新蘇教版五上科學(xué)44《水滴的“旅行”》公開課課件

水滴的“旅行”蘇教版五年級(jí)上導(dǎo)入我們學(xué)過的哪些天氣現(xiàn)象與水的三態(tài)變化有關(guān)？地面水蒸發(fā)形成水蒸氣，水蒸氣上升的過程中遇冷形成小水滴。它們?cè)诘涂諡殪F，高空為云，附在草木或建筑物上為露，從云層落下來(lái)為雨。水的液態(tài)導(dǎo)入水的固態(tài)地面水蒸發(fā)形成水蒸氣，水蒸氣上升的過程中遇冷形成小水滴，附在草木或建筑物上凝結(jié)成小冰晶便是霜，與溫度低于0℃的物體碰撞立即凍結(jié)便形成凍雨。水蒸氣在上升過程中遇冷形成小冰晶，從云中落下來(lái)便是雪或冰雹。導(dǎo)入云雨雪形成過程小水滴小冰晶小水滴小冰晶水水蒸氣云雨雪受熱遇冷聚集在高空降落到地面地面溫度零度以上地面溫度零度以下交流一、天上的水哪里來(lái)的天上的雨，春天下，夏天下，秋天、冬天也下；去年下，今年下，明年還會(huì)下。一天一天，一年一年，天上的水為什么總也降不完？交流在圖中畫箭頭解釋“天上的水為什么總也降不完”。天空中有降水落下來(lái)，同時(shí)，地球表面的水（包括江河湖海）也在不間斷地蒸發(fā)到空中，補(bǔ)充大氣中的水汽，從而形成降水。思考地上的水是怎么跑到天上去的？蒸發(fā)思考空氣中的水蒸氣又來(lái)自哪里？①江河湖海里水的蒸發(fā)②地表上層的水的蒸發(fā)③植物的蒸騰思考天上的水又是怎么降下來(lái)的？當(dāng)水蒸氣上升到天空以后，由于大氣溫度比地面低，小水滴或小冰晶開始凝結(jié)成大的水滴或大的冰晶，當(dāng)它大到上升氣流托不住的時(shí)候，就從云中落了下來(lái)，形成雨和雪。思考降落到地面的雨和雪到哪里去了？直接落入江河湖海流入江河湖海滲入地下成為地下水直接蒸發(fā)形成水蒸氣交流二、自然界中水的循環(huán)水在自然界是如何循環(huán)的？交流觀看示意圖，說說紅色剪頭、藍(lán)色剪頭各表示什么意思？紅色箭頭表示地表的水（包括各種水體、陸地表面的水）蒸發(fā)變成水蒸氣的過程，是一個(gè)向上的過程。紅色箭頭的動(dòng)力來(lái)自太陽(yáng)。藍(lán)色箭頭表示降水，以及水從高山流向平原最后注入海洋的過程，還包括地下水的滲透，是一個(gè)向下的過程。藍(lán)色箭頭的動(dòng)力來(lái)自地球引力。交流觀察這幅示意圖，想一想水在自然界中是如何循環(huán)的？這些降水有的滲入土中成為地下水，有的遷移或流到海洋中，有的被植物吸收，完成水的循環(huán)。地球上的水在陸地、海洋、大氣間不斷地循環(huán)，總量保持不變。在太陽(yáng)的輻射下，水經(jīng)海洋、陸地蒸發(fā)及植物蒸騰變成水蒸氣，隨氣流而運(yùn)動(dòng)到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷形成云（水滴或冰晶），以雨、雪等形式降落到地球表面，統(tǒng)稱降水。動(dòng)手三、模擬大自然中的水循環(huán)實(shí)驗(yàn)材料小草清水冰塊水循環(huán)模型交流蛭石營(yíng)養(yǎng)土交流實(shí)驗(yàn)方法①組裝好水循環(huán)模型。格子內(nèi)放入營(yíng)養(yǎng)土和蛭石，可撒入草種。②在“小池”內(nèi)注入水，四周種上小草。③蓋好罩子，放上冰塊，觀察模型內(nèi)的水循環(huán)。交流溫馨提示③放入冰決是為了讓水蒸氣在中層罩下方凝成小水滴，形成“降水”。①注水是為了形成充足的水蒸氣。②中層罩上放冰塊，外層罩蓋在模型最上面。交流實(shí)驗(yàn)演示交流實(shí)驗(yàn)交流水循環(huán)模型里的小草、水池分別代表什么？小草——地球上的植物水池——江河湖泊和海洋交流在這個(gè)模型內(nèi)，水循環(huán)是如何進(jìn)行的？注入小池中的水，在太陽(yáng)的照射下變成水蒸氣，水蒸氣飄散在透明的罩子中，遇到冰塊凝結(jié)成小水滴。小水滴越聚越多，變成雨水落在小池內(nèi)和花草上。落在小池內(nèi)和花草上的水又蒸發(fā)成水蒸氣，這樣就形成了一個(gè)簡(jiǎn)單的水循環(huán)。水池水蒸氣罩子小水滴雨拓展結(jié)合本單元的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你以《水滴的旅行》為題創(chuàng)作一首科學(xué)小詩(shī)或一篇童話。我的家，在海洋，太陽(yáng)一曬暖洋洋。我會(huì)變輕飛上天，鉆到云里去旅行。我會(huì)變臉不一樣，有時(shí)結(jié)成小水點(diǎn)，有時(shí)凝成小雪花，穿上晶瑩是露珠，披上潔白成霜花。清晨醒來(lái)，我又成了旅行的水娃娃。課堂練習(xí)1.地表水蒸發(fā)的動(dòng)力來(lái)自（）A.太陽(yáng)B.地球引力C.四季變化2.大氣中的水蒸氣在高空遇冷形成水滴或冰晶，以（）形式降落到地球表面。A.霜B.露C.雨雪3.降落到地面的雨和雪到哪里去了？（）A.蒸發(fā)掉了B.流到江河湖海里去了C.滲入地下D.以上答案都對(duì)

A

C

D課堂練習(xí)1.植物的蒸騰作用也會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣。（）2.地球上的水總處于動(dòng)態(tài)平衡中。（）3.水在陸地、海洋、大氣間不斷地循環(huán)。（）4.降水包括云、露、霜、霧、雨、雪等。（）5.大氣中的水蒸氣絕大多數(shù)來(lái)自于植物的蒸騰。（）6.大氣中的水汽會(huì)得到不斷地補(bǔ)充。（）

√

√

√

?

?

√課堂總結(jié)這節(jié)課，我們通過查閱資料、觀察示意圖以及模擬活動(dòng)等方式，了解了水在自然界中是如何循環(huán)的，懂得了水在海洋、天空和陸地之間的循環(huán)永不停息。板書設(shè)計(jì)水滴的“旅行”作業(yè)布置查閱資料，了解更多的有關(guān)大自然中的水循環(huán)的知識(shí)。露和霜蘇教版五年級(jí)上導(dǎo)入清晨，陽(yáng)光下，你見過植物葉子（花）上的晶瑩剔透的水珠嗎？它是什么？露水演示視頻導(dǎo)入同樣也是清晨，草木上出現(xiàn)的不是水珠，而是小冰晶。你知道這又是什么東西嗎？霜演示視頻觀察露和霜，與云和霧一樣，也是常見的天氣現(xiàn)象。觀察露和霜有什么不同?一、觀察露和霜觀察

比較露和霜的相同與不同之處●液體●無(wú)色●小水珠●多形成于春夏以及初秋的夜晚●……●都是在夜晚形成的●都是由水蒸氣在遇到冷的情況下形成●一般都附著在地表的花草樹木或是建筑物上●……●固體●白色●冰晶●多形成于深秋及冬天的夜晚●……演示視頻動(dòng)手露和霜究竟是如何形成的呢？二、人造露和霜實(shí)驗(yàn)材料鐵桶電子溫度計(jì)濕毛巾動(dòng)手推測(cè)：自然界中的露是怎么形成的？傍晚或夜間,地面或地表物體輻射冷卻，使貼近地表的空氣層隨之降溫。當(dāng)?shù)孛婊虻匚锉砻鏈囟冉档铰饵c(diǎn)(0°C以上)，空氣中水汽含量過飽和時(shí)，在地面或地物表面就會(huì)有水汽凝結(jié)，出現(xiàn)微小的水滴，稱為露。動(dòng)手冷水碎冰鹽動(dòng)手（1）造露活動(dòng)①在杯中放入碎冰，杯下墊一塊濕毛巾。②將冷水倒入碎冰中，測(cè)量冰水的溫度。③觀察杯子的外壁。動(dòng)手溫馨提示①墊濕毛巾的目的是增加杯子四周的水汽含量。②電子溫度計(jì)比一般玻璃溫度計(jì)更靈敏。交流實(shí)驗(yàn)交流在實(shí)驗(yàn)過程中杯子的外壁有什么現(xiàn)象？杯子的外壁有一顆顆的小水珠。小水珠越聚越多，越聚越大。然后沿著杯壁流下去。因?yàn)槔渌械乃楸鶋K需要融化，冰塊在融化的過程中需要吸收大量的熱。當(dāng)杯子附近的水蒸氣遇冷時(shí)就會(huì)在杯壁上凝結(jié)成小水滴。當(dāng)冰水的溫度是______℃時(shí)，杯子的外壁有水珠。動(dòng)手（2）造霜活動(dòng)①在杯中放入碎冰和冷水，杯下墊一塊濕毛巾。②在冰水中加鹽，測(cè)量冰水的溫度。③觀察杯子的外壁。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)交流在加入食用鹽前后，杯子外壁有什么不同？加鹽前加鹽后杯子外壁凝結(jié)有許多的小水珠杯子外面凝結(jié)的小水珠變成了白色的霜花交流杯子中的溫度有什么變化嗎？加鹽前加鹽后杯子中的溫度一直處于0℃杯內(nèi)的溫度急劇下降，處于0℃以下交流動(dòng)手試試：將杯子中的冰水倒掉，過一會(huì)兒杯子外壁又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？杯子的溫度回升，過一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)杯子外壁的霜花慢慢融化成小水珠。交流推測(cè)：自然界中的霜是怎么形成的？當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低，到0℃以下，接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是霜。交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄（活動(dòng)手冊(cè)）小水珠露珠白色冰晶霜提示：溫度按實(shí)際測(cè)量填寫交流實(shí)驗(yàn)小結(jié)在天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是露。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下，接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是霜。閱讀三、二十四節(jié)氣之白露、霜降二十四節(jié)氣是我國(guó)上古時(shí)期農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，他是上古時(shí)期的勞動(dòng)人民順應(yīng)農(nóng)時(shí)，通過觀察天體運(yùn)行，認(rèn)識(shí)一歲中時(shí)令、氣候、物候等變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系。在二十四節(jié)氣中，還有有關(guān)露和霜的節(jié)氣，你知道叫什么名稱嗎？閱讀秋天，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，太陽(yáng)一落山，氣溫便很快下降。夜間，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)在花草樹木上，形成密布的小水珠。早晨，經(jīng)陽(yáng)光照射，這些小水珠看上去晶瑩剔透，因而得“白露”之美名。白露在每年的9月7日或8日。??霜降為每年的10月23日或24日，含有天氣漸冷、初霜出現(xiàn)的意思，是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，意味著冬天即將開始。閱讀資料，說說獲得哪些有關(guān)白露和霜降的知識(shí)？閱讀春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。二十四節(jié)氣歌立春:春季的開始。雨水:降雨開始,雨量漸增。驚蟄:春雷乍動(dòng),驚醒了蟄伏在土中冬眠的動(dòng)物。春分:表示晝夜平分。清明:天氣晴朗,草木繁茂。谷雨:雨量充足而及時(shí),谷類作物能茁壯成長(zhǎng)。立夏:夏季的開始。小滿:麥類等夏熟作物籽粒開始飽滿。芒種:麥類等有芒作物成熟。夏至:炎熱的夏天來(lái)臨。小暑:暑是炎熱的意思。小暑就是氣候開始炎熱。大暑:一年中最熱的時(shí)候。立秋:秋季的開始。處暑:表示炎熱的暑天結(jié)束。白露:天氣轉(zhuǎn)涼,露凝而白。秋分:晝夜平分。寒露:露水以寒,將要結(jié)冰。霜降:天氣漸冷,開始有霜。立冬:冬季的開始。小雪:開始下雪。大雪:降雪量增多,地面可能積雪。冬至:寒冷的冬天來(lái)臨。小寒:氣候開始寒冷。大寒:一年中最冷的時(shí)候。閱讀二十四節(jié)氣中與天氣現(xiàn)象有關(guān)的節(jié)氣有哪些？●白露●霜降●雨水●谷雨●寒露●小雪●大雪課堂練習(xí)1.“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！睆脑?shī)句中我們得知，人們?cè)?)時(shí)間可以看到露。A.春天B.秋夜C.冬季2.寒冷的冬日早晨，我們會(huì)在室內(nèi)的窗戶上看到一層冰花，這是()。A.霜B.霧C.露3.霜降是每年10月23日或24日，是秋季的最后一個(gè)()。A.節(jié)氣B.節(jié)日C.氣候4.