《為中華之崛起而讀書》優(yōu)質(zhì)課課件三

25、為中華之崛起而讀書25、為中華之崛起而讀書

少年周恩來

1910年沈陽東關(guān)模范學(xué)校的留影

12歲少年周恩來

1910年沈陽東關(guān)模范學(xué)校的留影

《為中華之崛起而讀書》優(yōu)質(zhì)課課件三自學(xué)提示：1.自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.課文講了一件什么事情？自學(xué)提示：1.自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

婦女租界巡警闖進(jìn)吵嚷懲處

我會(huì)讀

婦女租界巡警我會(huì)讀

我會(huì)讀

誰知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了

tòng一通。tōng沒有阻礙，可以穿過tòng量詞，用于某些動(dòng)作

我會(huì)讀誰知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的

衣衫襤褸耀武揚(yáng)威得意洋洋熱鬧非凡振興中華鏗鏘有力

我會(huì)讀

衣衫襤褸耀武揚(yáng)威我會(huì)讀

我會(huì)讀

只見人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么

我會(huì)讀只見人群中有個(gè)衣衫襤

衣衫襤褸耀武揚(yáng)威得意洋洋熱鬧非凡振興中華鏗鏘有力

我會(huì)讀

衣衫襤褸耀武揚(yáng)威我會(huì)讀

周恩來12歲那年，在（

），看到了（），感到（），所以就立下了（）的遠(yuǎn)大志向。我會(huì)概括周恩來12歲那年，在（外國(guó)租界租界就是一些帝國(guó)主義國(guó)家憑借先進(jìn)的武器和強(qiáng)大的國(guó)力入侵一些弱國(guó)，并在弱國(guó)劃定一片地方，作為他們的獨(dú)立王國(guó)，在里面想干什么就干什么，而且還不讓弱國(guó)的人到里面去，這就是租界。外國(guó)租界租界就是一些帝國(guó)主義國(guó)家憑借先進(jìn)的武器和強(qiáng)大的國(guó)力入

前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對(duì)他說:“沒事可不要到那個(gè)地方去玩啊!”

“那是外國(guó)租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去!”

一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和耀武揚(yáng)威的巡警。前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對(duì)他租界是個(gè)什么地方？租界是個(gè)什么地方？

你能不能用一個(gè)簡(jiǎn)短的句子說出周恩來立志的原因？中華不振你能不能用一個(gè)簡(jiǎn)短的句子說出周恩來立志的原因？中自學(xué)提示：默讀課文第8自然段，思考哪些地方寫了中華不振呢？畫一畫感受深的字，詞，句，在旁邊寫下自己的想法和體會(huì)。自學(xué)提示：默讀課文第8自然段，思考哪些地方寫了中華不振呢？

他們急忙奔了過去，只見人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。他們急忙奔了過去，只見人群中有個(gè)衣衫襤褸的

一問才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。一問才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死

誰知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。誰知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她

一問才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。一問才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死

圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界

圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。

圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界里，誰都不敢怎么樣，只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界里，

圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界帝國(guó)主義軍隊(duì)進(jìn)入中國(guó)帝國(guó)主義軍隊(duì)進(jìn)入中國(guó)《為中華之崛起而讀書》優(yōu)質(zhì)課課件三

從租界回來后，同學(xué)們常?？吹街芏鱽硪粋€(gè)人在沉思，誰也不清楚他究竟在想什么。他在想:___________________________________________________________________________________________________________

走近人物內(nèi)心世界從租界回來后，同學(xué)們常?？?/p>

是的，少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標(biāo)。是的，少年周恩來在那時(shí)就已為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！1917

年，周恩來中學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)和師友的幫助下，籌到一筆赴日本留學(xué)的經(jīng)費(fèi)。出國(guó)前，他回到母校，與小學(xué)時(shí)的老師和同學(xué)話別。他給同學(xué)寫下的臨別贈(zèng)言是“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”。由天津乘船東渡日本前夕，他又寫下了一首