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考試題庫真題2023一、單選題1.學(xué)歷證書主要反映一個人()的程度。A.受教育和學(xué)術(shù)B.科研C.學(xué)術(shù)D.受教育【答案】:D2.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎上B.無法即法C.取法乎中D.取法乎下【答案】:A3.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表【答案】:D4.()是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)計劃D.教學(xué)監(jiān)控【答案】:A5.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括()A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點引用不恰當(dāng)、事實虛造等【答案】:A6.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點是()。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動機的迫切性D.交往心理的差異性【答案】:A7.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以()為落腳點A.高等教育的特殊性B.主觀意愿C.公序良俗D.社會準(zhǔn)則【答案】:A8.大學(xué)生遇到困難和挫折時,容易悲觀失望,難以自拔;面對某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是()。A.敏感性B.狹隘性C.波動性D.強烈性【答案】:B9.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是()。A.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容B.學(xué)生的年齡特征和知識水平C.教學(xué)目的和任務(wù)D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點【答案】:A10.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?()。A.長期性、間接性B.主體性、示范性C.連續(xù)性、廣延性項式D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】:B11.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()A.大學(xué)生自我教育的組織者B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量D.共青團領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】:D12.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.思想政治理論課B.校園文化活動C.黨團活動D.形勢政策教育【答案】:A13.根據(jù)美國學(xué)者伯頓對各國高等教育系統(tǒng)的分類,()的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng),單一管理部門”。A.英國B.意大利C.德國D.美國【答案】:B14.某同學(xué)又想看新出的電影,又擔(dān)心第二天的考試,這屬于()。A.趨避沖突B.雙避沖突C.雙趨沖突D.多重趨避沖突【答案】:A15.操作性條件反射學(xué)說的提出者是()。A.斯金納B.皮亞杰C.維果斯基D.桑代克【答案】:A16.以表象、語義編碼為主的記憶屬于()。A.短時記憶B.長時記憶C.機械記憶D.瞬時記憶【答案】:B17.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動機稱作()。A.外部學(xué)習(xí)動機B.激勵性學(xué)習(xí)動機C.誘因性學(xué)習(xí)動機D.強化性動機【答案】:A18.教育法律關(guān)系是由主體、客體與()三要素構(gòu)成的。A.教育者B.內(nèi)容C.受教育者D.學(xué)?!敬鸢浮浚築19.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進行劃分,可以分為()。A.同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移B.正遷移與負遷移C.水平遷移與垂直遷移D.一般遷移與具體遷移【答案】:C20.班級里的小集團屬于()A.非正式群體B.正式群體C.聯(lián)合群體D.松散群體【答案】:A21.認(rèn)知策略這個術(shù)語最初是由()提出來的。A.斯滕伯格B.弗拉維爾C.加涅D.布魯納【答案】:D22.人們在具有道德認(rèn)知與道德情感的條件下,是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為,主要取決于其()。A.道德動機B.道德信念C.道德意志D.道德知識【答案】:C23.對教師正直道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.教師必須以自己的言行做示范,教育青年學(xué)生本分做人B.教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學(xué)生C.教師要自己認(rèn)真履行道德義務(wù)而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭D.正直品德是教師在履行義務(wù)時的人格特征的表現(xiàn)【答案】:C24.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學(xué)院供本科生選修的人文課程有18類100多門,這體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢中對哪種教育的回歸()。A.人文教育B.品德教育C.精英教育D.實踐教育【答案】:A25.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段論,()的兒童對行為的判斷主要根據(jù)客觀結(jié)果,而不考慮主觀動機。A.公正階段B.自我中心階段C.可逆性階段D.權(quán)威階段【答案】:D26.認(rèn)知是人類最基本的心理活動,下列不屬于認(rèn)知過程的心理現(xiàn)象是()。A.感知覺B.情緒C.記憶D.思維【答案】:B27.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進行研究,認(rèn)識和清理批判是在()。A.教育心理學(xué)的繁榮期B.教育心理學(xué)的破壞期C.教育心理學(xué)的改造期D.教育心理學(xué)的新生期【答案】:C28.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)()A.技能型人才B.應(yīng)用型人才C.拔尖人才D.技術(shù)型人才【答案】:C29.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟增長的技術(shù)目標(biāo)中,人反而成了實現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是()。A.技術(shù)社會的自由喪失B.技術(shù)工具化C.技術(shù)異化的顯現(xiàn)D.技術(shù)手段的目的化【答案】:D30.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料,隨后的測驗表明,對第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好,這是由于受到()。A.倒攝抑制B.分化抑制C.前攝抑制D.保護抑制【答案】:A31.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主,培養(yǎng)應(yīng)用型的高級專門人才的是()。A.技能型大學(xué)B.綜合性的研究型大學(xué)C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院【答案】:D32.有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.無意注意B.隨意后注意C.隨意注意D.不隨意注意【答案】:C33.認(rèn)知過程是人類最基本的心理活動,主要包括感覺、知覺、記憶和()。A.氣質(zhì)B.能力C.情緒D.思維【答案】:D34.在高等教育中,因?qū)哟巍⑿问?、辦學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是()。A.管理多樣化B.機構(gòu)多樣化C.主體多樣化D.客體多樣化【答案】:B35.騎自行車的技能對學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用,這種現(xiàn)象屬于()。A.逆向遷移B.垂直遷移C.負遷移D.正遷移【答案】:C二、多選題36.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()A.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺與他人交流B.勇于實踐鍛煉,增強情感體驗C.加強理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨D.確立可行目標(biāo),堅持不懈努力E.堅持自律和他律相結(jié)合【答案】:ABCD37.以下屬于和諧社會的基本特征的有()。A.公平正義B.誠信友愛C.相互欺詐D.利重于義【答案】:AB38.高校教學(xué)方法的特點主要有()。A.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)B.重視學(xué)生實踐能力培養(yǎng)C.強調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)D.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)【答案】:ABCD39.職業(yè)道德的特征主要是()和實踐性。A.繼承性、相對穩(wěn)定性B.行業(yè)性、多樣性C.普遍性、職業(yè)性D.自律性、他律性【答案】:ABCD40.對從業(yè)人員來說,下列思想不正確的是()。A.節(jié)約其實就是小氣的表現(xiàn)B.員工出公差,花費多少都可以C.招待客人是多花一些,顯得對客人的尊重,自己有面子D.財富就是靠勞動得到的,不是靠節(jié)約得到的【答案】:ABCD41.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為,而正義用來陳述人類追求的善和幸福B.兩者的語言習(xí)慣的用語也存在差別C.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系,更不是交叉關(guān)系D.正義一般表示價值及其原則本身,而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事【答案】:ABCD42.教師與同事彼此溝通,可以促進()A.思維創(chuàng)新B.心理支持C.團結(jié)合作D.集體智慧【答案】:ABD43.大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是()。A.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能B.有更多的積極情緒體驗C.激發(fā)學(xué)生個性得到全面健康的發(fā)展D.建立良好的人際關(guān)系【答案】:AC44.個性心理特征主要包括()A.能力B.動機C.性格D.氣質(zhì)【答案】:ACD45.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有()。A.多樣性B.客觀性C.抽象性D.具體性E.主觀性【答案】:ABDE46.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在()。A.善于掌握分寸B.善于隨機應(yīng)變C.善于因勢利導(dǎo)D.善于對癥下藥【答案】:ABCD47.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.教研結(jié)合B.教學(xué)相長C.終身學(xué)習(xí)D.創(chuàng)新實踐E.反思經(jīng)驗【答案】:ACDE48.我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是()。A.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù)C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)D.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準(zhǔn)則【答案】:CD49.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括()。A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制B.投入的時間和程度逐漸加大C.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安【答案】:ABCD50.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則()。A.注重實效B.科學(xué)合理C.分類考核D.客觀公正E.量化為主【答案】:ABCD51.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量【答案】:ABCD52.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括()。A.停止高等教育大眾化B.提升博士教育質(zhì)量C.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模D.培育??平逃厣敬鸢浮浚築CD53.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.做好預(yù)防自殺的宣傳
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