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文檔簡介
攜手走入散文世界7/26/20231散文散文是作者運用生動活潑、形象具體的語言描摹社會生活中的人、事或自然景觀,深入挖掘其中的真諦、哲理,真摯表達對社會、人生、自然的感悟的一種文體。文體特征是形散而神不散。形散:表達方式和寫作手法靈活多樣,不拘一格;神不散:主題、意境集中。分三類:托物言志類,記敘抒懷類,議論明理類。文意=形式(結(jié)構(gòu)和手法)+內(nèi)容(材料)+主旨(志向,情懷和哲理)7/26/20232散文閱讀基本技巧
1、整體感知文章的主旨。閱讀散文,要從文章的整體入手,宏觀把握作者在字里行間所流露出的思想感情,從而讀懂作者的感悟,領(lǐng)會文章的主旨。2、深入分析文章的思路。散文的材料是按照一定的思路組織在作品中的,作品的結(jié)構(gòu)就是它的思路的具體展現(xiàn)。閱讀散文,要善于捕捉文中體現(xiàn)時間、空間、人物、事件、感情的語句,更要把握文章的脈絡(luò)。3、仔細品味散文的語言。散文的語言描寫細膩,表達深刻,內(nèi)涵豐富。鑒賞散文的語言,只有聯(lián)系文章的主旨,根據(jù)上下文的具體語境,細加品味、揣摩,才能正確理解其中的含義。4、正確鑒賞散文的表達技巧。散文的寫作,一般都很講究表現(xiàn)手法的恰當運用,如借景抒情、寓情于景、托物言志、欲揚先抑、烘托對比、虛實相生、象征手法、修辭技法等等,這些手法的巧妙運用,常使作品的思想感情表達得更加鮮明突出。7/26/20233如何賞析散文讀——1、整體感知,針對文中所選題材,理清文章脈絡(luò)(線索),體察作者寄予其中的意,傾注的情。2、了解背景,有助于了解作者的創(chuàng)作意圖和思想情感。品——
品味散文的語言,賞析散文的表達技巧。7/26/20234荷塘月色朱自清7/26/20235
一、自由朗讀,整體感知課文,找出作者的行蹤變化。7/26/20236●家里—煤屑路—荷塘—家里第4節(jié):月色下的荷塘第5節(jié):荷塘上的月色第6節(jié):荷塘四周景色7/26/20237朱自清雖則是一個詩人,可是他的散文,仍能夠滿懷著一種詩意,文學研究會的散文作家中,除冰心女士外,文字之美,要算他了。(郁達夫)
7/26/20238品讀鑒賞月色下的荷塘荷葉荷花荷香荷波流水7/26/20239給大家3分鐘時間,找出你認為最好的句子來加以品味,體會它的妙處。
7/26/202310月色下的荷塘
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜(niǎo,nuó)地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈(mò)的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。7/26/202311荷葉
采用比喻的修辭手法,將荷葉比喻成“亭亭的舞女的裙”,生動形象地描繪了荷葉的風姿,使荷葉有了動態(tài)美。7/26/202312荷花擬人、比喻?!把U娜”:形容女子姿態(tài)柔美,寫出荷花的飽滿盛開,溫柔的樣子?!靶邼保罕臼菍懪拥纳袂?,現(xiàn)用來寫荷花含苞待放,賦予荷花生命力和感情?!耙涣A5拿髦椤?---描繪出淡月輝映下荷花晶瑩剔透的閃光?!氨烫炖锏男切恰?---描繪出綠葉襯托下忽明忽暗的閃光?!皠偝鲈〉拿廊恕?---描繪出荷花不染纖塵的美質(zhì)。7/26/202313博喻
三個或三個以上比喻連用或套用,用來描繪同一事物或用來說清同一事理,就是博喻。運用博喻,可以使抽象的事物具體化,使深奧復雜的道理變得淺顯易懂;可以將原來平淡的內(nèi)容,寫得色彩絢麗,儀態(tài)紛呈。也能加強語意,增添氣勢。
7/26/202314荷香
微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。通感:荷花的香氣很清很淡,若有若無,而“遠處高樓上渺茫的歌聲”也是時斷時續(xù),若有若無,二者有很多相似之處,而且這樣寫既體現(xiàn)出荷香的清淡縹緲、沁人心脾,又烘托出氣氛的優(yōu)雅、寧靜。
7/26/202315通感
通感是一種特殊的修辭。通感是把人們的各種感覺(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)通過比喻或形容詞溝通起來的修辭方式。通感也叫移覺。舉例:(1)她笑得很甜。(視覺轉(zhuǎn)為味覺)(2)人靚歌甜。(聽覺轉(zhuǎn)為味覺)(3)塘中的月色并不均勻;但光和影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。(視覺轉(zhuǎn)為聽覺)7/26/202316荷波
比喻、擬人手法寫荷葉富有生氣的豐姿?!伴W電”、“霎時”說明微風過處葉動花顫,準確地表達出荷波傳遞快、神速的細微情狀。使原本靜止的畫面動了起來。(化靜為動)7/26/202317流水
擬人手法“脈脈”本來是指含情相望的樣子,像“含情脈脈”、“盈盈一水間,脈脈不得語”,而這里用來寫池塘里的流水。茂密的荷葉下的流水是看不見的,作者卻由葉子的“風韻”想象到那葉子下的水“脈脈”有情,真正做到了言有盡而意無窮。7/26/202318月色下的荷塘
清新、淡雅、寧靜幽雅、柔美、靜謐充滿詩情畫意。7/26/202319荷塘上的月色思考1:月色本來是難寫的景色,作者是借哪些景物來寫月色?寫出月色的什么特點?通過葉子、荷花、樹,寫出了月色朦朧縹緲的特點。作者是通過這些看得見并且摸得著的景物,來描繪這些摸不著的景物。(側(cè)面描寫,側(cè)面烘托)7/26/202320思考2:月色本來是難狀之景,作者用了哪些傳神的動詞,描繪了月光的形象?瀉、浮、洗、籠、畫7/26/202321“瀉”用得傳神。它緊緊扣住前面月光如水的比喻,寫出月光由上而下,一瀉無余的動態(tài)美。并且用“靜靜”兩個字加以修飾,生動地描寫出月光如水的情形。7/26/202322“浮”
把水氣和月色交織在一起,把霧的輕柔以及水氣由下而上的慢慢擴散,彌漫整個荷塘的樣子,準確地表達出來。以動景寫靜景,非常巧妙。7/26/202323“洗”寫出葉子和花在月光的輝映下,呈現(xiàn)出一種乳白色的狀態(tài),同時又側(cè)面借月下的葉子和花寫出月光的柔和。7/26/202324“籠”非常形象地寫出了月光下的荷花朦朧縹緲的姿態(tài)。(煙籠寒水月籠沙)“畫”樹影原本是偶然地印在荷葉上的,一個“畫”字就把偶然變成了“人為”的動作,仿佛用無形的手在展現(xiàn)描繪“倩影”。寫出了投在荷葉上的月影的真和美。7/26/202325荷塘上的月色這一段雖著意寫月色,但又處處不忘荷塘,用了幾個傳神的動詞,從不同的角度寫出淡月輝映下的荷塘里霧光葉色,水氣交相雜糅而成的朦朧景象,使這難狀之景如在眼前。
7/26/202326荷塘四周樹山燈光蟬聲蛙聲遠遠近近、高高低低重重圍住、一例陰陰遠暗密多隱隱約約,只有大意一兩點,沒精打采熱鬧熱鬧是他們的7/26/202327疊詞的使用
遠遠近近高高低低寫出了樹的錯落有致,既開闊又有立體感,用語言平實自然。重重陰陰隱隱約約傳神地描述出特定環(huán)境中的景物特點,不僅寫出了樹木之多,而且加強了夜色的濃重氣氛。疊詞疊字的運用,不僅傳神地描寫了事物的特征,而且照應(yīng)了第二段中”蓊蓊郁郁”的樹,”陰森森”的小路,讀起來節(jié)奏鮮明,富有音樂美.7/26/202328曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。曲折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。月光如流水一般,安靜地瀉在這一片葉子和花上。薄的青霧浮起在荷塘里。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。微風過處,送來一縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。7/26/202329荷塘四周景色寂靜、冷清、朦朧7/26/202330二、清代大文學家王國維說過這么一句話:“一切景語皆情語?!蹦敲?,作者描寫這么一幅如詩如畫的荷塘美景圖,到底蘊含了作者什么樣的思想感情?請同學們快速瀏覽課文找出作者直抒胸臆的句子,理清作者情緒變化線索。7/26/2023311、這幾天心里頗不寧靜。(文眼)2、這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。3、但熱鬧是他們的,我什么也沒有。4、這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。5、這令我到底惦著江南了。——這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前。7/26/202332背景介紹
本文寫于1927年7月,當時中國發(fā)生了“四?一二”反革命政變,之后,白色恐怖籠罩著中國大地。朱自清也處于苦悶彷徨之中,他自己也知道:“只有參加革命或反革命,才能解決這惶惶然”,但他最終還是選擇了“暫時逃避的一法”(《哪里走》)原因是什么呢?他曾對夫人陳竹隱說過:“我只是在行為上主張一種日常生活中的中和主義?!庇终f:“妻子兒女一大家,都指我生活”,即家庭需要他的支持,“還是暫時超然為好”,但是他畢竟是一個愛國的民主主義者,是一個具有進步思想的正直的知識分子,面對黑暗現(xiàn)實,又不能安心于這種“超然”。
7/26/202333
在1927年9月17日的一封信中他表白道:“這幾天似乎有些異樣,像一葉扁舟在無邊的大海上,像一個獵人在無盡的森林里。走路、說話都要費很大的力氣;還不能如意。心里是一團亂麻,也可以說是一團火,似乎掙扎著,要明白些什么,但似乎什么也沒有明白。”由此可見作者當時的處境是很艱難的,內(nèi)心是想“超然”,而又想“掙扎”,一方面對蔣介石發(fā)動“四?一二”反革命政變不肆屠殺共產(chǎn)黨人和革命群眾,制造白色恐怖的黑暗現(xiàn)實不滿,有強烈的正義感,不愿與惡勢力同流合污,向往潔凈、自由、美好的生活;另一方面又沒有勇氣正視血淋淋的現(xiàn)實,不愿投身暴力革命,希望有所作為的熱情與無從選擇的痛苦,內(nèi)心充滿著矛盾、惶惑、凄苦之情。
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