金陵科技學(xué)院教師招聘考試題庫真題2023

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考試題庫真題2023一、單選題1.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】：C2.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.身體素質(zhì)良B.教學(xué)水平超高C.學(xué)科知識豐富D.職業(yè)心理健康【答案】：D3.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.備課、上課、考核與評價B.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納C.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)D.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文【答案】：D4.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德權(quán)利B.道德義務(wù)C.道德良心D.道德價值目標(biāo)【答案】：B5.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動中起（）作用。A.主導(dǎo)B.關(guān)鍵C.決定D.橋梁【答案】：A6.大學(xué)生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.狹隘性B.強(qiáng)烈性C.敏感性D.波動性【答案】：A7.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎(chǔ)的評價是（）A.來自政府和和社會的外部評價B.政府的行政性評價C.社會的第三方評價D.高校的自我評價【答案】：D8.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)反思【答案】：B9.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.高原期B.下降期C.高峰期D.平穩(wěn)期【答案】：C10.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.某一科研成果，沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表D.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注【答案】：A11.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.講座報告B.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織C.導(dǎo)師引導(dǎo)D.課堂教學(xué)【答案】：D12.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是（）。A.專業(yè)思想教育B.愛校教育C.基本理論教育D.理想信念教育【答案】：C13.狹義的教育，主要指（）A.學(xué)校教育B.道德教育C.家庭教育D.社區(qū)教育【答案】：A14.教師職業(yè)道德行為與其他職業(yè)道德行為相比有著更強(qiáng)烈的（）。A.繼承性B.復(fù)雜性C.示范性D.周期性【答案】：C15.專科教育的基本修業(yè)年限為（）年。A.3~4B.1~2C.2~3D.4~5【答案】：C16.高校的人事管理中一般不會采用（）。A.待遇激勵法B.情感激勵法C.股權(quán)激勵法D.事業(yè)激勵法【答案】：C17.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)是（）。A.連續(xù)性B.可逆性C.相對性D.動態(tài)性【答案】：D18.下列心理學(xué)家屬于人本主義心理學(xué)流派的是（）。A.弗洛伊德B.羅杰斯C.斯金納D.魏特海默【答案】：B19.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.道德的超前性B.教師道德的社會性C.教師道德的層次性D.道德的理想性【答案】：C20.在思維訓(xùn)練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫字用，卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于（）。A.功能固著B.原型啟發(fā)C.思維定勢D.問題表征【答案】：A21.我國地域遼闊，各省市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展差異較大，整體情況復(fù)雜多樣，這需要堅持法治統(tǒng)一的同時，又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）特點(diǎn)。A.原則性與靈活性相結(jié)合B.系統(tǒng)性與獨(dú)立性相結(jié)合C.針對性與可操作性相結(jié)合D.遵循教育規(guī)律與順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求相結(jié)合【答案】：A22.（）是發(fā)展的不竭動力，也是教育的內(nèi)在使命。A.實踐B.創(chuàng)新C.生產(chǎn)勞動D.社會責(zé)任感【答案】：B23.做了錯事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感，這是（）。A.道德判斷B.道德行為C.道德情感D.道德認(rèn)識【答案】：C24.當(dāng)進(jìn)入一間屋時，有人關(guān)注盆景，有人注意看條幅，這是個體知覺的（）。A.恒常性B.整體性C.理解性D.選擇性【答案】：D25.對品行缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生，學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)耐心教學(xué)B.應(yīng)當(dāng)開除C.應(yīng)當(dāng)體罰D.應(yīng)當(dāng)不管不問【答案】：A26.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長的技術(shù)目標(biāo)中，人反而成了實現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)工具化B.技術(shù)異化的顯現(xiàn)C.技術(shù)手段的目的化D.技術(shù)社會的自由喪失【答案】：C27.實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，為的是增強(qiáng)課程的（）。A.適應(yīng)性B.規(guī)范性C.統(tǒng)一性D.選拔性【答案】：A28.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是（）。A.校長和學(xué)科B.教師和學(xué)科C.教授和專家D.學(xué)者和學(xué)科【答案】：D29.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（）。A.復(fù)述策略B.生成技術(shù)C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】：A30.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.先快后慢B.等速C.勻加速D.先慢后快【答案】：A31.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項是（）。A.推動文化交流B.勞動力再生產(chǎn)C.提高民族素質(zhì)D.維護(hù)社會秩序【答案】：B32.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起（）內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.60日B.15日C.10日D.30日【答案】：D33.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識，提高學(xué)生思想認(rèn)識的教學(xué)方法是（）。A.討論法B.演示法C.講授法D.讀書指導(dǎo)法【答案】：C34.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。A.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制B.心理的發(fā)生、發(fā)展C.社會對心理制約D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】：D35.高?？蒲泄ぷ骱蛯W(xué)術(shù)領(lǐng)域中堅持以人為本，就是堅持以（）的發(fā)展為本。A.教輔人員B.公民C.行政人員D.教師【答案】：D二、多選題36.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.素質(zhì)B.研究能力C.實踐能力D.學(xué)習(xí)能力【答案】：ABCD37.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.事實虛造B.剽竊C.虛假署名D.抄襲【答案】：ABCD38.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不能抱怨自己的薪酬C.不貪占公共和他人的錢物D.不貪學(xué)生及家長的錢物【答案】：ACD39.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.按需設(shè)崗B.擇優(yōu)聘用C.合同管理D.自由競爭【答案】：ABC40.我國高等學(xué)校本科畢業(yè)生，要得到學(xué)士學(xué)位的授予，其學(xué)術(shù)水平必須是（）。A.在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上作出創(chuàng)造性的成果B.較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能C.在本門學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識D.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力【答案】：BD41.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.緊急救護(hù)傷者D.事故善后處理E.啟動應(yīng)急預(yù)案【答案】：BCDE42.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥B.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費(fèi)資源為恥C.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥D.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥【答案】：ACD43.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，需處理好以下哪幾方面關(guān)系？（）。A.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會實踐的關(guān)系B.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系C.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系D.處理好“五育”之間的關(guān)系E.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系【答案】：ABCDE44.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.健康概念認(rèn)同B.知曉健康信息C.采納健康行為D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD45.高等學(xué)校作為各級各類學(xué)校的最高層次，其基本任務(wù)主要是（）。A.社會實踐B.教學(xué)C.科技開發(fā)D.科研【答案】：BCD46.對關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動必須重視并加以利用的巨大資源B.學(xué)校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地C.學(xué)生的求知活動需要情感的伴隨和支持D.教師對學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性【答案】：ABCD47.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯誤的學(xué)生觀B.對教師職業(yè)的錯誤看法C.錯誤的道德觀D.錯誤的人才【答案】：ABD48.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.與別人難以相處B.感到交往困難C.缺乏知心朋友D.社交恐懼癥【答案】：ABCD49.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個方面。A.責(zé)任心B.能力C.態(tài)度D.知識【答案】：ABCD50.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識C.嚴(yán)格要求自己D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦【答案】：BD51.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文過飾非B.克服私心雜念C.堅持批評與自我批評D.辦實事，不圖虛名【答案】：ABC52.下列選項中，對教師道德評價的認(rèn)識錯誤的是（）。A.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體B.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價C.對教師道德行為進(jìn)行評價的最一般概念是“善”和“惡”D.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)【答案】：ABD53.