廣西藝術(shù)學院教師招聘考試題庫真題2023

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考試題庫真題2023一、單選題1.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.教學水平超高B.職業(yè)心理健康C.身體素質(zhì)良D.學科知識豐富【答案】：B2.當前我國高等學校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校學術(shù)委員會-院學術(shù)委員會-系學位委員會B.校-處-院系-課題組C.學部-學系-研究所-講座D.校-學院-系【答案】：B3.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等教育的微觀管理制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等學校的運行制度D.高等學校的管理制度【答案】：B4.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.人文主義B.實用主義C.科學人文主義D.科學主義【答案】：C5.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.溝通能力B.教學能力C.組織管理能力D.研究能力【答案】：C6.（）是以教師為研究主體，以解決學校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本培訓B.學術(shù)研究C.校本教研D.教學觀摩【答案】：C7.高等學校處理學術(shù)不端行為的最高學術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是（）。A.校黨政聯(lián)席會B.校長辦公會C.校紀律檢查委員會D.校學術(shù)委員會【答案】：D8.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學研究能力B.指導學生能力C.社會服務能力D.課堂教學能力【答案】：D9.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.人格威信B.專業(yè)能力C.社會威信D.管理威信【答案】：A10.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.教育對象的影響【答案】：A11.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？（）A.國家助學貸款和國家獎學金B(yǎng).國家助學貸款和國家助學金C.國家助學貸款和國家勵志獎學金D.國家助學貸款和國家獎助學金【答案】：C12.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.發(fā)展性危機B.存在性危機C.情境性危機D.現(xiàn)實性危機【答案】：C13.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是（）A.興趣B.學習目標C.記憶力D.思維力【答案】：B14.除本體性知識和條件性知識外，高校教師的專業(yè)知識還應包括（）。A.社會科學知識B.人文科學知識C.實踐性知識D.學科專業(yè)知識【答案】：C15.教師對學校或其他教育及政府部門做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權(quán)益的，可依《中華人民共和國教師法》，向主管的行政機關(guān)申訴，請求處理的制度是（）。A.教師申訴制度B.學生申訴制度C.學校事故D.法律救濟【答案】：A16.有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是（）A.創(chuàng)新的B.以上全是C.終身的D.有階段的【答案】：B17.“它可以對廣大青年學生進行理想信念教育，使他們在市場經(jīng)濟大潮中始終保持清醒的頭腦和堅定正確的政治方向?！币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對市場經(jīng)濟的（）。A.否定性服務B.肯定性服務C.前導性服務D.超越性服務【答案】：C18.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是（)。A.斯金納B.巴甫洛夫C.皮亞杰D.維果斯基【答案】：D19.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新，注重個性”，以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）。A.保持個性，敢于特立獨行B.加強國內(nèi)外學術(shù)交流，追蹤學術(shù)前沿，更新教學內(nèi)容C.因材施教，注重學生個性發(fā)展D.形成個性化教育模式，鼓勵學生創(chuàng)新和冒尖【答案】：A20.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.中央集權(quán)型管理制度B.學校自主型管理制度C.地方分權(quán)型管理制度D.中央集權(quán)和地方分權(quán)結(jié)合型管理制度【答案】：A21.戶外活動時，辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西，對此，李老師恰當?shù)恼f法是A.辰辰，你在看什么呢？能給我介紹一下嗎B.辰辰，墻角太臟了，快回來C.辰辰，不許去墻角D.辰辰，快回來，我們要一起玩游戲了【答案】：A22.讀完一篇文章后，往往對最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因為（）。A.進入長時記憶B.沒有前攝抑制C.沒有倒攝抑制D.仍在短時記憶【答案】：B23.高等學校教師勞動具有復雜性，主要是因為（）。A.使用工具的復雜性B.工作場所的復雜性C.服務機構(gòu)的復雜性D.勞動對象的復雜性【答案】：D24.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的（）特征？A.顯著性B.投射性C.兩極性D.選擇性【答案】：B25.下列不屬于大學生的感知覺特征的是（）。A.邏輯知覺水平不斷提高B.感知的目的性更加明確C.感知的精確性趨于完善D.感知的計劃性尚需提高【答案】：D26.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了（）A.幫助恢復信心B.有益的對談C.賦予尊嚴D.安慰【答案】：A27.個體根據(jù)一定的道德行為準則評價自己或他人的思想、行為時所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。這種品德心理要素是（）。A.道德行為B.道德意志C.道德情感D.道德認識【答案】：C28.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受人的發(fā)展的制約C.高等教育受經(jīng)濟的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：C29.《中華人民共和國未成年人保護法》中未成年人是指A.未滿十六周歲的公民B.未滿十四周歲的公民C.未滿十周歲的公民D.未滿十八周歲的公民【答案】：D30.[]當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷予"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了（）A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.嚴謹治學的職業(yè)道德【答案】：B31.讓學生獲得直觀知識的實驗是（）A.設計性實驗B.驗證性實驗C.操作性實驗D.演示性試驗【答案】：D32.艾利斯的ABC理論指出，導致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是（）。A.個體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應信念B.誘發(fā)性事件C.在特定的情景下，個體的情緒及行為的結(jié)果D.外部的強化【答案】：A33.美國斯坦福大學教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.教育背景的知識B.教學設計的知識C.教育內(nèi)容的知識D.課程知識【答案】：D34.社會主義市場經(jīng)濟文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上B.從價值角度說，要有人文社會價值取向C.以上都是D.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力【答案】：C35.（）是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。A.直覺思維B.求異思維C.發(fā)散思維D.創(chuàng)造性思維【答案】：D二、多選題36.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.巧溝通C.多落實D.常宣傳E.細管理【答案】：BCDE37.在實行市場經(jīng)濟模式的一些主要發(fā)達國家，高等教育體制與運行機制大體上有三種類型（）。A.集中型B.配置型C.分散型D.復合型【答案】：ACD38.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。A.學生參加科學研究可以擴大知識面，提高人文素養(yǎng)B.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力C.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道D.學生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序【答案】：ABD39.大學生心理健康教育的主要目標是（）A.預防學生的心理行為偏差或問題B.提高學生的學習成績C.充分發(fā)揮學生的潛能D.強壯學生的身體素質(zhì)【答案】：AC40.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構(gòu)成的（）。A.價值認識B.價值觀念C.價值評價標準D.價值心理【答案】：ABD41.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進全社會道德風貌的好轉(zhuǎn)B.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進生產(chǎn)力的發(fā)展C.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系D.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系【答案】：ACD42.大學生社會知覺有有哪些特征（）A.投射性B.選擇性C.顯著性D.兩極性【答案】：ABCD43.社會和學生對高校教師的角色期待有（）。A.有先進的教育理念B.有崇高的職業(yè)道德C.有獨特的人格魅力D.有終身學習的意識【答案】：ABCD44.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.采用分散記憶法識記較長的材料B.盡量采用意義識記的方法C.明確識記的目的和任務D.將信息進行編碼組塊【答案】：ABCD45.按照性質(zhì)，應用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)技術(shù)課程B.專業(yè)理論課程C.專業(yè)實踐課程D.專業(yè)必修課程【答案】：ABC46.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學生三個階段。A.埃利斯B.布朗C.弗洛伊德D.富勒【答案】：BD47.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，做到了（）。A.逆勢而為B.因勢而謀C.應勢而動D.順勢而為【答案】：BCD48.姿態(tài)表情可分為（）。A.身體表情B.語調(diào)表情C.手勢表情D.面部表情【答案】：ABD49.高校教師職業(yè)道德社會培育的途徑和方法有（）。A.加強政治理論學習，B.推進宣傳教育與制度管理，C.加強法治道德建設，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升D.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，【答案】：ABD50.師德建設影響高等教育事業(yè)發(fā)展的途徑有（）。A.教師自身B.對社會的影響C.高等教育的對象D.高等教育的工作特性【答案】：ACD51.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的感覺、知覺、認識、情感B.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”C.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念D.職業(yè)道德的行為【答案】：ABC52.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.有教無類B.誨人不倦C.言傳身教D.不恥下問【答案】：ABCD53.職