖摩一擦紙面的聲音及飄來的那油墨氣息還是有那么一點點的熟悉。每個人都在勾勒自己的未來宏圖吧!我,獨自在墮一落的角落里徘徊,每天沒有時間概念的貪玩,每天在吃與玩的選擇中選擇。自己選擇了,何必要固執(zhí)的去更改,假如真的會后悔,就讓自己找一個沒人的角落哭去吧!
每天機械化的上課下課,沒有了以前上課老師的束縛,沒有了學習成績老師父母的雙重壓力,靜靜的,一個人走完剩下的一個月。父母總是對我的想好無奈的搖搖頭卻無能為力,很難想象,一個以前老師夸獎,同學羨慕的孩子而今卻會如此墮一落。用知識武裝自己,我懂。
既然你們可以把追求學業(yè)的成功作為一種選擇,為何我不能把追求自己的選擇作為一種選擇?沒有人理解我,我也不需要那所謂的理解!滾一動的金屬圓珠帶著黑色*油墨印在了所謂的答題紙上,沒有一絲憂郁。學習上的墮一落并不代表我永遠墮一落,我只是沒有和你們走同樣的路線,所以,不要用異樣的眼光看我。金榜題名的道路即使再*坦,但走的人那么多,不覺的很擁擠嗎?尚若我選擇的道路布滿荊棘,走過后,身上劃滿傷口,我也會毫不思索的沖過去!受傷的肌膚可以愈合,但是違背意愿的選擇不覺得很累嗎?
放下的窗簾擋住了射進來的太陽,只有那一個個小孔透過幾絲光線在課桌上形成一個個小亮點,顯得有些淘氣。墮一落的黑色*字符布滿了蒼白的試卷。我,淡然一笑。
神經支配手指一松,筆,應聲而倒!一揉一了一揉一酸澀的手,折起試卷,期盼鈴聲響起!
感悟高中作文10篇(擴展3)——束縛的感悟高中作文10篇
束縛的感悟高中作文1
向著太陽生長是美好的力量,掙脫也是向上生長的力量。可能是無光的運動,沒有光照,便是壓抑充斥了完美。
反抗,不曾有耐心接受或者與你的思想背道而馳。如果成功,便是無言的欣喜夾雜眼淚。如果失敗,你的意志給予你的往往沒有當初的猛勁多。然后你彷徨,坐下來抹眼淚。如若不嘗試新的選擇,不是是沒有了勇氣,遍體鱗傷罷了。在不否認中又回到了起點,這次又如何抉擇?
你會因為僥幸而沾沾自喜么?或許現(xiàn)實囚禁的,正是你無關緊要的旁事。不要因為不曾涉及而僥幸的逃開,這是得不到的人淺意的自嘲。你該渴望,該伸手去爭取,該因為不曾涉及而難過。以一顆*常心去面對,一切皆因*常而不*凡。
妄想是這個世界上人人都有,在清醒的時刻十分厭惡的東西。好并不是多,它不等價與數(shù)量。知足常樂,我們經常說不曾把問題融入。解決的辦法有很多,人的貪心會使他背上沉重的鎖扣。感謝擁有,得到了就不要渴望很多,沒有全面就幸福的道理。
不順心的事一路會鋪到高峰,我們稱之為挫折,不是因為被動而直奔不停,所有的不快樂終將在你的寬容里打磨的圓潤。不要為過去的不快樂沉醉,你屬于晴朗,你更需要接受陽光。
每個人都喜歡自由,那種放蕩不羈而不顧后果的感覺是所有生靈向往的??梢晃兜姆趴v并沒有帶來永久的快樂??酥谱约?,永遠處于制約的狀態(tài)?!惫院穸∝熡谌恕币粋€人的成功并非取決于多大的努力,而是一種被束縛的感覺。壓抑的狀態(tài)往往使人奮進,努力,然后一切都是后話。簡單的捆綁是為了更好的生枝。那些歲月的支持者苦口婆心,言言暖心。
沒有一種愛不美好,愿意接受的人有品不盡的甘甜??嘈u頭的人也有自己的滋味。學會接受,學會坦然,生命如此不凡。
束縛的感悟高中作文2
光陰似箭,日月如梭。一眨眼十六年過來了,回想往事不堪回首,我情不自禁的笑了。十六年的得失,現(xiàn)在擁有的,我為之欣慰驕傲。失去的更為之遺憾。但最重要的是今后把握時間,最高效率的得到我想擁有的一切。
還記得我小時候坐在草地上,望著藍天,天空是多么的藍,但是我現(xiàn)在再往天上看,咦!藍天呢?天怎么灰蒙蒙的。曾經聽說天空隨心而動,我的藍天又是什么時候離開了呢?喔一再的問自己……那那應該是在小學六年的時候吧。那時小學同學都看不起我,不跟我一起玩鬧。應該是那時我與我的藍天彼此漸遠了吧。漸漸長大的我發(fā)現(xiàn)問題好像不在我當時憎恨的同學身上,而問題在我身上,也許是我比較自閉吧??墒俏倚枰趺礃幽?想總想,一直都在想。
可是始終沒有頭緒。甚至現(xiàn)在想就頭痛。有時真想放棄,但是隨著年齡的增長越發(fā)問題的重要性,人不能沒有交際,是交際組成的社會。我還需要學習,需要完成夢想,需要照顧我在乎的人,需要……。我還需要做很多事。所以我要克服自己,誠心全意的去對待身邊的人。從而獲得他們的認可和支持。在學校和同學們敞開胸懷,要變得無話不談。要觀察學習同學們的學習方法和交流方式。用來取長補短。在老師面前要大膽的展現(xiàn)自己,以博取其期望和重視??傊趯W校要放開以前對自己的束縛拿出自己開朗樂觀的一面來對待以后的學習任務。在生活中要收斂自己的脾氣,穩(wěn)定自己的情緒。聽父母的話。拿出穩(wěn)重長大的自己來讓父母欣慰。
現(xiàn)在我抬頭,灰蒙蒙的天有著一顆光閃閃的啟明星。我知道那是我的決心,我也堅信,有了它自由的藍天就即將到來。
束縛的感悟高中作文3
天,那么藍,我卻不是一只自由的鳥。水,那么清,我卻不是一條歡快的魚。我是被囚禁的學習機器,就像被人拽住的風箏,似乎永遠也不能自由的飛。兩只胳膊撐在桌子上,頭低著,手里握著筆,筆尖不停歇地在作業(yè)本上、練習冊上陀螺似的旋轉著,這永遠都是學生的代表性動作。如詩如畫的《張曉風選集》、神秘虛幻的《哈利·波特》等那么多精彩的文集和小說就躺在我身邊,我卻連碰都碰不到。“看看你!
現(xiàn)在就考不好,將來怎么辦?跟你說了多少遍了!
現(xiàn)在不好好學習,中考就考不好,這樣就上不了好高中,上不了好高中就上不了好大學,上不了好大學就找不到工作,找不到工作就沒飯吃,現(xiàn)在競爭這么激烈,你還在這不緊不慢的!
唉!
真搞不懂你們這些孩子,想想我們那回……”我被老媽的一系列邏輯性推理弄暈了,趁早逃之夭夭。這次考試又考得不好,本來想痛痛快快的過個暑假,這下又泡湯了望著窗外的天,那么藍,像塊冰涼的薄紗,
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