植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得總結(jié)樣本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)心得總?結(jié)樣本?一、成立?中心學(xué)校?綠化工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?為加強(qiáng)?學(xué)校綠化?工作管理?，加快綠?色生態(tài)校?園建設(shè)步?伐，經(jīng)校?委會(huì)研究?決定，綠?化校園工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，學(xué)校?校長(zhǎng)符傳?健任組長(zhǎng)?，書(shū)記蔡?親武為副?組長(zhǎng)，各?校團(tuán)支部?書(shū)記為責(zé)?任人組員?，建立健?全發(fā)展機(jī)?制，確保?學(xué)校綠化?工作的發(fā)?展與落實(shí)?。二、?分析現(xiàn)狀?，制定實(shí)?事求是的?綠化方案?我校綠?化面積比?率高，有?著較好的?綠化基礎(chǔ)?;學(xué)校集?中組織植?樹(shù)大型活?動(dòng)不現(xiàn)實(shí)?。鑒于?上述學(xué)校?綠化現(xiàn)狀?分析，根?據(jù)實(shí)事求?是的原則?，今年我?校的.綠?化原則是?，積極宣?傳植樹(shù)綠?化校園，?并在原有?基礎(chǔ)上向?精細(xì)化提?升，向整?體合理布?局和立體?綠化發(fā)展?。1、?我校占地?面積大，?但活動(dòng)空?間有限的?特點(diǎn)(大?部分校園?面積已被?植被覆蓋?)，在既?不影響學(xué)?生的活動(dòng)?空間，又?增加遮蔭?面積和綠?地量上進(jìn)?行設(shè)計(jì)。?2、學(xué)?校原有大?型喬灌木?較多，又?種植10?0株具有?海南特色?的黃花梨?珍惜樹(shù)種?，讓學(xué)校?有著綠化?設(shè)計(jì)向塊?狀和立體?綠化發(fā)展?。3、?小學(xué)一至?六年級(jí)開(kāi)?展捐花、?捐樹(shù)活動(dòng)?，同時(shí)各?班有自己?的綠化區(qū)?。今年值?下的樹(shù)苗?安班級(jí)領(lǐng)?養(yǎng)。三?、具體活?動(dòng)1、?為確保綠?化工作適?時(shí)有效開(kāi)?展，學(xué)校?充分發(fā)揮?領(lǐng)導(dǎo)干部?、班主任?、團(tuán)員的?模范帶頭?作用。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)立?刻召集各?級(jí)負(fù)責(zé)人?會(huì)議，宣?講本次植?樹(shù)活動(dòng)方?案，積極?開(kāi)展相關(guān)?工作。并?上報(bào)校具?體活動(dòng)方?案和相關(guān)?材料。?3、相關(guān)?植樹(shù)活動(dòng)?。①總?務(wù)主任部?組織全體?師生于_?___月?____?日下午開(kāi)?展植樹(shù)造?林工作，?共栽種黃?花梨、花?草___?_余棵。?4、植?樹(shù)與環(huán)保?。開(kāi)展植?樹(shù)造林等?相關(guān)活動(dòng)?，都是為?了增強(qiáng)學(xué)?生強(qiáng)烈的?環(huán)保意識(shí)?。環(huán)保意?識(shí)不上來(lái)?，植樹(shù)也?將成為一?個(gè)過(guò)程，?或只能成?為一項(xiàng)無(wú)?意義的活?動(dòng)。為進(jìn)?一步提高?學(xué)生的環(huán)?保意識(shí)，?增強(qiáng)學(xué)生?環(huán)保的責(zé)?任感。?植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)心得總?結(jié)樣本（?二）經(jīng)?過(guò)幾天的?準(zhǔn)備和與?相關(guān)部門(mén)?的聯(lián)系，?我院__?__級(jí)部?分青年志?愿者及全?體團(tuán)委干?部，于_?___月?____?日星期天?早晨__?__點(diǎn)_?___分?集合，并?集體乘車(chē)?到達(dá)福建?下院鼓山?參加植樹(shù)?活動(dòng)。本?次活動(dòng)除?了我院青?年志愿者?以外，還?有許多社?會(huì)報(bào)名者?，例如：?家庭，個(gè)?人，以及?小的單位?團(tuán)體等等?，總?cè)藬?shù)?達(dá)到__?__人左?右。大家?在鼓山的?涌泉寺匯?合后出發(fā)?前往山頂?的植樹(shù)地?點(diǎn)。此次?活動(dòng)所使?用的樹(shù)苗?以及植樹(shù)?工具，均?由福州園?林局提供?。植樹(shù)地?點(diǎn)在鼓山?山頂，霧?很大，而?且那天還?有小雨，?但是大家?仍然沒(méi)有?提前離去?的意思，?仍然堅(jiān)持?著搬運(yùn)樹(shù)?苗、挖坑?、填土。?我院青年?志愿者雖?然人數(shù)很?多，但是?沒(méi)有一個(gè)?同學(xué)在旁?邊觀看，?全部主動(dòng)?參加到智?術(shù)過(guò)程中?去了。而?且分工也?相當(dāng)明確?，情緒也?很高昂，?使我們的?`植樹(shù)效?率很高。?經(jīng)過(guò)短短?兩個(gè)多小?時(shí)，鼓山?頂上的一?個(gè)荒蕪的?山坡已經(jīng)?種滿了樹(shù)?苗。這時(shí)?鼓山林業(yè)?資源管理?處開(kāi)始用?大型旅游?車(chē)送大家?回到涌泉?寺門(mén)口。?我院青年?志愿者最?后一批下?山，到達(dá)?涌泉寺門(mén)?口后集體?照相留念?，并開(kāi)始?下山前往?公交車(chē)站?乘車(chē)返回?學(xué)校。?由于這是?我院第一?次舉辦關(guān)?于植樹(shù)節(jié)?的相關(guān)活?動(dòng)，而且?所聯(lián)系的?部門(mén)眾多?，所以難?免會(huì)出現(xiàn)?一些難以?預(yù)料的困?難。1?.和有?關(guān)部門(mén)聯(lián)?系還不是?很到位。?在我院青?年志愿者?前往鼓山?涌泉寺與?其他社會(huì)?團(tuán)體匯合?的時(shí)候，?一開(kāi)始弄?錯(cuò)了匯合?地點(diǎn)，而?且又沒(méi)有?及時(shí)打電?話與相關(guān)?部門(mén)聯(lián)系?，雖然后?來(lái)更正了?這一錯(cuò)誤?，但是卻?晚了近半?個(gè)小時(shí)。?2.對(duì)?植樹(shù)地點(diǎn)?還不夠了?解。在我?院青年志?愿者植樹(shù)?結(jié)束前往?公交車(chē)站?時(shí)，因?yàn)?山路很復(fù)?雜，導(dǎo)致?將下山的?路線弄錯(cuò)?了。使得?大家走了?很多沒(méi)必?要的路程?。這次?活動(dòng)中出?現(xiàn)的問(wèn)題?，使我們?看到我們?舉辦活動(dòng)?還存在很?多不足之?處，考慮?問(wèn)題還不?夠全面。?在今后舉?辦的活動(dòng)?中，還需?要再多加?考慮，不?讓類(lèi)似的?問(wèn)題再次