




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
運動員氣質(zhì)及其影響因素第1頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月什么是氣質(zhì)?第2頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月第3頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月第4頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月所以我們可以說:氣質(zhì)不是相貌;氣質(zhì)不是打扮;氣質(zhì)不是美感;氣質(zhì)不屬外在;氣質(zhì)是我們內(nèi)在的體現(xiàn)!第5頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月【詞目】:氣質(zhì)【釋義】:(1)指人的生理、心理等素質(zhì)。
張載《張子全書·語錄鈔》:“為學(xué)大益,在自求變化氣質(zhì)?!保?)指風(fēng)骨;詩文慷慨的風(fēng)格。
《宋書·謝靈運傳論》:“子建、仲宣以氣質(zhì)為體?!?/p>
《隋書·文學(xué)傳序》:“氣質(zhì)則理性其詞,清綺則文過其意?!钡?頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月氣質(zhì)的詳細(xì)解釋1.指人的生理、心理等素質(zhì)是相當(dāng)穩(wěn)定的個性特點宋張載《語錄鈔》:“為學(xué)大益,在自求變化氣質(zhì)。”金元好問
《送劉子?xùn)|游》詩:“劉郎世舊出雄邊,生長幽并氣質(zhì)全?!?/p>
康有為
《大同書》戊部第一章:“既得為人,其聰明睿哲同,其性情氣質(zhì)同?!?/p>
魯迅
《三閑集·柔石作<二月>小引》:“雖然我還無從明白其前因,是由于氣質(zhì)的本然,還是戰(zhàn)后的暫時的勞頓?!?.風(fēng)度;模樣
《初刻拍案驚奇》卷四:“程元玉抬頭看時,卻是三十來歲的模樣,面顏也盡標(biāo)致,只是裝束氣質(zhì),帶些武氣,卻是雄赳赳的。”
《儒林外史》第二五回:“向知府道:‘好個氣質(zhì),像正經(jīng)人家的兒女?!?.猶風(fēng)骨
《宋書·謝靈運傳論》:“自漢至魏,四百馀年,辭人才子,文體三變。相如巧為形似之言,班固長於情理之說,子建、仲宣以氣質(zhì)為體,并標(biāo)能擅美,獨映當(dāng)時?!彼嗡抉R光《和吳沖卿三哀詩》:“圣俞詩七千,歷歷盡精絕,初無追琢勤,氣質(zhì)稟清潔?!?.指氣體清譚嗣同《仁學(xué)》一:“譬於燭久爇則盡跋,非燭滅也,化為氣質(zhì)、流質(zhì)、定質(zhì)也?!钡?頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月氣質(zhì)是不以人的活動目的和內(nèi)容為轉(zhuǎn)移的心理活動的典型的穩(wěn)定的動力特征。心理學(xué)釋義第8頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代心理學(xué)對氣質(zhì)的研究影響類型第9頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代心理學(xué)對氣質(zhì)的研究影響較大的有:
⒈A.H.巴斯和普洛明提出氣質(zhì)的EAs模型,確定三種氣質(zhì)傾向:情緒性,指個體情緒反應(yīng)的強度;活動性,指個體能量釋放的一般水平;交際性,指個體的人際交往特點。A.托馬斯和切斯提出兒童氣質(zhì)的九個維度,即活動水平、節(jié)律性、主動或退縮、適應(yīng)性、反應(yīng)閾限、反應(yīng)強度、情緒質(zhì)量、分心程度、注意廣度和持久性,并據(jù)此劃分三種氣質(zhì)類型:易教養(yǎng)型、困難型和緩慢發(fā)動型。
第10頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月⒉古希臘醫(yī)生希波克拉底(公元前460~公元前377年)很早就觀察到人有不同的氣質(zhì),他認(rèn)為人體內(nèi)有四種體液:血液、黏液、黃膽汁和黑膽汁。希波利特根據(jù)人體內(nèi)的這四種體液的不同配合比例,將人的氣質(zhì)劃分為四種不同類型:(1)多血質(zhì):體液中血液占優(yōu)勢;(2)黏液質(zhì):體液中黏液占優(yōu)勢;(3)膽汁質(zhì):體液中黃膽汁占優(yōu)勢;(4)抑郁質(zhì):體液中黑膽汁占優(yōu)勢;第11頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月⒊巴甫洛夫認(rèn)為有四種典型的高級神經(jīng)活動類型,即活潑的、安靜的、不可抑制的、弱的,分別與希波克拉底的四種氣質(zhì)類型相對應(yīng),四種氣質(zhì)類型即四種典型的高級神經(jīng)活動類型的行為表現(xiàn)。除這四種典型的類型外,還有許多中間類型。巴甫洛夫?qū)W派的觀點得到后繼者的進(jìn)一步發(fā)展,如捷普洛夫和涅貝利岑等主張研究神經(jīng)系統(tǒng)的各種特性及其判定指標(biāo).第12頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月⒋梅爾林主張?zhí)接懮窠?jīng)系統(tǒng)特性與氣質(zhì)的關(guān)系,強調(diào)神經(jīng)系統(tǒng)的幾種特性的組織是氣質(zhì)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。還有人將氣質(zhì)歸因于體質(zhì)、內(nèi)分泌腺或血型的差異,但氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)仍無法確定。
第13頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月氣質(zhì)的特征第14頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月氣質(zhì)的特征多血質(zhì)型粘液質(zhì)型膽汁質(zhì)型第15頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月1.多血質(zhì)靈活性高,易于適應(yīng)環(huán)境變化,善于交際,在工作,學(xué)習(xí)中精力充沛而且效率高;對什么都感興趣,但情感興趣易于變化;有些投機取巧,易驕傲,受不了一成不變的生活。代表人物:克里斯蒂亞諾-羅納爾多。第16頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月多血質(zhì)型代表人物第17頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月2.黏液質(zhì)反應(yīng)比較緩慢,堅持而穩(wěn)健的辛勤工作;動作緩慢而沉著,能克制沖動,嚴(yán)格恪守既定的工作制度和生活秩序;情緒不易激動,也不易流露感情;自制力強,不愛顯露自己的才能;固定性有余而靈活性不足。代表人物:姚明。第18頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月粘液質(zhì)型代表人物第19頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月3.膽汁質(zhì)情緒易激動,反應(yīng)迅速,行動敏捷,暴躁而有力;性急,有一種強烈而迅速燃燒的熱情,不能自制;在克服困難上有堅忍不拔的勁頭,但不善于考慮能否做到,工作有明顯的周期性,能以極大的熱情投身于事業(yè),也準(zhǔn)備克服且正在克服通向目標(biāo)的重重困難和障礙,但當(dāng)精力消耗殆盡時,便失去信心,情緒頓時轉(zhuǎn)為沮喪而一事無成。代表人物:薩芬。第20頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月膽汁質(zhì)型代表人物第21頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月4.抑郁質(zhì)
高度的情緒易感性,主觀上把很弱的刺激當(dāng)做強作用來感受,常為微不足道的原因而動感情,且有力持久;行動表現(xiàn)上遲緩,有些孤僻;遇到困難時優(yōu)柔寡斷,面臨危險時極度恐懼。代表人物:埃蒙斯第22頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月抑郁質(zhì)型代表人物第23頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月陳會昌氣質(zhì)量表簡介
氣質(zhì)指個體心理活動的穩(wěn)定的動力特征,它是職業(yè)選擇的依據(jù)之一,也是人才測評的一個重要內(nèi)容。某些氣質(zhì)特征為一個人從事某種工作提供有利的條件,但在一般的實踐活動中,由于氣質(zhì)的各種特質(zhì)之間可以相互補償,因此對活動效率的影響并明顯。但一些特殊職業(yè),如運動員、宇航員、雷達(dá)觀察員等對這類人的氣質(zhì)特征提出了特定的要求。必須經(jīng)過氣質(zhì)的測驗,進(jìn)行嚴(yán)格的選拔和淘汰,才能使他們勝任這類活動。
第24頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月具體內(nèi)容陳會昌氣質(zhì)量表,又稱“陳會昌六十氣質(zhì)量表”。該量表是由山西省教科院陳會昌等編制,共60題,每種氣質(zhì)類型15題,測量出4種氣質(zhì)類型:膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。他們的研究結(jié)果表明,多數(shù)人的氣質(zhì)是或兩種氣質(zhì)的混合型,典型氣質(zhì)和三種氣質(zhì)混合型的人很少。第25頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月測試內(nèi)容
1.做事力求穩(wěn)妥,不做無把握的事。
2.遇到可氣的事就怒不可遏,想把心里話全說出來才痛快。
3.寧肯一個人干事,不愿很多人在一起。
4.到一個新環(huán)境很快就能適應(yīng)。
5.厭惡那些強烈的刺激,如尖叫、噪聲、危險的鏡頭等。
6.和人爭吵時,總是先發(fā)制人,喜歡挑釁。
7.喜歡安靜的環(huán)境。
8.喜歡和人交往。
9.羨慕那種能克制自己感情的人。
10.生活有規(guī)律,很少違反作息制度。
11.在多數(shù)情況下情緒是樂觀的。
12.碰到陌生人覺得很拘束。
13.遇到令人氣憤的事,能很好地自我克制。
14.做事總是有旺盛的精力。
15.遇到問題常常舉棋不定,優(yōu)柔寡斷。
16.在人群中從不覺得過分拘束。
17.情緒高昂時,覺得干什么都有趣。
18.當(dāng)注意力集中于一件事時,別的事很難使我分心。
19.理解問題總比別人快。
20.碰到危險情境,常有一種極度恐怖感。第26頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月
21.對學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)懷有很高的熱情。
22.能夠長時間做枯燥、單調(diào)的工作。
23.符合興趣的事情,干起來勁頭十足,否則就不想干。
24.一點小事就能引起情緒波動。
25.討厭做那種需要耐心、細(xì)致的工作。
26.與人交往不卑不亢。
27.喜歡參加熱烈的活動。
28.愛看感情細(xì)膩、描寫人物內(nèi)心活動的文學(xué)作品。
29.工作、學(xué)習(xí)時間長了,常感到厭倦。
30.不喜歡長時間談?wù)撘粋€問題,愿意實際動手干。
31.寧愿侃侃而談,不愿竊竊私語。
32.別人說我總是悶悶不樂。
33.疲倦時只要短暫的休息就能精神抖擻,重新投入工作。
34.理解問題常比別人慢些。
35.心里有話寧愿自己想,不愿說出來。
36.認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)就希望盡快實現(xiàn),不達(dá)目的,誓不罷休。
37.學(xué)習(xí)、工作同樣一段時間后,常比別人更疲倦。
38.做事有些莽撞,常常不考慮后果。
39.老師或師傅講授新知識、技術(shù)時,總希望他講慢些,多重復(fù)幾遍。
40.能夠很快地忘記那些不愉快的事情。
第27頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月
41.做作業(yè)或完成一件工作總比別人花的時間多。
42.喜歡運動量大的劇烈體育活動,或參加各種文娛活動。
43.不能很快地把注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事上去。
44.接受一個任務(wù)后,希望把它迅速完成。
45.認(rèn)為墨守陳規(guī)比冒風(fēng)險強些。
46.能夠同時注意幾件事物。
47.當(dāng)我煩悶的時候,別人很難使我高興起來。
48.愛看情節(jié)起伏跌宕、激動人心的小說。
49.對工作抱認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、始終一貫的態(tài)度。
50.和周圍人們的關(guān)系總是相處不好。
51.喜歡復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,重復(fù)做已經(jīng)掌握的工作。
52.喜歡做變化大、花樣多的工作。
53.小時候會背的詩歌,我似乎比別人記得清楚。
54.別人說我"出語傷人",可我并不覺得這樣。
55.在體育活動中,常因反應(yīng)慢而落后。
56.反應(yīng)敏捷,頭腦機智。
57.喜歡有條理而不甚麻煩的工作。
58.興奮的事常使我失眠。
59.老師講新概念,常常聽不懂,但是弄懂以后就很難忘記。
60.假如工作枯燥無味,馬上就會情緒低落。
第28頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月陳會昌氣質(zhì)量表參考結(jié)果結(jié)果對照膽汁質(zhì),包括2,6,9,14,17,21,27,31,36,38,42,48,50,54,58各題;多血質(zhì),包括4,8,11,16,19,23,25,29,34,40,44,46,52,56,60各題;粘液質(zhì),包括1,7,10,13,18,22,26,30,33,39,43,45,49,55,57各題;抑郁質(zhì),包括3,5,12,15,20,24,28,32,35,37,41,47,51,53,59各題。計算規(guī)則陳會昌氣質(zhì)量表為自陳形式,計分采取數(shù)字等級制,即非常符合+2,比較符合計+1,拿不準(zhǔn)的計0,比較不符合計-1,完全不符合計-2。分別把屬于每一種類型的題的分?jǐn)?shù)相加,得出的和即為該類型的得分。最后的評分標(biāo)準(zhǔn)是:如果某種氣質(zhì)得分明顯高出其他三種(均高出4分以上),則可定為該種氣質(zhì);如兩種氣質(zhì)得分接近(差異低于3分)而又明顯高于其他兩種(高出4分以上),則可定為二種氣質(zhì)的混合型;如果三種氣質(zhì)均高于第四種的得分且相接近,則為三種氣質(zhì)的混合型。由此可能具有13種類型:類型簡述膽汁;多血;粘液;抑郁;膽汁-多血;多血-粘液;粘液-抑郁;膽汁-抑郁;膽計-多血-粘液;多血-粘液-抑郁;膽汁-多血-抑郁;膽汁-粘液-抑郁;膽汁-多血-粘液-抑郁。
第29頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月氣質(zhì)的影響因素第30頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月維度的定義維度,又稱維數(shù),是數(shù)學(xué)中獨立參數(shù)的數(shù)目。在物理學(xué)和哲學(xué)的領(lǐng)域內(nèi),指獨立的時空坐標(biāo)的數(shù)目。0維是一點,沒有長度。1維是線,只有長度。2維是一個平面,是由長度和寛度(或曲線)形成面積。3維是2維加上高度形成體積面我們周圍的空間有3個維(上下,前后,左右)。我們可以往上下、東南西北移動,其他方向的移動只需用3個三維空間軸來表示。向下移就等于負(fù)方向地向上移,向西北移就只是向西和向北移的混合。在物理學(xué)上時間是第四維,與三個空間維不同的是,它只有一個,且只能往一方向前進(jìn)。我們所居于的時空有四個維(3個空間軸和1個時間軸),根據(jù)愛因斯坦的概念稱為四維空間,我們的宇宙是由時間和空間構(gòu)成,而這條時間軸是一條虛數(shù)值的軸
第31頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月二第四維:時間三維的世界是靜止的,當(dāng)三維世界以時間為基準(zhǔn)發(fā)生變化時,四維空間就產(chǎn)生了,如果把時間看作一根軸線,則這個軸線上的任意一個點,都是一個三維空間,也就是說無數(shù)個三維空間依據(jù)時間軸線集合,構(gòu)成了四維空間。在四維空間中,時間呈線性進(jìn)行,雖然未來不可預(yù)測,但源頭只有一個,將來也只有一個,不管下一秒將發(fā)生什么,即將發(fā)生的未來只有一個。同樣,忽略了三維屬性后,我們將會發(fā)現(xiàn),任意一個四維物體在時間軸上都表現(xiàn)為一條線段。第32頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月堅持性
注意力分散度
心境
反應(yīng)強度
反應(yīng)的閾限
適應(yīng)性
趨避性
節(jié)律性活動水平影響氣質(zhì)的九個維度第33頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月活動水平:動作的多少或者速度的快慢。節(jié)律性:在平常的生活中是不是有規(guī)律性。趨避性:對新的事、物、人是否趨向躲避。適應(yīng)性:對新環(huán)境的適應(yīng)過程是什么樣的,快的、慢的還是中等的。反應(yīng)的閾限:表示能夠引起人注意或反應(yīng)所需要的最小刺激量。反應(yīng)強度:能呈反應(yīng)的強度水平。心境:測試的指標(biāo)主要是一個人睡醒后個小時內(nèi),主要情緒是正面、負(fù)面還是中性。注意力分散度:是指注意力是不是容易從那個正在進(jìn)行的活動中轉(zhuǎn)移。堅持性:是指從事某一單一活動的時候,能夠穩(wěn)定注意時間的長短。第34頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月人的氣質(zhì)特征與機體編碼控制神經(jīng)遞質(zhì)及基因表達(dá)間的關(guān)聯(lián)學(xué)者們提出一種人格的心理學(xué)模型,旨在描繪人格在基因水平上的圖景。在心理學(xué)層面上,他們假設(shè)可以用七種主要因素能夠說明氣質(zhì)和性格特征,而生物學(xué)層面上,他們則認(rèn)為氣質(zhì)特征與機體編碼控制神經(jīng)遞質(zhì)及其相關(guān)物質(zhì)的基因有關(guān)。如此假
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Module7 Unit2 Pandas love bamboo(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語六年級上冊
- 桂林航天工業(yè)學(xué)院《機械設(shè)計基礎(chǔ)2》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武夷學(xué)院《辦公軟件操作實訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海財經(jīng)大學(xué)《情報檢索3》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院《新媒體發(fā)展前沿》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江科技大學(xué)《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 常熟理工學(xué)院《臨床流行病學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 荊州學(xué)院《西方法律思想史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢東湖學(xué)院《嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 牡丹江大學(xué)《P路由與交換技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- CB/T 102-1996錫基合金軸瓦鑄造技術(shù)條件
- 羅森便利店QSC標(biāo)準(zhǔn)課件講義
- 售后服務(wù)的流程圖
- 讀《讀懂孩子》讀書心得體會
- 《勞動合同法》普法宣傳資料
- 二年級下冊科學(xué)教案-2.3科技產(chǎn)品體驗會 大象版
- 退役軍人優(yōu)待證申領(lǐng)表
- Q∕SY 19001-2017 風(fēng)險分類分級規(guī)范
- 勞務(wù)分包項目經(jīng)理崗位職責(zé)
- 幼兒繪本故事:奇怪的雨傘店
- 鋼琴基礎(chǔ)教程教案
評論
0/150
提交評論